Школа детали отзывы: Яндекс Карты — подробная карта мира — ООО Декоратор / Лепнина, фрески, фотообои, стекломазаика, декоративная штукатурка, обои, натуральные обои, напольные покрытия

Содержание

Школа дизайна Детали

Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности

ДИЗАЙН ИНТЕРЬЕРА

ПОДРОБНЕЕ

Интерьерное проектирование

Все технические и инженерные аспекты, необходимые дизайнеру интерьера для грамотного воплощения идеи проекта.

Колористика интерьера

Проект, рассчитанный как на начинающих, так и на практикующих дизайнеров и декораторов, на тех, кто решил подняться на новый уровень понимания и использования цвета в интерьере, а также просто на тех, кто интересуется цветом.

Русский
интерьер

Исследовательский курс для единомышленников, цель которого – вдохновить на создание интерьеров ‘с душой’, уместных в нашей природе и культуре.

Повышение
квалификации

ИДЕТ НАБОР НА ФЕВРАЛЬ 2023
Дополнительная образовательная программа, предназначенная для опытных дизайнеров и декораторов, разработана с учетом современных тенденций и актуальных профессиональных задач на базе опыта ведущих специалистов отрасли.

ЛАНДШАФТНЫЙ ДИЗАЙН

ПОДРОБНЕЕ

ПРЕДМЕТНЫЙ ДИЗАЙН

ПОДРОБНЕЕ

ДИЗАЙН ОБЩЕСТВЕННЫХ ПРОСТРАНСТВ
НОВАЯ ПРОГРАММА!

АРХИТЕКТУРА ЧАСТНОГО ДОМА
НОВАЯ ПРАКТИЧЕСКАЯ ПРОГРАММА!

ДЕТАЛИ АРТ
ИДЕТ НАБОР НА ФЕВРАЛЬ 2023

ПОДРОБНЕЕ

ДИЗАЙН ИНТЕРЬЕРА

ИНТЕРЬЕРНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ

КОЛОРИСТИКА ИНТЕРЬЕРА

РУССКИЙ ИНТЕРЬЕР

ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ

ИДЕТ НАБОР НА ФЕВРАЛЬ 2023

Дополнительная образовательная программа, предназначенная для опытных дизайнеров и декораторов, разработана с учетом современных тенденций и актуальных профессиональных задач на базе опыта ведущих специалистов отрасли.

ЛАНДШАФТНЫЙ ДИЗАЙН

ПРЕДМЕТНЫЙ ДИЗАЙН

ДИЗАЙН ОБЩЕСТВЕННЫХ ПРОСТРАНСТВ

АРХИТЕКТУРА ЧАСТНОГО ДОМА

ДЕТАЛИ АРТ

ИДЕТ НАБОР НА ФЕВРАЛЬ 2023

Специальные проекты:
авторские семинары и мастер-классы

Наши спецпроекты рассчитаны как на выпускников Школы, так и на всех, кто заинтересован в получении полезной информации по конкретным направлениям работы дизайнера с учетом современных тенденций на базе мирового художественного опыта. Каждая встреча уникальна не только по тематике, но по авторской неформальной подаче материала. Каждая из них — интеллектуальный шедевр, открывающий новые горизонты познания культуры.

Специальные проекты: авторские семинары и мастер-классы

ВСЕ СПЕЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ

Татьяна Рогова

Директор Школы «Детали»

Сейчас к нам люди приходят не случайные, а осознанно сделавшие выбор. Школа меняется в правильном направлении – мы не растем вширь.
Нам необходимо подготовить профессионалов, а не наплодить больше декораторов. Есть такие бутик-банки, которые предоставляют клиентам особые гарантии, услуги. В каком-то смысле мы тоже бутик-школа. Здесь мы даем гарантии того, что тебя не обманут, и что ты выйдешь с теми умениями, которых ты даже от себя не ожидаешь. Я не раз слышала фразу: «Вы перевернули мою жизнь». Мы действительно другие. Это не просто бизнес, мы живем в школе, как хотим жить.

Татьяна Рогова

Директор Школы «Детали»

«Школа дизайна Детали» — отзывы за 2023 год клиентов и сотрудников

Расследования

Мошенники «ООО ЛЭЙБЛ ХОУМ ИНК». Или как продать несуществующий бизнес
Банкрот Консалт (Федеральный центр банкротства граждан) — расследование обмана клиентов
ЮСТ-групп (UST group): аферисты под прикрытием. Отзывы о ustgroup.com.ua
No Logo Studio (Николай Кочубеев): афера под видом digital-студии
Спамеры Visotsky Consulting (Высоцкий Консалтинг)

Все статьи

org/ListItem»> Сайт отзывов клиентов и сотрудников work-info.name
Отзывы о компаниях
Школа дизайна Детали — отзывы и мнения

Рейтинг: 0.0 из 5

Официальный сайт:
details-moscow.ru
Просмотров:
1152

* все данные о компании взяты с открытых источников, не защищены авторским правом и могут быть неточными

Вы представитель компании?

О компании
Негативные отзывы (0)
Другие отзывы (0)

Негативные и отрицательные мнения и жалобы на компанию:

Добавить отзыв/ Написать жалобу

Пока негативных отзывов нет

Положительные и нейтральные мнения:

Добавить отзыв

Пока положительных отзывов нет

Удалить отзыв на этом сайте и других отзовиках Отправить заявку

О системе рейтингов и методологии GreatSchools

Как независимая некоммерческая организация, наша миссия в GreatSchools.org состоит в том, чтобы помочь всем родителям получить отличное образование для своих детей и для сообществ, чтобы все учащиеся получали поддержку, необходимую им для достижения успеха. Определение «успех» столь же разнообразно, как миллионы родителей, которые посещают наш сайт каждый год, и мы стремимся отображать различные показатели качества школы, чтобы дать всестороннюю картину того, насколько эффективно каждая школа обслуживает своих учеников. Мы понимаем, что доступная информация не всегда отражает приоритеты родителей. Вот почему мы постоянно работаем над получением более широкого спектра информации, чтобы нарисовать более полную картину качества школы и того, что означает предоставление равных возможностей для все учащихся.

В 2017 году мы запустили наш Сводный рейтинг, который состоит из тематических рейтингов, каждый из которых отражает важные факторы того, как учащиеся воспринимают школу, в том числе то, насколько хорошо школы обслуживают учащихся разных рас, этнических и социально-экономических слоев, насколько учащиеся улучшают свои учебный год, успеваемость на государственных тестах и то, насколько хорошо школы готовят учащихся к поступлению в колледж.

В августе 2020 года мы опробовали новые методологии в Калифорнии и Мичигане как для итогового рейтинга, так и для рейтинга справедливости, чтобы получить более четкое представление о том, как школы обслуживают всех детей. Эта новая методология была доступна по всей стране с сентября 2020 г.

Быстрые ссылки

Сводная оценка
Другие рейтинги и флаги
Входные данные и веса
Методология
Прозрачность данных
Поддержка и часто задаваемые вопросы

Наш подход к рейтингам

Мы считаем, что каждый родитель, независимо от его происхождения, нуждается в надежной информации, чтобы понять, обслуживается ли их ребенок в их школе. Мы понимаем, что то, насколько хорошо школа обслуживает учащихся из исторически маргинализированных групп населения, выходит за рамки результатов тестов. Растущее количество данных свидетельствует о том, что по сравнению с результатами тестов в конце года прогресс учащихся — или рост — является более точным способом измерения того, какую ценность школа добавляет для своих учеников. (Успеваемость учащегося, или рост, измеряет, сколько каждый ребенок учится в данном году, основываясь на изменении их результатов государственных тестов от одного года к другому.) Эта информация, когда она используется в сочетании с другой информацией, такой как готовность к поступлению в колледж измерения и данные результатов тестов могут помочь родителям лучше понять качество школы.

Помня об этом, мы добавили показатели успеваемости учащихся и готовности к поступлению в колледж в наш рейтинг справедливости, а также обновили методологию общего итогового рейтинга, чтобы подчеркнуть рост учащихся по сравнению с результатами тестов. Эти изменения помогут раскрыть сильные стороны школ, которые успешно обслуживают учащихся из числа чернокожих, латиноамериканцев, коренных американцев и учащихся из малообеспеченных семей. Мы считаем, что это важный шаг к предоставлению более полной и многогранной информации, которая не только основана на исследованиях, но и отражает то, что родители считают значимым.

Сводный рейтинг

Сводный рейтинг GreatSchools отображается в верхней части профиля школы. Наши рейтинги оцениваются по шкале от 1 до 10, где 10 — самый высокий уровень, а 1 — самый низкий. Оценки в нижней части шкалы (1–4) говорят о том, что школа находится «ниже среднего», 5–6 — «средне», а 7–10 — «выше среднего».

Суммарный рейтинг Расчет основан на четырех рейтингах, каждый из которых предназначен для демонстрации различных аспектов успеваемости в школе: рейтинг успеваемости учащихся или рейтинг успеваемости, рейтинг готовности к поступлению в колледж, рейтинг справедливости и рейтинг результатов тестов. Рейтинги для каждой школы различаются в зависимости от наличия данных или соответствия уровню школы (например, у средних школ есть рейтинг готовности к поступлению в колледж, а у начальных школ его нет). Мы не производим сводные рейтинги для школ, если у нас недостаточно данных. Дополнительные сведения о том, как рассчитывается этот рейтинг, см. в разделе «Вводные данные и весовые коэффициенты сводного рейтинга» ниже.

Примечание: В некоторых штатах нет достаточной информации для создания итогового рейтинга. В этих штатах мы по умолчанию используем тестовый рейтинг школы в качестве общего рейтинга, отображаемого в верхней части профиля.

Рейтинг успеваемости учащихся

Рейтинг успеваемости учащихся (также известный как «рост») измеряет, насколько учащиеся школы добиваются успехов в учебе с течением времени. В частности, рейтинг успеваемости учащегося измеряет, какого прогресса добились отдельные учащиеся в стандартизированных оценках штата за последний год или более, и насколько эта успеваемость соответствует ожидаемому прогрессу для этого учащегося. Каждое государственное управление образования устанавливает модель роста учащихся. Рейтинг успеваемости учащихся показывает, как средние данные о росте в этой школе сравниваются с данными о росте в других школах штата. Цель рейтинга успеваемости учащихся — обеспечить прозрачность школ, которые улучшают успеваемость учащихся, независимо от исходной точки учащегося с точки зрения успеваемости.

Данные об успеваемости учащихся менее распространены для средних школ, потому что во многих штатах учащиеся старших классов сдают только стандартизированные тесты штата за один год. Также важно отметить, что школы с уже хорошо успевающими учащимися могут получить высокий рейтинг успеваемости учащихся, а школы с высокими результатами тестов могут получить низкий рейтинг успеваемости учащихся. Исследования показывают, что показатели роста являются более точным показателем ценности, которую школа добавляет для своих учеников, поскольку они в меньшей степени коррелируют с социально-экономическим положением учащихся, чем результаты тестов. В сводном рейтинге мы придаем большее значение рейтингу успеваемости учащихся, чем рейтингу результатов теста. см. раздел «Сводные данные и весовые коэффициенты рейтинга» ниже для получения дополнительной информации о том, как рассчитывается этот рейтинг.

Для получения дополнительной информации о том, как мы рассчитываем этот рейтинг, см. отчет о методологии GreatSchools Ratings.

Рейтинг академической успеваемости

Для штатов, которые не предоставляют общедоступные данные о росте (и, следовательно, исключают возможность рейтинга успеваемости учащихся), мы рассчитываем Рейтинг академической успеваемости , косвенный рейтинг, основанный на модели, использующей школу -данные уровня вместо данных студенческого уровня. Эти данные менее распространены для средних школ, поскольку во многих штатах старшеклассники сдают стандартизированные тесты штата только за один год, что затрудняет оценку прогресса от класса к классу. Когда данные о росте учащихся станут общедоступными в этих штатах, мы заменим рейтинг успеваемости на рейтинг успеваемости учащихся. В ответ на низкие показатели тестирования в 2019 г.В 20-20 и 2020-2021 учебных годах мы временно скорректировали нашу методологию оценки успеваемости на основе рекомендаций исследовательских групп в области образования и политиков.

Рейтинг готовности к поступлению в колледж

Рейтинг готовности к поступлению в колледж предназначен для измерения того, насколько хорошо средние школы готовят своих учащихся к успеху в колледже и карьере по сравнению с другими школами штата. Рейтинг основан на количестве выпускников средней школы, данных о вступительных экзаменах в колледж (результаты SAT / ACT) и / или информации о курсах повышения квалификации, включая зачисление на курсы международного бакалавриата, курсы с двойным зачислением и курсы Advanced Placement (AP) и AP. показатели сдачи экзаменов. Этот рейтинг относится только к старшим школам.

Equity Rating

Equity Rating предназначен для измерения того, насколько хорошо школа служит академическому развитию неблагополучных групп учащихся. Рейтинг включает данные о 1) успеваемости учащихся из неблагополучных семей на основе успеваемости учащихся (рост) или успеваемости (прокси роста), готовности к поступлению в колледж (например, результатов вступительных экзаменов в колледж и показателей окончания средней школы) и государственных квалификационных тестов в сравнении. к результатам всех учащихся в штате, и 2) разрывы в успеваемости между учащимися из неблагополучных семей и учащимися из неблагополучных семей в школе. Мы определяем учащихся, находящихся в неблагоприятном положении, как учащихся из расовых, этнических и/или социально-экономических групп, которые демонстрируют постоянные различия во всех школах и результатах в пределах штата. Это позволяет нам понять, насколько хорошо школа обучает группы учащихся из неблагополучных семей по сравнению со всеми учащимися, и как эти учащиеся успевают по сравнению с учащимися из неблагополучных семей в каждой школе. Низкая оценка (1–4) может указывать на то, что некоторые группы учащихся не получают в школе необходимой им поддержки, а высокая оценка (7–10) может указывать на то, что неблагополучные группы в школе преуспевают.

Если численность студенческой группы слишком мала для предоставления надежных данных (менее 5% от общего числа учащихся), эта студенческая группа исключается из расчетов. В результате некоторые группы могут быть не включены в некоторые диаграммы в разделах капитала профиля школы.

В некоторых школах недостаточно учащихся из неблагополучных семей для расчета рейтинга справедливости (однородные школы). Эти школы не получают рейтинг справедливости. Таким образом, их сводный рейтинг состоит из других доступных данных.

Рейтинг баллов за тест

Рейтинг баллов за тест измеряет академическую успеваемость школ, используя результаты тестов штата (процент учащихся, набравших уровень или выше) по классам и предметам по сравнению с другими школами в штате, чтобы получить оценка от 1 до 10 для каждой школы. Общие рейтинги тестов этой школы отображаются в разделе «Учебные заведения» в профилях школ и разбиты по группам учащихся (раса/этническая принадлежность и семейный доход) в разделе «Справедливость». Этот рейтинг является важным фактором для понимания качества школы, поскольку он помогает отразить, насколько хорошо учащиеся соответствуют стандартам академической подготовки, установленным каждым штатом.

Примечание: мы также отображаем флажков дисциплины и посещаемости для выявления школ с тревожными моделями отстранения от занятий и хронических прогулов учащихся. Создание этих флагов включает в себя два основных шага: выявление школ с высоким уровнем отстранения от занятий или прогулов и выявление школ со значительными различиями в показателях отстранения от занятий или хронических прогулов между учащимися из разных расовых/этнических групп. Если у школы есть флаг, он появляется в разделе «Справедливость» школы в разделе «Раса / этническая принадлежность», а затем переключите для просмотра информации «Дисциплина и посещаемость». Эти флажки не влияют ни на тематические рейтинги, ни на итоговый рейтинг.

Суммарный рейтинг и вес

Расчет суммарного рейтинга основан на четырех тематических рейтингах школы (описанных выше) на основе доступных данных. Например, меры по подготовке к колледжу, такие как курсы Advanced Placement и вступительные экзамены в колледж, доступны в большинстве средних школ, но не в начальных или средних школах.

Для расчета сводного рейтинга мы используем весовые коэффициенты для каждого тематического рейтинга на основе имеющихся данных, объема доступной информации о школе по сравнению с другими школами в штате, степени изменчивости данных и степени, в которой Было доказано, что каждая точка данных связана с успехами студентов в колледже и с долгосрочными жизненными результатами. Максимальный вес для каждого тематического рейтинга не должен превышать веса рейтинга успеваемости учащихся/академического прогресса, независимо от наличия и качества данных.

Ниже приведены репрезентативные примеры того, как оценки средней школы или начальной школы взвешиваются при расчете общего сводного рейтинга школы:

Входные данные для сводного рейтинга зависят от школы и штата в зависимости от наличия данных. Каждый из тематических рейтингов, составляющих Сводный рейтинг, может обновляться по мере поступления новых данных, что, в свою очередь, может привести к изменению Сводного рейтинга школы. Эти изменения могут происходить в разное время в течение года. Чтобы увидеть, когда базовые данные были обновлены, нажмите на информацию об источниках для каждого рейтинга и флага. Примечание: округление процентов может привести к тому, что некоторые веса сводной оценки превысят 100%.

Повышение прозрачности данных

Мы в GreatSchools.org верим, что прозрачность укрепляет доверие. Мы считаем, что государственные органы образования обязаны предоставлять данные о качестве школ родителям и общественности. Каждый родитель должен чувствовать себя информированным и уполномоченным открывать возможности для получения образования для своего ребенка, независимо от его семейного происхождения. Вот почему в последние годы GreatSchools.org расширил усилия по сбору данных в каждом штате, чтобы включить различные типы данных о качестве школ с разбивкой по группам учащихся, включая учащихся из малообеспеченных семей, различных расовых и этнических групп и учащихся с ограниченными возможностями. Эти дополнительные данные (где они доступны) теперь являются частью школьных профилей на GreatSchools.org и дают более полную картину того, насколько эффективно школа обслуживает всех своих учащихся.

Прозрачность данных помогает родителям узнать, как обстоят дела в школах в их районе, что можно улучшить и какие варианты лучше всего подходят для их детей. Обмен школьной информацией — хорошей и плохой — также способствует вовлечению и доверию родителей. Кроме того, важно, чтобы школьные данные были доступны в доступных, простых в использовании форматах, чтобы неправительственные организации могли использовать эту информацию для информирования родителей и учащихся о качестве их местных школ.

Наше постоянное стремление предложить более широкое представление о качестве школы

Мы стремимся к постоянному развитию того, как мы можем нарисовать более широкую картину качества школы, которая лучше отражает факторы, наиболее важные для родителей, и которые, как показывают исследования, могут помочь разница в успеваемости учащихся. Мы считаем, что изменения, которые мы вносим в нашу методологию, являются шагом вперед в нашей текущей миссии по освещению проблем, связанных с равенством в образовании. В дальнейшем мы будем продолжать работать в сотрудничестве с партнерами по исследованиям и стремиться к расширенному определению качества школы, которое включает информацию о ресурсах, возможностях и методах, используемых в школах, а также значимые результаты для всех учащихся. Мы будем и впредь выступать за качество и типы данных, необходимых для того, чтобы помочь родителям понять, как обстоят дела в школах в их штате. Там, где данные недоступны, мы продолжим подчеркивать необходимость и ценность прозрачности, как мы делали это в течение многих лет.

Поддержка и ответы на часто задаваемые вопросы

Помогла ли эта информация лучше понять наши рейтинги? Поделитесь своим отзывом.

Для получения дополнительной помощи посетите нашу страницу часто задаваемых вопросов.
Для получения дополнительной информации о стремлении GreatSchools сотрудничать с государственными образовательными учреждениями и партнерами по сообществу для предоставления более точной информации об успеваемости учащихся, свяжитесь с нами.

Написать отзыв о школе | Великие школы

Оставить отзыв о своей школе — надежный и простой способ помочь своему сообществу.

Ознакомьтесь с этими советами, прежде чем начать.

Опубликовано 08 марта 2023 г.
— Родитель / Опекун

Воспитывает разум, тело и дух. Хороший кампус / много места для прогулок. Подходит для всех возрастов — от дошкольного до старшего школьного возраста. Хорошее небольшое соотношение студентов и преподавателей. Школа активно проводит собрания, такие как сольные концерты и демонстрационные выступления.

Отзыв о христианской школе Фремонт во Фремонте, Калифорния

Опубликовано 08 марта 2023 г.
— Родитель / Опекун

Я не знаю, чего люди хотят от школы, но я уверен, что она лучше, чем большинство государственных школ. Мои дети ходят в эту школу с детского сада, и я никогда не сталкивался с какими-либо проблемами. Воспитание и развитие детей на хорошем уровне. Преподаватели хорошо общаются со студентами. Большой: а) Дресс-код б) Отсутствие политики запугивания в) Общение с учителем г) больше образования для детей минусы: а) Они взяли слишком много студентов, и их рейтинг падает б) Я надеюсь, что они начнут нанимать учителей с шестизначной зарплатой и лучшими умами из колледжей. . (это американская проблема, лучшие умы уходят на другую работу, где они постепенно забывают свои знания, но должна иметь педагогическую карьеру) c) Они должны составить свой собственный курс по моральным ценностям или йоге (Студенты получат психическую устойчивость) В целом школа отличная. Если ваши дети плохо учатся в школе, пожалуйста, дайте им время, потому что родители также являются учителями детей.

Обзор Harmony School of Endeavour Austin в Остине, штат Техас

Опубликовано 8 марта 2023 г.
— Родитель / Опекун

Я не знаю, как это было в прошлом, и работает ли это по тому же принципу, что и сегодня, но мой сын в спектре и хорошо функционирует. Он перешел из другой школы, которая ему совсем не помогала, и за 2 недели посещения Sun Terrace я увидел огромный сдвиг и такой значительный прогресс. Он ушел от неумения читать и теперь читает и пишет плюс делает умножение. Он учился с 4-го по 5-й класс и хотел бы продолжать учебу. Любовь его учителя и принципа так вовлечена. Они выслушали все мои опасения, и учитель очень быстро отвечает, если у меня есть какие-либо вопросы.

Отзыв о начальной школе Sun Terrace в Конкорде, Калифорния

Опубликовано 08 марта 2023 г.
— Родитель / Опекун

Не рекомендую родителям Вытащил своих детей из этой школы, очень разочарован плохой дисциплиной, а персонал не открыт для обоснованных опасений родителей. Я слышал плохие отзывы от разных людей, и испытать это на собственном опыте не так уж и шокирующе. Только им особенно нравится директор по предвзятости, утверждающий, что это лучшая школа в городе, да, возможно, из-за ее низких стандартов.

Отзыв о школе Cooper School в Милуоки, штат Висконсин

Опубликовано 8 марта 2023 г.
— Текущий ученик

Пожалуйста, не пускайте сюда своих детей, уровень стресса слишком высок для хорошего психического здоровья, а также тесты проводятся почти каждый вторник и среду, это просто не стоит стресса, не отправляйте сюда своих детей, пожалуйста. для их и вашего психического здоровья 9

Отзыв о средней школе Pine Hill в Хепзибе, Джорджия

Опубликовано 08 марта 2023 г.
— Текущий студент

Это замечательная школа, не рекомендую другую школу, эта школа лучшая, и я думаю, что каждый ребенок заслуживает учиться здесь.

Отзыв о средней школе Cougar Mountain в Грэме, штат Вашингтон

Опубликовано 8 марта 2023 г.

Эта школа просто позволяет ученикам издеваться над другими и ничего с этим не делать, а учителя много суетятся.

Отзыв о средней школе Frontier в О’Фаллон, штат Миссури,

Опубликовано 08 марта 2023 г.
— Текущий студент

Очень хорошая школа с заботливым сообществом

Отзыв о средней школе Рузвельта в Юджине, штат Орегон

Опубликовано 8 марта 2023 г.
— Родитель / Опекун

У нас много детей, которые учились в разных школах. Мы следуем протоколу Mater Dei (их единственной заботе) в течение шести месяцев, чтобы сообщить им, что учитель нашего ребенка не учит. Школа и родители все знают, что этот человек — проблема. Ей требуется от нескольких недель до месяца, чтобы выставить оценки, чтобы ученики не знали, где они находятся. Она также меняет даты викторин и тестов в Aeries, чтобы попытаться скрыть проблемы. Например, в программе указано, что учащиеся могут пересдавать тесты только перед модульными тестами. Они не возвращают оценки за викторины до модульных тестов, что делает повторные сдачи невозможными. Еще одна постоянная проблема заключается в том, что 10–15% вопросов в викторинах/тестах/финалах заданы не из того подразделения. Если студенты жалуются, она удаляет вопросы из экзаменов, что приводит к снижению возможных баллов / более сложным тестам. Ее учебное пособие для выпускного экзамена охватывало только 30% материала, но она не раскрыла этого, что привело к множеству проваленных экзаменов. Она провела модульный тест в последний день перед финалом (по которому они не получали оценок до середины января). У них не было никакого обзора перед финалом. Учитель также изменил дату теста в Canvas, а затем решил назначить его на неделю раньше, во вторник после выходных. Когда наш ребенок указал на несоответствие, она сказала ему «очень плохо». Многие не учились, так как дата была указана на неделю позже. Эта учительница провожала нашего ребенка на собрания и в рабочее время. Когда он смог встретиться с ней, она унижала и деморализовала его в своем обращении с ним. Она отказалась отвечать на его вопросы. Школа знает об этих событиях, но все же защищает ее ненормальное поведение. Только сегодня она сказала одному классу, что завтра экзамена не будет, а другой не знает, есть ли у них тест. Между тем, у нашего подростка есть учитель испанского, который тоже не преподает и пропал без вести. Школа еще не сообщила о потере этого учителя. В заключение, если ваш ученик не играет в футбол, не посещайте эту школу. Наш ребенок – спортсмен, но школа занимается вопросами только футболистов. Студенты стали свидетелями того, как тренер вошел в класс и попросил учителя «округлить» оценку игрока, а затем игрок получил пятерку в классе. или студенческая жизнь.Если вы хотите платить деньги, чтобы ваши дети учились в школе, где администрация, включая AP и директора, не заботится о том, преподают ли их учителя … тогда это место.

Отзыв о средней школе Mater Dei в Санта-Ана, Калифорния

Опубликовано 08 марта 2023 г.
— Родитель / Опекун

Итак, все здесь хорошо, проблема в учениках, позвольте мне объяснить, каждый день в этой школе есть проблема, ученики неуважительно относятся друг к другу, я не могу поверить, что они грубы, и над многими людьми будут издеваться, и школьный совет они ничего не сделает.

Отзыв о средней школе Бродвью в Данбери, Коннектикут

Опубликовано 08 марта 2023 г.
— Родитель / Опекун

Удивительная школа, моему сыну она понравилась, и я не знаю, почему многим она не нравится, когда мой сын ходил туда, над ним издевались, но он не хороший ребенок с друзьями.

Отзыв о средней школе Роя Ромера в Северном Голливуде, Калифорния

Опубликовано 08 марта 2023 г.

Я возлагала большие надежды на среднюю школу Хайда, когда мой ребенок начал ее посещать, но, к сожалению, мой опыт оказался разочаровывающим. Издевательства — серьезная проблема в этой школе, и директор, кажется, игнорирует ее. Студенческое насилие также является серьезной проблемой, и учащихся-нарушителей даже не отстраняют от занятий. Присутствие полиции в кампусе стало настолько частым, что стало рутиной. Кроме того, я заметил, что высокие результаты тестов в средней школе Хайда достигаются только теми родителями, которые платят за внеклассное образование своих детей. Это также подтверждается значительным разрывом в успеваемости между учащимися из числа меньшинств и учащимися с особыми потребностями. Хотя есть несколько выдающихся учителей, большинство учителей в этой школе кажутся безразличными, а административный персонал может быть откровенно грубым и оскорбительным по отношению к родителям, посещающим кампус. Качество еды в средней школе Хайда оставляет желать лучшего, а выбор блюд крайне скудный. Большинство вариантов вредны для здоровья, например, сырная пицца и сырные палочки. Хотя в этом нет вины школы, так как питание предоставляется округом, распределение питания в школе настолько плохое, что дети обычно не успевают поесть. Помещения школы безнадежно устарели и обветшали, особенно тренажерный зал и спортивное оборудование на открытом воздухе. К сожалению, округ не инвестирует средства в какой-либо ремонт, так как школу планируется закрыть из-за сокращения числа учащихся в школьном округе Союза Купертино. В целом, я не могу рекомендовать среднюю школу Хайда. Проблемы с издевательствами, студенческим насилием и плохой успеваемостью вызывают озабоченность, а отсутствие инвестиций в школьные помещения только усугубляет проблему. Это позор, так как я надеялся на лучший опыт для моего ребенка в этой школе.

Отзыв о средней школе Уоррена Э. Хайда в Купертино, Калифорния

Опубликовано 08 марта 2023 г.
— Родитель / Опекун

Очень дискриминационная школа, которая не принимает всех.

Обзор Академии Великих Сердец — Archway Veritas в Фениксе, Аризона

Опубликовано 8 марта 2023 г.
— Родитель / Опекун

Твердое христианское образование! Учителя любят Иисуса и заботятся о своих учениках, как о своих собственных. Наша семья была связана со школой на протяжении 30 лет. Теперь мы отправляем наше второе поколение семьи в TCS. Тимоти продолжает стремиться вперед в математике и естественных науках.

Школа дизайна Детали

«Школа дизайна Детали» — отзывы за 2023 год клиентов и сотрудников

Негативные и отрицательные мнения и жалобы на компанию:

Положительные и нейтральные мнения:

О системе рейтингов и методологии GreatSchools

Быстрые ссылки

Наш подход к рейтингам

Сводный рейтинг

Рейтинг успеваемости учащихся

Рейтинг академической успеваемости

Рейтинг готовности к поступлению в колледж

Equity Rating

Рейтинг баллов за тест

Суммарный рейтинг и вес

Повышение прозрачности данных

Наше постоянное стремление предложить более широкое представление о качестве школы

Поддержка и ответы на часто задаваемые вопросы

Написать отзыв о школе | Великие школы

Добавить комментарий Отменить ответ