Майорова ольга: Майорова Ольга Владимировна — 38 отзывов | Саранск — ООО Декоратор / Лепнина, фрески, фотообои, стекломазаика, декоративная штукатурка, обои, натуральные обои, напольные покрытия

Содержание

МАЙОРОВА ОЛЬГА АНАТОЛЬЕВНА

Преподаваемые дисциплины:

— английский язык

Уровень образования, квалификации, ученая степень, ученое звание:

· Башкирский государственный университет, факультет романо-германской филологии, (2001 – 2006гг.) присуждена квалификация Филолог. Преподаватель. Переводчик по специальности «Филология».

· аспирантура (2006-2009 гг.), кафедра немецкого языка Башкирского государственного университета.

· Кандидат филологических наук (специальность 10.02.19 – теория языка) присуждена решением диссертационного совета Башкирского государственного университета 26.06.2009 г. и утверждена ВАК Министерства образования и науки Российской Федерации 19.03.2010 г. ДКН № 105645).

· Ученое звание доцента по кафедре иностранных языков с курсом латинского языка (от 20.11.2012 г. №736/нк-3)

Данные о повышении квалификации и (или) специальности:

— 2010 г. Актуальные аспекты преподавания английского языка в высшей школе (Макмиллан)

— 2011 г. Actual aspects of teaching English (Пирсон Лонгман)

— 12.12.2011 – 17.12.2011 Современный английский язык в аспекте межкультурной коммуникации. Теория и практика (ФГБОУ ВПО БГПУ им. М. Акмуллы). Удостоверение №11520.

— 01.04.2013 – 05.04.2013 Курсы повышения квалификации в рамках «Недели немецкого языка в Республике Башкортостан -2013» (ФГБО ВПО БГУ)

— 26.03.2015 – 27.03. 2015 г. Международный российско-американский семинар педагогов англ.яз. на тему «Межкультурные контакты в новом тысячелетии и их роль в практике преподавания английского языка на всех уровнях обучения «школа-ссуз-вуз» (МБОУ Ордена Дружбы народов Гимназия №3 им.Горького)

— февраль-март 2016 «Повышение уровня психолого-педагогической подготовки преподавателей высшей школы» Негосударственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт информационных технологий «АйТИ» (108 часов)

— март 2016 г. – «Информационно-коммуникационные технологии в деятельности преподавателя высшей школы» Негосударственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт информационных технологий «АйТИ» (36 часов)

— май 2016 г. – ПК «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности преподавателя ВУЗа» при ГБОУ ВПО БГМУ (72 часа)

— 03.11.2017 г. – Международный российско-британский научно-практический семинар педагогов английского языка на тему: «Формирование произносительных навыков для публичных выступлений в практике преподавания английского языка на всех уровнях обучения «школа-ссуз-вуз»

— 27.03.2018 г.- Международный семинар педагогов английского языка на тему: «Межкультурные англоязычные контакты в новом тысячелетии и их роль для практики преподавания английского языка на всех уровнях обучения: школа-ссуз-вуз», проведенной АНО ДО «Американо-Башкирский Интерколледж на базе МБОУ «Ордена Дружбы народов гимназия №3 им. А.М.Горького» совместно с кафедрой иностранных языков Института развития образования РБ при поддержке Национального объединения педагогов английского языка РФ, Объединения педагогов английского языка г.Уфа,РБ и Отдела английского языка Посольства США в РФ (г.Москва) (8часов).

— Удостоверение о повышении квалификации 023100381797 в ФГБОУ ВО «БГМУ» Министерства здравоохранения Российской Федерации на кафедре Анестезиологии и реаниматологии ПК «Оказание первой помощи» с 01.02.2018г. по 07.02.2018г. в объёме 18 часов. Регистрационный номер 02-3606 г. Уфа, дата выдачи 08.02.2018г.

— Удостоверение о повышении квалификации № 022408119261-регистрационный номер 4487 от 26.12.2018г. «Английский язык в профессиональной среде», 108 часов. Институт дополнительного образования ФГБОУ ВО «БГПУ им. М.Акмуллы» с 28.11.2018-26.12.2018 г. Уфа.

-Удостоверение о повышении квалификации № 023100391094, регистрационный номер 02-221 от 31.01.2019г. на кафедре ПК «Педагог профессионального образования. Инклюзивное обучение и информационно-коммуникационные технологии в реализации основных образовательных программ высшего образования и среднего профессионального образования».144часа. ФГБОУ ВО БГМУ Министерства здравоохранения РФ с 10.01.2019-31.01.2019г., г.Уфа.

— Удостоверение о повышении квалификации КФУ УПК 19556, регистрационный номер УПК-20-068229/2020 от 12.12.2020 года по программе дополнительного образования «Проектирование интеграционной платформы и сервисов непрерывного образования как инструмента сопровождения и поддержки системы непрерывного образования граждан»

ФГАОУ ВО КФУ, г. Казань, 30.11.2020 – 12.12.2020.

Электронная почта: [email protected]

Номер телефона: (8347) 272 29 81

Общий стаж работы: c 2001 года

Стаж педагогической деятельности: c 2006 года

Стаж работы по специальности: c 2006 года

Научные интересы:

Теория языка (лингвокогнитология). Объект исследования: концепт как когнитивный ресурс. Ресурсология концепта.

Опубликовано более 50 научных и учебно-методических работ, в том числе монография, 2 учебных пособия.

Награды

— Благодарность от ректора БГМУ за активное участие в организации и проведении Недели здравоохранения стран-участниц ШОС и БРИКС, июнь 2015 г.

Научно-методическая работа по проблемам высшей школы

— член ЦМК Гуманитарных дисциплин БГМУ

— член УМС фармацевтического факультета БГМУ

— член УС фармацевтического факультета БГМУ

Майорова Ольга Борисовна — Казанская государственная консерватория имени Н.Г.Жиганова

О педагоге

Родилась в г. Казани. В 1976 г. окончила Среднюю специальную музыкальную школу при Казанской государственной консерватории, в 1981 г. – Казанскую государственную консерваторию (класс профессора Столова В.А.) С 1998 по 2000 гг. стажировалась по классу органа в Казанской консерватории у профессора Абдуллина Р.К.

С 1976 по 2010 гг. работала концертмейстером кафедры хорового дирижирования Казанской консерватории. С 1995 гг. преподает на кафедре фортепиано. Вела курсы: фортепиано, методики и педагогической подготовки у органистов, факультативный курс органа у студентов дирижерско-хорового факультета. С 2003 гг. – доцент, заведующая кафедрой фортепиано.

Ведет активную концертную деятельность. В 1978–2002 гг. выступала в качестве концертмейстера (фортепиано, орган) с Детским хором Казанского городского Дворца детского творчества им. А. Алиша (рук. В. Лукьянов) в Актовом зале Казанской консерватории (1981, 1987, 1990, 1991), Государственном Большом концертном зале им. С. Сайдашева (1996 – 2002), в Ленинградской государственной академической капелле им. М.И. Глинки (1986, 1991), в Большом зале Московской государственной консерватории им. П.И. Чайковского (1986, 2000), в Рахманиновском зале Московской консерватории (1998), в зале Государственного центрального музея музыкальной культуры им.

М.И. Глинки (1998), в Концертном зале Государственного музея А.С. Пушкина (2000), в Концертном зале Московского Дома композиторов (1986, 1998, 2000), в Концертном зале Саратовской государственной консерватории им. Л.В. Собинова (1991, 2001), в Линденхольцхаузене (Германия, 1993) и в городах Советского Союза: Бресте, Воткинске, Минске, Ульяновске, Красноярске, Горьком, Волгограде, Саратове, Ельце и др. Принимала активное участие в Казанских хоровых ассамблеях (I-X, 1997 – 2006). 6 лет (1982 – 1988 гг.) пела в хоре студентов Казанской консерватории под управлением С.А. Казачкова.

С 1984 по 2010 гг. выступала с Хором студентов Казанской консерватории (руководители – профессора С.А. Казачков и В.Г. Лукьянов). Концерты О.Б. Майоровой в качестве концертмейстера Хора студентов Казанской консерватории состоялись в Рахманиновском зале Московской государственной консерватории им. П.И. Чайковского (1984, 1986; дир. С. Казачков), в Малом зале Ленинградской государственной консерватории им. Н.

А. Римского-Корсакова (1984; дир. С. Казачков), в Актовом зале Казанской консерватории (1984, 1991, 1996; дир. С. Казачков, В. Лукьянов), в Актовом зале Казанского государственного университета им. В.И. Ленина (1995, 1997; дир. С. Казачков), в Государственном Большом концертном зале им. С. Сайдашева (1997 – 2002; дир. В. Лукьянов).

В составе фортепианного дуэта О. Майорова – О. Былинская играла в Государственном Большом концертном зале им. С. Сайдашева (16.01.2002, 23.10.2003), в зале Ульяновского музыкального училища (05.03.2003). С 2008 года выступает в фортепианном дуэте с пианисткой Г. Айнатулловой.

Дипломант III Международного конкурса «Современное искусство и образование» в номинации «Фортепианный ансамбль» (Москва, 2008).

Учебные курсы, мастер-классы, доклады, лекции:

Неоднократно проводила открытые уроки, теоретические и практические занятия, читала лекции на курсах ФПК для преподавателей детских музыкальных школ Республики Татарстан, для преподавателей музыкальных училищ региона по общему фортепиано, для хоровых концертмейстеров.

Участвовала в организации и проведении Региональной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы развития курса общего фортепиано в системе ШУВ» (Казанская консерватория, 1999). Выступала с докладом «Современные взгляды на интерпретацию клавирного творчества И.С. Баха» на курсах ФПК для преподавателей ДМШ РТ (Казанская консерватория, 2000). Проводила теоретические и практические занятия с хоровыми концертмейстерами «Мастерство концертмейстера в хоровом классе. Специфика работы пианиста с хором. Основы подбора, чтения с листа, переложения, транспонирования партии аккомпанемента и хоровой партитуры» на региональных курсах ФПК (Казанская государственная академия культуры и искусства, 2002). Участвовала в мастер-класс для хоровых концертмейстеров «Специфика работы пианиста с хором и в классе дирижирования» (Ульяновское музыкальное училище, 2002). Выступала с докладами «Анализ результатов анкетирования деятельности отделов общего фортепиано музыкальных училищ региона» и «Факультативный курс органа для студентов дирижерско-хорового факультета» на Всероссийской научно-практической конференции «Современные проблемы курса фортепиано (Казанская консерватория, 2005).

Читала лекцию и проводила открытый урок «Современные тенденции прочтения клавирной музыки Баха, основанные на исследованиях XX века» на курсах ФПК для преподавателей музыкальных училищ региона по общему фортепиано (Казанская консерватория, 2006). Читала лекцию на тему: «О принципах работы с хоровой партитурой на фортепиано» в рамках Всероссийской научно-практической конференции «Проблемы музыкального образования в XX веке» (Йошкар-Ола, 2008). Участвовала в Международной научно-практической конференции «Фортепианное образование: проблемы, перспективы» (Екатеринбург, 2010) с сообщением на тему: «Опыт педагогической и методической работы кафедры фортепиано Казанской консерватории». Выступала с докладом на Всероссийской научно-практической конференции « Актуальные проблемы музыкально-исполнительского искусства. История и современность» на тему: «М. Юдин. Судьба и творческие вехи /к 120-летию со дня рождения/» (Казань, 2013).

Участие в жюри конкурсов:

Член жюри Городского конкурса фортепианных ансамблей хоровых студий и ДМШ (Казань, 1998), Городского детского фестиваля, посвященного 200-летию А. С. Пушкина (Казань, 1999), Городского конкурса педагогов дополнительного образования «Учитель года – 2003» (Казань, 2003), Открытого районного конкурса инструментальных ансамблей «Allians-Musique» ДМШ г. Казани (2009), Городского фестиваля «Этих дней не смолкнет слава» ДМШ г. Казани /председатель/ (2010), Международного конкурса фортепианной подготовки студентов дирижерско-хоровых, теоретических и композиторских отделений средних и высших музыкальных учебных заведений «Путь к мастерству» имени В.С. Цветикова (Екатеринбург, 2010, 2012), Регионального конкурса юных музыкантов «Прикосновение музыки» (Воткинск, Музей-усадьба П.И. Чайковского, 2012 /председатель/, 2013), Открытого Всероссийского конкурса по курсу фортепиано «Pianoforum» для учащихся и студентов разных специальностей высших и средних специальных музыкальных учебных заведений (Казань, 2009, 2011, 2013).

Ученики

Ушанова П. – III Всероссийский смотр-конкурс по курсу фортепиано (Москва, 2002) – лауреат III степени.

Федоров Ю. – V Всероссийский смотр-конкурс по курсу фортепиано (Казань, 2005) – лауреат II степени.

Шаповалова Д. – Международный конкурс фортепианной подготовки им. В.С. Цветикова (Екатеринбург, 2008) – дипломант; Открытый региональный конкурс по курсу фортепиано (Казань, 2007) – лауреат II степени.

Низамов Э. – Открытый региональный конкурс по курсу фортепиано (Казань, 2007) – лауреат III степени.

Варламова Е. – Всероссийский конкурс по курсу фортепиано (Казань, 2009) – лауреат II степени.

Мухамадеева А. – II Открытый Всероссийский конкурс по курсу фортепиано «Pianoforum-2011» (Казань) – лауреат II степени.

Щекачева Е. – Всероссийский конкурс по курсу фортепиано (Саратов, 2012) – дипломант; III Открытый Всероссийский конкурс по курсу фортепиано «Pianoforum-2013» (Казань, 2013) – лауреат II степени.

Публикации

Юдин М.А. Избранные хоры / Казан. консерватория; ред.-сост. О.Б. Майорова. – Казань, 2003.

Майорова О.Б. Связь времен и поколений // Казань. 2003. № 5-6. С. 143-150.

Майорова О.Б. Тетрадь профессора // Казань. 2005. № 5. С. 70-72.

Майорова О.Б. Факультативный курс органа для дирижеров-хоровиков в контексте профилирующей части программы предмета «Фортепиано» // Современные проблемы курса фортепиано: материалы Всерос. науч.-практич. конф. (Казань, 31 января 2005 г.) / Казан. консерватория. – Казань, 2005. — С. 99 — 109.

Майорова О.Б. Проблемы фортепианной подготовки в свете современных взглядов на интерпретацию клавирного творчества И.С. Баха // Социокультурные аспекты развития системы дополнительного профессионального образования: материалы межвузовской научно-практической конференции (Казань, 11 февраля 2004 г.). – Казань, 2004. — С. 216 — 220.

Майорова О.Б. Вписывая имена выдающихся концертмейстеров в историю Казанской консерватории… // Из педагогического опыта Казанской консерватории: Прошлое и настоящее. Вып. 2 / Казан. консерватория. – Казань, 2005. — С. 168 — 175.

Майорова О.Б. Работа над хоровой партитурой в классе фортепиано // Музыкальное образование в Среднем Поволжье: XXI век: Материалы Всерос. науч.-практич. конф. (Йошкар-Ола, 25-27 марта 2008 г.). – Казань – Йошкар-Ола, 2008. – С. 73–75.

Майорова О.Б. Рабочая программа по педагогической подготовке: для студентов фортепианного факультета по специальности «Орган» / Казан. консерватория. – Казань, 2008.

Келлер Г. Органные произведения Баха: Исследование исторической формы, ее толкование и исполнение / Пер. с нем. И.М. Тимеровой; науч. ред. О.Б. Майорова / Казан. гос. консерватория. — Казань, 2008.

Майорова О.Б. Кто он – хоровой концертмейстер? Специфика работы. Проблемы подготовки специалистов // Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств. ‑ 2008. ‑ № 2. ‑ С. 130-133.

Майорова О.Б. Власть жеста // Семен Казачков: Хоровой век: Статьи. Письма. Воспоминания. – Казань: КГК, 2009. – С. 403–410.

Майорова О.Б. О подготовке пианиста в концертмейстерском классе для работы с хоровыми дирижерами // Концертмейстерское искусство: теория, история, практика: Материалы Всероссийской научно-практической конференции, Казань, 24-25 ноября 2009 года / Ред. -сост. И.Т. Салахова; Казан. гос. консерватория. — Казань, 2011. – С. 167–172.

Майорова О.Б. Штрихи к портрету руководителя // Назнина Сабитовская. Музыка воспоминаний. Казань: «Рокета союз», 2012. – С. 98-101.

Майорова О.Б. Михаил Юдин: судьба и творческие вехи (к 120-летию со дня рождения) // Актуальные проблемы музыкально-исполнительского искусства: История и современность. Вып. 6: Материалы VI Всероссийской научно-практической конференции (Казань, 3 апреля 2013 г.). – Казань: КГК, 2014. – С. 26-34.

Майорова О.Б. О В.А. Столове – педагоге и музыканте // Виктор Столов: Пианист и педагог / Ред.-сост. Г.А. Айнатуллова, О.Б. Майорова; Казан. гос. консерватория. – Казань: КГК, 2014. – С. 44-49.

Майорова О.Б. Виктор Столов: Пианист и педагог / Ред.-сост. Г.А. Айнатуллова, О.Б. Майорова; Казан. гос. консерватория. – Казань, 2014.

Майорова О.Б. Кафедра фортепиано Казанской консерватории в исторической ретроспективе // Из педагогического опыта Казанской консерватории: Прошлое и настоящее. Вып. 3 / Казан. гос. консерватория; Ред.-сост. Е.В. Порфирьева, Л.А. Федотова. – Казань, 2016. С. 137-151.

Низамов Э. Произведения для фортепиано: Учебное пособие: Для студентов средних специальных и высших музыкальных учебных заведений / Казан. гос. консерватория; Сост. О.Б. Майорова. (Музыка Татарстана XXI века).

Майорова О.Б., Церковникова Л.И. Музыка народов мира: Хрестоматия по курсу «Фортепиано / Сост. О.Б. Майорова, Л.И. Церковникова: Для студентов средних специальных и высших музыкальных учебных заведений. Казань, 2016.

Майорова О.Б. Курс фортепиано в XXI веке: актуальные проблемы // Курс фортепиано в XXI веке: теория, практика, педагогика: Материалы международной научно-практической конференции (Казань, 27 января 2017 года) / Ред.-сост. Р.Д. Гимадиева, И.Т. Салахова; Казан. гос. консерватория. Казань, 2017. С. 14-18.

Антология фортепианного ансамбля : учебное пособие : для студентов средних специальных и высших музыкальных учебных заведений / составители О. Б. Майорова, Г. А. Айнатуллова ; Казанская государственная консерватория – Казань, 2019. – 1 ч. – 124 с. – ( Музыка Татарстана XX – XXI веков ).

Переложения:

Шостакович Д. Колыбельная: переложение для детского хора // Поет хор Казанского городского центра детского творчества им. А. Алиша / Казан. консерватория; сост. и муз. ред. В.Г. Лукьянов. – Казань, 2001.

Сайдашев — Юдин. Вступление. Песни и пляски парней и девушек из музыки к драме «Хафизалэм-иркэм» // Фортепианные ансамбли татарских композиторов: переложения для фортепиано в 4 руки и для двух фортепиано / Казанская консерватория. – Казань, 2009.

Майорова Ольга Анатольевна | Избиратель

Представительный орган поселения

Смоленская область

Совет депутатов Батюшковского сельского поселения Темкинского района Смоленской области первого созыва

Сторонник

Представительный орган поселения

Смоленская область

Совет депутатов Пржевальского городского поселения Демидовского района Смоленской области четвертого созыва

Сторонник

Представительный орган поселения

Смоленская область

Совет депутатов Ярцевского городского поселения Ярцевского района Смоленской области третьего созыва

Сторонник

Представительный орган муниципального района и городского округа

Смоленская область

Вяземский районный Совет депутатов шестого созыва

Член партии «Единая Россия»

Государственная Дума Федерального Собрания Российской Федерации

Брянская область, Смоленская область, Калужская область, Тульская область

Сторонник

Представительный орган поселения

Смоленская область

Совет депутатов Доброминского сельского поселения Глинковского района Смоленской области первого созыва

Сторонник

Представительный орган поселения

Смоленская область

Совет депутатов Холм-Жирковского городского поселения Холм-Жирковского района Смоленской области четвертого созыва

Сторонник

Представительный орган муниципального района и городского округа

Смоленская область

Хиславичский районный Совет депутатов шестого созыва

Член партии «Единая Россия»

👺 Что скрывает стоматолог! Майорова Ольга Владимировна 👄 стоматолог-ортодонт в Москве: отзывы, рейтинг, работы, стоимость

Информация о враче: образование, навыки, специализация

В 2000 году окончила стоматологический факультет Московского Государственного Медико- Стоматологического Университета ( МГМСУ). Диплом ДВС 0015754

В 2000-2002 гг проходила подготовку в клинической ординатуре на кафедре ортодонтии и детского протезирования МГМСУ и закончила полный курс по специальности ортодонтия ( под руководством доцента Тугарина В.А. )

В 2007 году повышала квалификацию в МГМСУ по ортодонтии . Сертификат А 1921873

В 2008 году прошла профессиональную переподготовку на факультете повышения квалификации медицинских работников РУДН ( г. Москва ) по программе » стоматология терапевтическая » , стажировка на кафедре челюстно-лицевой хирургии и хирургической стоматологии. Диплом ПП 924659. Сертификат А 3577786

В 2009-2010 гг проходила интернатуру в Российском Университете Дружбы Народов ( РУДН) , г.Москва по специальности « стоматология общей практики ». Удостоверение 157. Сертификат А 4228393

В 2012 году повышала квалификацию в РУДН по ортодонтии . Сертификат А 1921873

В 2017 году повышала квалификацию в Медицинском стоматологическом институте по программе « ортодонтия ». Удостоверение 180000617122. Сертификат 11771804 14215

В 2018 году проходила профессиональную переподготовку в Медицинском стоматологическом институте по программе « стоматология общей практики » на кафедре клинической стоматологии и имплантологии. Диплом 180000047080. Сертификат 1171180414366

Дополнительное образование:

С 2000 года член профессионального общества ортодонтов ( ПОО )

Участие в работе съездов ортодонтов, конгрессах Квинтэссенции, профессиональных конференциях , семинарах, выставках.

Обучение у специалистов : Р.Киршен и Р.Ли ( Королевский Лондонский госпиталь), Д. Вихман ( Бад Эссен, Германия ), д-ра Токемото ( Япония) и Скуззо ( Италия), Д. Фийон ( Франция ), В.Александер ( США), Р. Нанда ( США).

В 2008-2009 гг « Функциональный анализ зубо-челюстной системы», М.Антоник

Профессиональные навыки: динамическое наблюдение за формированием прикуса временных и постоянных зубов , проведение раннего ортодонтического лечения (съемные и несъемные конструкции), коррекция патологий прикуса съемной техникой (пластинки, функциональные аппартаты, трейнеры, элайнеры, позиционеры, индивидуальные каппы) и несъемной техникой (брекет-системы, расширители зубных рядов, дополнительная костная опора — ортодонтические имплантаты), ортодонтическая подготовка к протезированию и имплантации.

Проводит профессиональные консультации с подбором индивидуальной методики

Работает в МЦ « Доктор Боголюбов » с 2010 года

Раздел не найден.

ИП Майорова Ольга Петровна, Новосибирск (ИНН 540535823443), ИП Майорова О П с реквизитами и адресом (ОГРНИП 307540517200012) на Rusprofile.ru

Добавлены сведения о дополнительном виде деятельности: Торговля розничная спортивным оборудованием и спортивными товарами в специализированных магазинах (47.64.1)

Добавлены сведения о дополнительном виде деятельности: Торговля оптовая одеждой, включая спортивную, кроме нательного белья (46.42.11)

Добавлены сведения о дополнительном виде деятельности: Образование в области культуры (85. 41.2)

Добавлены сведения о дополнительном виде деятельности: Торговля розничная туристическим снаряжением в специализированных магазинах (47.64.3)

Добавлены сведения о дополнительном виде деятельности: Образование дополнительное детей и взрослых прочее, не включенное в другие группировки (85.41.9)

Добавлены сведения о дополнительном виде деятельности: Торговля розничная играми и игрушками в специализированных магазинах (47. 65)

Майорова Ольга Ивановна, ГБОУ Школа № 90, Москва

Занимаемая должность (должности): Педагог-психолог

Категория 1 категория

Фактическое место работы: 3-й Михалковский переулок, д.15А (ОП-1)

Преподаваемые дисциплины: Коррекционно – развивающий блок, РПМ и СП

Уровень образования: Высшее

Наименование оконченного учебного заведения: Московский городской психолого – педагогический университет, МИОО

Наименование направления подготовки и (или) специальности: Педагог-психолог; Олигофренопедагог

Общий стаж работы: 43

Стаж работы по специальности: 39

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке (при наличии):

1. МИСАО –«ФГОС образования для детей с ОВЗ в условиях образовательной специальной(коррекционной) школы.»- (10.11.2016 – 10.12.2016г. 72ч.)

2.ООО «Инфоурок» «Образовательная кинезиология в практике психолого – педагогического сопровождения учащихся в условиях ФГОС»- (22.11.2017-07.03.2018г)-.144ч.

3. МЦКО «Подготовка организаторов в аудитории и организаторов вне аудитории пункта проведения экзамена государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в 2018г»- 25.04.2018г. 8ч.

4. Институт консалтинга и развития образования «МЭШ» 03.04-17.04 .2018г-36ч.

5.ГБОУ»Городской психолого-педагогический центр Департамента образования г. Москвы»- «Организация неотложной психологической помощи в образовательной среде»-(13.11-18.12.2019г.)- 36ч

6. ООО «Профстандарт» «Как организовать дистанционное обучение школьников»- 26.03-01.04 2020г-16ч

Опыт работы:

Работа с детьми ОВЗ_ Вариант 9.1. Вариант 8.3

Награды и почетные звания:

Грамота Министерства образования РФ

«Ветеран труда»

e-mail: [email protected]

Контактный телефон: 8(903)252-81-32

Ольга Майорова | NewsKo

Интернет-газета

15:00 Чувство юмора у соискателя чаще всего ценят при трудоустройстве в сфере услуг
13:24 В Пермском крае 96 новых случаев заражения COVID-19
12:34 С 15 мая изменилась схема движения транспорта по ул. Карпинского
11:26 За год в Пермском крае смертность выросла на 12,3 %
10:03 Россия возобновляет авиасообщение с ещё пятью странами
все новости

Ольга Майорова

декан социально-гуманитарного факультета филиала НИУ ВШЭ в Перми

Тип материала	Дата	Название	Ссылка	Кол-во символов
articles	2 июня 2014 г.	Неосязаемые факторы успеха: человеческий, культурный и социальный капитал	newsko.ru/articles/nk-1621686.html	6511
articles	14 января 2014 г.	Мы готовим тех, кто будет способен в дальнейшем самостоятельно обновлять свои знания	newsko.ru/articles/nk-1252056.html	8112

Электронное периодическое издание «Новый Компаньон» зарегистрировано в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор) 26 октября 2017 г. Свидетельство о регистрации ЭЛ №ФС77–71333

16+

Любое использование материалов допускается только с согласия редакции.

Монастырская, д. 15, оф. 401
Пермь, Россия
(342) 210-40-23
Главный редактор: Усольцева Ю.И.

[email protected]

Ольга Майорова — Художники и мишки ручной работы

Мистер Чертополох
17,3 дюйма (44 см)

Принятый

Нравится 2

Месье Монпансье
18,1 дюйма (46 см)

Принятый

Нравится

Флорентийский
18.

1 дюйм (46 см)

Принятый

Нравится 3

Селестина
18,1 дюйма (46 см)

Принятый

Нравится

Славик
9 дюймов (23 см)

Принятый

Нравится 1

Раиса и Бони
9 дюймов (23 см)

Принятый

Нравится

Славка — молодой орнитолог
8.

6 дюймов (22 см)

Принятый

Нравится 1

Павка — молодой орнитолог
8,6 дюйма (22 см)

Принятый

Нравится

Жюль Флер Жон
7.4 дюйма (19 см)

Принятый

Нравится

Пьер Дасти Роуз
7,4 дюйма (19 см)

Принятый

Нравится

Эдвард
7.

8 дюймов (20 см)

Принятый

Нравится

Пирамидкин III
4,7 дюйма (12 см)

Принятый

Нравится 2

Гера и галстук
3.

9 дюймов (10 см)

Принятый

Нравится 3

Гога и галстук
3,9 дюйма (10 см)

Принятый

Нравится 3

Геша и галстук
3.9 дюймов (10 см)

Принятый

Нравится 3

Чебурашка 1 + 1
4,7 дюйма (12 см)

Принятый

Нравится 1

Света Флорет
5.

1 дюйм (13 см)

Принятый

Нравится

Лика Лиф
5,1 дюйма (13 см)

Принятый

Нравится

Вика Твиг
5.1 дюйм (13 см)

Принятый

Нравится

Застенчивый я
5,1 дюйма (13 см)

Принятый

Нравится 3

Очаровательная D
5.1 дюйм (13 см)

Принятый

Нравится

Любопытный C
5,1 дюйма (13 см)

Принятый

Нравится 3

Задумчивый B
5.1 дюйм (13 см)

Принятый

Нравится 3

Романтический А
5,1 дюйма (13 см)

Принятый

Нравится 1

Пушистая клюква
5.9 дюймов (15 см)

Принятый

Нравится

Черничные медведи
4,7 дюйма (12 см)

Принятый

Нравится 1

Туся
5.1 дюйм (13 см)

Принятый

Нравится

Божья коровка
5,1 дюйма (13 см)

Принятый

Нравится

Капитон
12 дюймов (30.4 см)

Принятый

Нравится 1

Тихон
12½ «(31¾ см)

Принятый

Нравится 2

Павлик
12.2 дюйма (30,9 см)

Принятый

Нравится

Фрэнки
9 дюймов (22,8 см)

Принятый

Нравится

Брауни из темной чердачной комнаты
12½ «(31¾ см)

Принятый

Нравится 1

Терентий
13.4 дюйма (34 см)

Принятый

Нравится 1

Гордей
10,7 дюйма (27,1 см)

Принятый

Нравится

Два сердца
7.9 дюймов (20 см)

Принятый

Нравится 1

Клара
11,4 дюйма (28,9 см)

Принятый

Нравится 1

Мистер Бафф
10 дюймов (25.4 см)

Принятый

Нравится 3

Сладкие мармеладные мишки
10,2 дюйма (25,9 см)

Принятый

Нравится 3

Шоколадный пончик
4.4 дюйма (11,1 см)

Принятый

Нравится 2

Прекрасный пончик
4,4 дюйма (11,1 см)

Принятый

Нравится 3

Лимонный леденец
5.1 дюйм (13 см)

Принятый

Нравится

Сергей
6¼ «(15⅞ см)

Принятый

Нравится

Карнавал
5.1 дюйм (12,9 см)

Принятый

Нравится 5

Славик
10 дюймов (25,4 см)

Принятый

Нравится

Толик
11.9 дюймов (30,2 см)

Принятый

Нравится

Наташа
12 дюймов (30,4 см)

Принятый

Нравится 2

Аркаша
12 дюймов (30.4 см)

Принятый

Нравится 2

Гендерная география грузинских ВПЛ из Абхазии — Университет Аризоны

TY — JOUR

T1 — Masculinidades traumáticas

T2 — Las geografías generizadorgia de las de las PDI — Кабачник, Петр

AU — Магдалена, Грабовская

AU — Regulska, Joanna

AU — Mitchneck, Beth

AU — Майорова, Ольга В.

PY — 2013

Y1 — 2013

N2 — Более 200 000 человек стали внутренне перемещенными лицами после нескольких насильственных конфликтов в начале 1990-х годов в Грузии. Для многих внутренне перемещенных лиц (ВПЛ) гендерные отношения значительно изменились. Это означает, что многие женщины берут на себя роль кормильца своей семьи, что часто сопровождается процессом демаскулинизации мужчин.В этой статье мы исследуем конструирование мужественности и анализируем гендерные процессы перемещения и жизни в период после перемещения грузинских ВПЛ из Абхазии. Мы идентифицируем формирование «травмирующих маскулинностей» в результате угроз, но не узурпации гегемонистской маскулинности. На основе интервью мы подчеркиваем, как ВПЛ концептуализируют гендерные нормы и мужественность в Грузии. Несмотря на разрушения, вызванные перемещением, с последующими вызовами идеальным мужским ролям ВПЛ, дискурсы гегемонистской маскулинности по-прежнему преобладают среди ВПЛ.Мы дополнительно проиллюстрируем этот момент, определив два отдельных гендерных дискурса легитимации, которые пытаются примирить гегемонистскую маскулинность с текущими контекстами и обстоятельствами, с которыми сталкиваются ВПЛ. Эти новые травмирующие маскулинности действительно сосуществуют с гегемонистскими маскулинностями, хотя последние реформируются и переопределяются в результате новых контекстов и новых мест, в которых они проявляются.

AB — Более 200 000 человек стали внутренне перемещенными лицами после нескольких жестоких конфликтов в начале 1990-х годов в Грузии.Для многих внутренне перемещенных лиц (ВПЛ) гендерные отношения значительно изменились. Это означает, что многие женщины берут на себя роль кормильца своей семьи, что часто сопровождается процессом демаскулинизации мужчин. В этой статье мы исследуем конструирование мужественности и анализируем гендерные процессы перемещения и жизни в период после перемещения грузинских ВПЛ из Абхазии. Мы идентифицируем формирование «травмирующих маскулинностей» в результате угроз, но не узурпации гегемонистской маскулинности.На основе интервью мы подчеркиваем, как ВПЛ концептуализируют гендерные нормы и мужественность в Грузии. Несмотря на разрушения, вызванные перемещением, с последующими вызовами идеальным мужским ролям ВПЛ, дискурсы гегемонистской маскулинности по-прежнему преобладают среди ВПЛ. Мы дополнительно проиллюстрируем этот момент, определив два отдельных гендерных дискурса легитимации, которые пытаются примирить гегемонистскую маскулинность с текущими контекстами и обстоятельствами, с которыми сталкиваются ВПЛ.Эти новые травмирующие маскулинности действительно сосуществуют с гегемонистскими маскулинностями, хотя последние реформируются и переопределяются в результате новых контекстов и новых мест, в которых они проявляются.

кВт — Абхазия

кВт — вытеснение

кВт — Грузия

кВт — внутренне перемещенные лица

кВт — мужественность

кВт — травма

UR — http://www.scopus.com/inward/record. url? scp = 848751 & partnerID = 8YFLogxK

UR — http: // www.scopus.com/inward/citedby.url?scp=848751&partnerID=8YFLogxK

U2 — 10.1080 / 0966369X.2012.716402

DO — 10.1080 / 0966369X.2012.716402

M3 — Артикул

25751 — SCOPUS: 8

SP — 773

EP — 793

JO — Пол, место и культура

JF — Пол, место и культура

SN — 0966-369X

IS — 6

ER —

Продвинутый факультет Симпозиум по разнообразию

По мере того, как мы работаем над улучшением разнообразия, равенства и вовлеченности в нашем кампусе и среди наших преподавателей, мы можем извлекать уроки из результатов исследований, проведенных преподавателями в системе UC и по всей стране.Присоединяйтесь к нам в четверг, 22 октября 2020 г., на этом виртуальном симпозиуме, рассчитанном на полдня, где мы узнаем о результатах работы преподавателей из других кампусов UC и за их пределами. Докладчики также дадут несколько практических советов по повышению справедливости и вовлеченности в нашем кампусе. Включено время для обсуждения.

Чтобы получить копии слайдов презентации, щелкните здесь (для доступа необходимо войти в свою учетную запись электронной почты UCSC).

Программа симпозиума AFD
Повестка дня:
9:00 — 9:30	Сьюзан Карлсон «« Превосходные интеллектуальные достижения »и« должное признание »: исследования, политика и практика набора преподавателей в Калифорнийском университете»
9:30 — 9:40	Вопросы и ответы
9:40 — 9:45	Перерыв
9:45 — 10:15	Мэри Блэр-Лой «Гендер и восприятие научных достижений: рабочие беседы в академической инженерии»
10:15 — 10:25	Вопросы и ответы
10:25 — 10:30	Перерыв
10:30 — 11:00	Ребекка Хилд «Расширение преподавательского состава Калифорнийского университета в Беркли: Инициатива наук о жизни»
11:00 — 11:10	Вопросы и ответы
11:10 — 11:15	Перерыв
11:15 — 11:45	Панель UCSC
11:45 — 11:55	Вопросы и ответы
11:55 — 12:00	Заключительное слово

Тезисы:

Сьюзан Карлсон

Офис президента Калифорнийского университета
Вице-проректор по академическим и кадровым программам

Название: «« Превосходные интеллектуальные достижения »и« должное признание »: исследования, политика и практика набора преподавателей в Калифорнийском университете»

Автор: Сьюзан Карлсон

Резюме: При поддержке штата Калифорния и регентов Калифорнийского университета, Калифорнийский университет выделил общесистемное финансирование на продвижение разнообразия преподавателей (AFD), программу поддержки университетских подразделений, которые готовы изменить методы найма преподавателей, чтобы обеспечить 1) равенство возможность для всех абитуриентов и 2) приоритетность миссий Университета — быть лидером в исследованиях и служить разнообразному студенческому сообществу.Программа AFD, которая привнесла новую энергию в использование заявлений о разнообразии, справедливости и инклюзивности, основана на исследованиях о построении инклюзивной академии.

Мэри Блэр-Лой

Калифорнийский университет в Сан-Диего
Профессор, Департамент социологии
Директор Центра гендерных исследований в STEMM

Заголовок: Гендер и восприятие научных достижений: Рабочие беседы в академической инженерии

Авторы: Мэри Блэр-Лой, Джордан Пакер, Ольга Майорова и Памела Косман (Калифорнийский университет
, Сан-Диего)

Аннотация: Женщины по-прежнему крайне недопредставлены во многих областях науки, технологий, инженерии и математики (STEM). .Важным и малоизученным моментом оттока женщин из числа меньшинств в STEM является переход от докторских программ к штатным преподавательским должностям. Наше исследование исследует разговоры о вакансиях, ключевой аспект оценки кандидатов-финалистов на должности профессоров в группе высокопоставленных инженерных факультетов в исследовательско-интенсивном университете. Мы анализируем разговоры о работе и их восприятие оценщиками факультетов как выполнение культурной схемы научного превосходства. На основе выборки из 217 записанных на видео бесед о вакансиях мы исследуем (1) гендерные различия в том, как докладчиков представляют перед выступлением, (2) гендерные различия в том, как преподаватели в аудитории взаимодействуют с докладчиками во время выступления, и (3) ) влияние обучения членов поискового комитета и других преподавателей на то, как аудитория взаимодействует с докладчиками во время разговоров о вакансиях.

Ребекка Хилд

Калифорнийский университет в Беркли
Профессор кафедры молекулярной и клеточной биологии

Название: «Расширение разнообразия профессорско-преподавательского состава Калифорнийского университета в Беркли: Инициатива наук о жизни»

Авторы: Ребекка Хилд, Ханна Найт и Мэри Вильдермут (Калифорнийский университет, Беркли)

Резюме: В 2018–2019 годах Калифорнийский университет в Беркли получил финансирование от UCOP для поддержки «кластерного найма» для повышения разнообразия, справедливости и интеграции в науки о жизни. Участвовали шесть кафедр из трех колледжей, и вместе мы внедрили новый набор процедур для проведения широкого поиска пяти новых младших преподавателей.Будут резюмированы цели, достижения и проблемы поиска, а также наши постоянные усилия по поддержке наших новых сотрудников и внесению устойчивых изменений.

Члены комиссии UCSC:

Дуг Келлог — Отдел молекулярной, клеточной и биологии развития
Мэтт Спарк — Политический отдел
Бет Стивенс — Художественный отдел
Ноа Уордрип-Фруин — Отдел вычислительной среды