Описание детской комнаты: Сочинение: Описание детской комнаты

Содержание

Сочинение: Описание детской комнаты

Небольшое сочинение на тему «детская». Детская – это место, в котором должно быть уютно, тепло и комфортно. Это то место, которое связывает все воспоминания из детства. То, что мы помним, должно приносить нам счастье. Помочь всем этим воспоминаниям быть радостными может именно детская комната. У каждого она своя, любимая. Яркая, светлая, тесная, просторная, веселая, интересная. Находясь в которой, любой ребенок должен чувствовать себя счастливым, защищенным.

Детская комната двух мальчиков.

Помещение – комната, в двенадцать квадратных метров вмещает не много. Но у мальчиков есть все необходимое. Входная межкомнатная дверь светлого цвета. Ровный пол, на котором уложен качественный линолеум серого цвета с фактурой под дерево. Не скользкий, быстро сохнет после влажной уборки. С него легко очищается пластилин, не оставляя пятен. В центре находится мягкий ковер синего цвета с ворсом. Дети очень любят играть на полу. На таком ковре очень удобно и тепло.

Стены в детской обклеены обоями: половина голубыми, другая половина серыми с рисунком спортивного инвентаря. Окно занавешено шторами синего цвета с изображением города – небоскребов. Потолок натяжной, однотонный – белый сатин, в центре которого, размещена люстра в виде бумерангов.

Мебель.

Два мальчика — школьники! Разместить полноценные спальные места на такой территории сложно. Конечно, удобнее всего было установить кровать-чердак, и вторую обычную, стандартную. Мебель изготовлена на заказ. В нижней части кровати — чердака расположился вместительный шкаф со штангой и полками, также несколько открытых полок для хранения игрушек и игр, которых у мальчиков очень много:

— Настольные игры.

— Для большой компании.

— Конструкторы.

— Трансформеры.

— Модельки.

— Пазлы.

— Автодороги.

— Железные дороги.

— Кольцеброс.


И прочее. Обе кровати размещены вдоль одной стены.

Стеллаж

На противоположной стене разместился любимый мальчишками, вместительный стеллаж. Он открытый, и чтобы было все функционально и красиво, каждым предметам предусмотрено место. Учебникам своя полка, тетрадям – своя. И так далее: творчество (краски, кисти, карандаши, фломастеры, все для лепки, раскраски, альбомы, цветная бумага), канцелярия для школы, художественные книги, энциклопедии, журналы, пазлы, конструкторы. Это все общее. Но у каждого мальчика на этом стеллаже есть и личная полка, на которую запрещено что-то класть другому, или брать с нее!

На самом верху стоит машина на пульте управления, которой мальчишки редко играют, мягкие игрушки, глобус, очень подходящий к цветовой гамме интерьера комнаты. На этой же стене, слева от стеллажа висит баскетбольная корзина и крючки, на которых висят медали (мальчики занимаются спортом – дзюдо, самбо). Ниже корзины висит картина с изображением мегаполиса, что перекликается со шторами. Справа размещен телевизор. Когда мальчики ложатся спать, то смотрят любимые мультфильмы.

Под телевизором висят две яркие картины в абстрактном стиле с изображением льва и слона, которые мальчики раскрашивали сами. У них есть смешная и полезная функция – закрывать провода от телевизора. У стены с окном расположился письменный стол. За ним дети делают уроки, занимаются творчеством. Ящиков и тумб у стола нет, поэтому сидеть за ним очень удобно, ногам ничего не мешает. Вся мебель в детской комнате светлого цвета, как и входная дверь – «беленый дуб».

Мальчишки очень любят свою теплую и уютную комнату. И проводят в ней много времени. Даже устраивают дискотеки под звуки своих любимых колонок.

Пожалуйста помогите написать сочинение описание детской комнаты с уменьшительно-ласкательными

Написать 5 фразеологизмов о труде +5синонимов​

придумать и запесать сложные приложения, соответствующие схемы. 1[- =], [= -]. 2 [- =], но [-=] 3 [- =],[ потому что — =]​

Выберите из данного текста словосочетания со способом связи согласование,управление,примыкание. Поздняя осеньОсень,глубокая осень!Серое небо,низкие,тя … жёлые,влажные облака.Голы и прозрачны становятся сады,рощи и леса. Листва на старых деревьях давно облетела, и только молодые отдельные берёзки сохраняют ещё свои увядшие желтоватые листья.Ярко выступают в этом изобилии красок вечнозелёные ели и сосны.Устлана земля сухими разноцветными листьями.​

Рус яз 5 класс стр 21 40б

Название как я провела один день изучает достопримечательности Павлодара План : 1) мой утро 2) достопримечательности павлодаре 3) планы на будущее

Пожалуйста помогите сделать

Спишите, вставляя пропущенные буквы и рассказывая скобки; подчеркниье члены предложения, обозначить чем осложненно) 1. Пер..вод – это сложный и многог … ра(н, нный вид ч..ловеческой дея- тельности. 2. Хор..ший пер..водчик постоя(н,нно р..ботает над повыш..- нием свое(в,г)о профес,ссионального уровня. 3. По последним дан, нным, об(?)ём пер..вода в мире в год составлял двести ми(л,ллионов страниц. 4. Потребность в пер..водах возр..стает на п..тнадцать проц..нтов в год. 5. При пер..воде взаим..действуют различ(?)ные культуры.

4. Вставьте, где это нужно, пропущенные буквы. а) ч столюбивый юноша, ч стоплотная девушка, сп шите текст, сп шите запомнить, раск лить докрасна, раск … лоть орех, д. лина реки, длёкий друг, ум лять о пощаде, ум лятъ заслуги. нце, лес ница, об явление, доч__, ж вотный мир, много груш , про ьба, заглянуть в щлку, осто- рожный ш pox. б) Со

помогите пожалуйста сделайте любой вариант пожалуйста​

Напишите эссе, передав своё понимание цитаты М. Шаханова: «Если мы не будем знать нашей древней истории, то новая история не захочет знать нас». ПОМАГ … ИТЕ ПОЖАЛУЙСТ СРОЧНООО НАДООООО ПОЖАЛУЙСТ​

Сочинение на тему моя комната

Ищите синонимы на sinonim.org, чтобы сочинение не совпадало с тем, что в интернете. Нажмите 2 раза на любое слово в тексте.

Представляем вам несколько сочинений на любой вкус. Используйте эти сочинения, чтобы на их основе написать своё.

1. Мини-сочинение на тему моя комната

Комната, которую я занимаю, – просторная, светлая. Окна занавешены белоснежным тюлем в обрамлении портьер светлого коричневого оттенка. Обои, желтые с оранжевым, напоминают свет солнца, что всегда способствует хорошему настроению. Мебели – минимум. В левом углу – письменный стол, а возле него – комод. Шкаф и софа – справа, а возле двери стоит пуфик.

Стены увешаны разнообразными фото. На одних запечатлены собственные путешествия и походы, на других – достопримечательности городов русских, попавшие в объектив моего фотоаппарата. Красочные снимки рассказывают о спусках по рекам Карелии: потрясающие закаты и восходы, и пенные потоки, и радостные лица друзей у костра.

Все фото, как музейные экспозиции, время от времени обновляю. Для того чтобы друзьям было интересно бывать у меня, да и самому разнообразить жизнь. Знакомые называют визиты ко мне экскурсиями. А мне очень приятно их проводить.

2. Описание комнаты — сочинение 6 класс

Не так давно в одной из новостроек наша семья приобрела жилье. Было радостно, что мне выделили отдельную комнату. Она небольшая, зато уютная, а поскольку окна выходят на юг, то здесь много света. Именно солнышко заставляет меня просыпаться утром, а потом уже заглядывает в родительские стекла.

У входа, справа, оборудован компактный спортивный уголок. Я сторонник здорового образа жизни, поэтому люблю физические упражнения, а по утрам не забываю делать зарядку. Ловкость и силу помогают укрепить турник в дверном проеме, пара гантелей и шведская стенка.

Стол, где делаю уроки, выгодно расположен у окна. На нем у меня всегда порядок: тетрадки, карандаши и ручки хранятся в ящиках. А еще там много других полезных вещей, ведь нельзя заранее знать, когда что пригодится. На столешнице стоит стаканчик для письменных принадлежностей, лежат учебники и калькулятор. Не люблю, когда на столе много лишнего, поэтому и тетради, и книги убираю на место. Со стены с фотографий смотрят любимые актеры – Брюс Ли, Джекки Чан, Жан-Клод Ван Дамм. Здесь же висит книжная полочка, где храню также и журналы. Не являясь поклонником художественных произведений (предпочитаю кино), люблю читать о спорте и музыке. Кресло-кровать, где я отдыхаю и слушаю музыку, стоит с левой стороны от входных дверей. Здесь же, рядом со спальным местом, расположился журнальный столик, на котором стоит стереосистема со сборниками моих любимых музыкальных коллективов: «Depesh Mоde», «Наутилус Помпилиус», «Nirvana» и «Doors». Если я нахожусь у себя, музыка звучит непрерывно. К любому настроению не сложно подобрать подходящую композицию.

Пол устлан мягким и красивым ковровым покрытием. Люблю в жаркий полдень отдыхать, лежа прямо на нем. Мне очень комфортно в моей комнате, ведь только здесь можно найти столь необходимое уединение или же посидеть в компании друзей. Даже если мы веселимся и шумим, то это не мешает взрослым. Моя комната – это мой маленький замок.

https://uchim.org/sochineniya/na-temu-moya-komnata — uchim.org

3. Сочинение — интерьер моей любимой комнаты

Комнату, где я живу, не смогу назвать целиком и полностью мне принадлежащей, поскольку здесь поставили телевизор. Родители заходят ко мне, чтобы вместе посмотреть телепередачи. В остальном же – я полноправный хозяин. Мой книжный шкаф и полки, письменный стол, диван, где я сплю, тумбочка-столик, где храню свои игры, — все находится именно в этой комнате. А еще здесь стоит большое удобное кресло. Если расположиться в нем с ногами, то можно подолгу читать любимую книгу. Есть в моей комнате небольшой уголок, где размещен магнитофон, а стены пестреют разными табличками, красивыми картинками, висят две карты. Таблички я коллекционирую давно. К примеру, такие: «Не курить!», «Соблюдайте тишину», «Экономьте электроэнергию». Развешаны они бессистемно. Некоторые из них я находил сам, другие дарили друзья. Мама обещает их снять, но мне так нравится больше.

На одной из карт – наша область. Я люблю путешествовать, не выходя из дома, – находить города, реки, названия которых слышал, отмечать те места, где доводилось бывать.

Комната у меня очень уютная. Летом здесь чувствуется прохлада, поскольку солнце загораживают ветви каштанов, что растут под окном. Зимой воздух хорошо прогревается от горячей стены камина.

Мне очень нравится моя комната. И когда я надолго уезжаю, то скучаю и представляю, как возвращаюсь сюда вновь.

4. Сочинение на тему описание комнаты

Англичане назвали собственный дом крепостью. И неспроста: ведь лишь находясь дома, человек ощущает покой и умиротворение. Для меня же такой цитаделью является моя комната, где провожу большую часть свободного времени.

Помещение это уютное, поскольку здесь только самое необходимое, всегда царит порядок, а большое окно впускает много солнца. Даже если кому-то комната покажется небольшой, мне места хватает.

Недалеко от окна стоит стол в светло-бежевых тонах. Я сторонник порядка, поэтому столешница почти всегда пуста. Разве что на краешке может лежать небольшая стопка учебников и тетрадок. Высокий и узкий шкаф для книг расположен рядом. В нем много экземпляров, которые начала собирать моя мама. Среди старых, еще советских, переплетов ярко выделяются современные, глянцевые, которые родители купили специально для меня.

У противоположной стены — место, где я сплю: раскладной диван с нежно-голубой обивкой. Он не занимает много места. Я раскладываю его на ночь, а утром возвращаю в прежнее положение. Здесь же стоит массивный платяной шкаф. В нем – аккуратные стопки моих вещей, вешалки со школьной и парадной одеждой.

Я провожу дома довольно много времени, поэтому стараюсь убираться, чтобы лишнее не мешало концентрировать внимание на нужных вещах. Я очень люблю свою комнату.

Всё для учебы » Сочинения » Сочинение на тему моя комната

Сочинение Моя комната 6 класс (Описание комнаты)

Я живу с родителями в двухкомнатной квартире на 7 этаже. У меня отдельная комната. Раньше я жила в комнате с сестрой, но она вышла замуж и переехала жить к мужу. Теперь в комнате живу одна, и мне это очень нравится. Я могу расставить мебель, как мне хочется. Сложить вещи, где мне удобно. И никто не будет возражать.

Моя комната квадратная. В ней находится шкаф у стены, где лежат мои вещи и висят платья. Напротив, у окна письменный стол, на котором я делаю уроки. На нем стоит компьютер, на котором я играю. Иногда за столом я читаю, потому что мама ругается, когда я читаю лежа на кровати. Говорит, что так осанку испорчу и глаза сядут. А на столе стоит настольная лампа, которая хорошо освещает.

По бокам от стола стоят две кровати. Одна моя, а вторая сестры. Сейчас я на нее скидываю вещи, когда прихожу из школы.

Комната небольшая, но мне здесь очень нравится. Когда ясное небо, с утра сюда заглядывает солнце и будит меня своими лучами. Особенно это приятно весной, когда еще поют птицы под окном. За окном виден весь двор. Поэтому, иногда, я просто наблюдаю, что там происходит. Как по телевизору.

На стене над своей кроватью висят постеры певцов и групп, которые я слушаю. И еще небольшая картина, которая мне очень нравится. Там нарисован закат на море и корабль уплывающий вдаль. Иногда я на нее смотрю, и мне хочется сесть на него и уплыть, чтобы увидеть новые земли и познакомиться с новыми людьми. Я мечтаю, что когда вырасту, заработаю много денег, и буду путешествовать.

Ко мне в гости часто приходят подруги. И тогда мы садимся по кроватям и мечтаем вместе. Кто куда хочет, кто в Австралию, кто в Париж… А мы слушаем музыку и нам кажется, что мы уже плывем навстречу приключениям.

Я очень люблю свою комнату. Я здесь отдыхаю, читаю, делаю уроки и прячусь от родителей, если меня за что-то заругали.

Сочинение Моя комната (от имени мальчика)

Как же я люблю свою светлую, просторную комнатку.  Моя комната находится под самой крышей нашего дома, на мансардном этаже. Не могу передать, насколько там уютно и приятно находиться. В моей комнатке есть три небольших окошка, с красивыми ажурными занавесками, они выходят в наш красивый сад.

Летом приятно проводить время, наблюдая в окошко как цветут цветы и резвятся на свежем воздухе наши собаки.

Зимой можно наблюдать необыкновенную картину, заснеженный сад и белое пушистое снежное покрывало устилающее тропинки. Ко мне часто после школы приходят друзья и мы играем, игрушек у меня много, особенно люблю коллекцию своих машинок.

Стены в моей комнате теплого оттенка, на полу мягкий пушистый ковер, а на потолке звездное небо.
Имеется у меня также спортивный уголок, там расположена шведская стенка, веревочная лестница, турник, с папой вечерами, после того как сделано домашнее задание мы проводим там. Папа говорит, что к спорту нужно приучаться с детства, чтобы быть крепким и здоровым мальчиком.

В учебной части моей комнаты стоит письменный стол, за столом я делаю уроки, мама мне помогает и проверяет сделанные мною ошибки. На стене закреплено множество книжных полок. Еще на моем столе есть компьютер, в стаканчике стоят ручки, карандаши и фломастеры, люблю рисовать своими разноцветными фломастерами.

Свои рисунки я вешаю на стены, еще на стенах висят постеры с любимыми актерами и исполнителями.

С раннего детства меня приучили любить свою комнату, содержать ее в порядке и заботиться о своих игрушках. Я люблю погулять с мальчишками и девчонками на улице, но мне всегда приятно возвращаться в свою комнатку и проводить в ней время.

Сочинение №3: Описание комнаты от имени девочки, 6 класс

План

  • комната
  • стол — рабочее место
  • ковер
  • книги
  • кровать

Комната

Моя комната средних размеров. Не маленькая, где не развернёшься, но и не огромная, в которой пусто и неуютно. Большое и единственное окно в моей комнате находится слева от входа. Моя кровать справа, письменный стол посередине большой стены. Я обожаю смотреть из своего окна на город, который находится далеко внизу, окно это так же мой проводник в мир звёзд по ночам. У меня есть небольшой телескоп и в безоблачные ночи я подолгу смотрю на звёзды, созвездия и планеты.

Стол — рабочее место

Вот мой письменный стол. Это моя рабочая территория, за этим столом я делаю уроки, пишу рефераты, он для серьёзных занятий, не для игр и мечтаний.

Ковер

Помечтать я люблю на полу, на пушистом ковре, это моё любимое место для фантазий о разных дальних странах и путешествиях. На ковре стоит огромный глобус, по которому я мысленно совершаю путешествия, прокладываю маршруты и неизменно возвращаюсь в свой любимый город к папе и маме.

Книги

Есть в моей комнате и небольшая библиотека. Она состоит из трёх полок, которые я потихоньку заполняю книгами. В моей библиотеке много уже прочитанных мною книг, которые я оставила, как хорошие воспоминания, о приключениях, пережитых мной на страницах. Рядом с полками с книгами стоит большое и мягкое кресло, в котором я люблю читать по вечерам, включив небольшой ночник, в виде котёнка, мамин подарок.

Кровать

Моя кровать средних размеров, но мягкая и удобная, На ней я отдыхаю после занятий и тренировок по плаванию, сплю до обеда в выходные дни, и просто валяюсь на каникулах. На потолке, прямо над кроватью, по ночам вспыхивает звёздное небо, при выключенном свете звёзды почти до утра мерцают своим таинственным светом. Я часто засыпаю, глядя на созвездия на потолке и мне снятся космические сны.

Комната моя светлая и уютная. Это лучшее место в квартире, так думает и моя кошка, которая обожает находиться в моей комнате подолгу, и даже засыпать со мной.

Вот такая моя комната — мой мир, моя территория, где я чувствую себя свободно и легко.

Сочинение №3: Моя комната от имени мальчика, 6 класс

План

  • Место отдыха
  • Слежу за порядком
  • Игрушки
  • Рисунки и спорт

Место отдыха

Моя комната – это то место, где я могу отдохнуть после уроков, побыть один. В ней уютно и спокойно. Здесь мы любим проводить время с друзьями, играем в настольные игры. Смотрим любимые фильмы, слушаем музыку.

Когда мы с папой хотим поговорить о чем-то секретном, мужском, то просто уходим в мою комнату. Ни мама, ни сестренка в это время нас не беспокоят. Так принято в нашей семье. Хотя в другое время сестренка просто обожает забраться на мою кровать с ногами и просто посидеть.

Сейчас я учусь в шестом классе. И в моей комнате многое изменилось. Но я помню ее с обоями в виде машинок. Комнату большой не назовешь, но все равно места нам с друзьями в ней хватает. Иногда у нас остается ночевать мой двоюродный брат. И тогда мы с папой ставим для него раскладушку у окна.

Слежу за порядком

За порядком в своей комнате я слежу самостоятельно: могу не только пропылесосить, но и протереть пыль и вымыть пол. Год назад мы с родителями делали ремонт: обои и новую мебель я выбирал с ними в магазинах. Оформили все в моем любимом морском стиле.

Мы часто с отцом и мамой ездим в поездки. Обычно привозим из них на память какие-то сувениры. Когда возвращаемся домой, я старюсь все привезенные памятные вещи расставить на книжных полках в своей комнате. Так ими может любоваться моя семья и гости.

Игрушки

Еще мне немного жалко расставаться с детскими игрушками. Поэтому мы с мамой договорились, что я тоже буду следить, чтобы все мои машинки и роботы стояли аккуратно. Пока мне это удается. Я считаю, что научившись наводить порядок в своей комнате, ребенок, когда станет взрослым, также будет следить за порядком и чистотой во всем доме.

Рисунки и спорт

Еще я занимаюсь в художественной школе. И на стенах развешиваю свои самые любимые и удачные работы. Еще одно мое увлечение – это спорт. Поэтому папа специально установил в комнате спортивный комплекс.

Хорошо, когда у каждого ребенка есть своя комната. Тогда можно никому не мешая, заниматься своими делами.

4. Сочинение 6 класс

Для многих детей предел мечтаний – это большая комната, в которой можно поместить половину замка. Но, увы, моя комната совершенно не такая. Она имеет небольшие размеры, но в детстве казалась совершенно бескрайней. Несмотря на ее маленький размер в ней я чувствую себя комфортно, так как смогла уместить все, что необходимо для своего творчества и полета мыслей.

Многие девочки очень сильно любят розовый цвет, но, видать, я была не такой как все и увлекалась темными тонами. Для того, чтобы моя жизнь не была однообразной при выборе обоев я отказалась от монотонного окраса, но моя мама думала совсем по — другому. Но несмотря на наши противоречия итог порадовал нас обеих. Одна стена была оформлена в изящную поляну с розами и это была моя маленькая победа.

С детства я предпочитала классику и строгость, это и отразилось на всех сферах моей жизни, даже на комнате. Все должно сочетаться друг с другом, рабочая зона отдельно от зоны отдыха. И в этом, наверное, огромный плюс. Я всегда могу найти в ней то, что мне надо, даже в шкафу платья висят так, чтобы зимой я не надела летнее платье и наоборот. В мелочах вся радость и многие этого не понимают, а мне от этого только лучше, потому что я могу радоваться, смотря на обычный цветочный горшок в котором растет домашний клен.

А компьютерный стол я поставила рядом с окном. Утром, смотря в него, не видишь ничего стоящего, но как только наступает ночь, мой город начинает загораться яркими красками, а еще можно открыть окно. Ветер, дующий из него, придает сил на творчество. И вроде бы все как всегда, ничего не меняется. Но если пофантазировать, то моя комната – большой замок, а под кроватью живут ужасные чудовища и если свесить ногу, то они обязательно ее схватят. Вроде бы детская фантазия, но, уже повзрослев, все равно боишься свешивать ноги.

6 класс. 2 и 5 классы. Любимая комната. С планом

Другие сочинения:

Моя комната (Описание комнаты)

Несколько интересных сочинений

  • Сочинение Уход за домашними животными

    В жизни почти каждый человек заводит домашнего питомца. И, конечно же, приведя в дом любимца, нужно понимать, что на тебе лежит огромная ответственность за него, ведь это живое существо.

  • Твір роздум на тему Краса

    Що в нашому житті означає краса? І про яку саме йдеться мова? Краса зовнішня, чи духовна? Не так часто, в загальній складності на шкільних уроках, ми ставимо собі таке питання – що важливіше

  • Сочинение по картине Богданова-Бельского Новые хозяева 5 класс

    В самом начале 20 века Россия переживала не лучшие времена. В своей картине «Новые хозяева» русский живописец Николай Петрович Богданов-Бельский раскрывает злободневную тему того времени

  • Образ и характеристика Кити Щербацкой в романе Анна Каренина Толстого сочинение

    Кити Щербацкая – московская дворянка, княжна восемнадцати лет. Она наивная, милая, добрая, искренняя, правдивая и воспитанная девушка.

  • Анализ Повести о капитане Копейкине (Гоголь 9 класс)

    Повествование ведётся от лица работника почты. После войны капитан Копейкин вернулся домой инвалидом. Без руки и без ноги он должен был существовать теперь всю оставшуюся жизнь

Специалисты компании «Квартира Готова» готовы воплотить в реальность дом вашей мечты

Моя комната ― царство вещей, к которому я сильно привыкла.

Вроде бы обычные предметы: книжный богатырь-шкаф, рассказывающий поучительные истории; стол для работы с помощником-компьютером; телевизор для отдыха; диван, помогающий восстанавливать силы; торшер, дающий дополнительный источник света; шкаф, вбирающий в себя одежду для разных времен года. А сама атмосфера света от хрустальной люстры, белых стен, потолка и прозрачного тюля окружает комнатку оболочкой уюта и комфорта.

Я ценю свою маленькую обитель.

Как выглядит моя комната

Стены моей комнаты светло фиолетового цвета. Есть балкон и окно с видом на парк, где сидя в комнате можно любоваться природой. У окна у меня стоит стол и кресло, где я делаю уроки, играю компьютерные игры, читаю разные журналы, книги и многое другое. У стены находится большая и удобная кровать, над которой висит картина (очень красивый водопад). Мне очень нравятся картины на которых изображена природа: деревья, реки, озера, леса и тому подобное. В углу стоит тумбочка и там я держу все свои тетради, книги, журналы. Недалеко от тумбочки есть шкаф среднего размера. На полу застеленный теплый коричневый коврик, что очень хорошо вписывается в интерьер. Также у меня есть небольшое зеркало, которое висит на стене.

Ко мне в гости часто приходят друзья и я приглашаю их в свою комнату. Мы можем здесь вместе слушать разнообразную музыку, смотреть фильмы, пить чай, или просто разговаривать, обсуждать разные, интересные нам вопросы. В прошлом году здесь был ремонт, и после этого многое изменилось. Мы купили новые шторы, так как эти уже были немного старые и не подходили по цвету. А также поменяли местами кровать и шкаф. Мне еще хочется купить хорошее мягкое кресло, такое как есть в моей двоюродной сестры Кристины. Я часто здесь убираю и навожу порядок, чтобы всегда было чисто и приятно.

Стандартный набор мебели

В детской комнате, оформленной в любом стиле, обязательно должны быть такие предметы мебели:

  • кровать;
  • стол и стул;

В детской комнате, оформленной в любом стиле, обязательно должны быть такие предметы мебели: кровать, стул, стол, шкаф или гардероб, стеллаж, полки, зеркало.

  • шкаф или гардероб;

Фото гардероба для детской комнаты.

  • стеллаж, полки;

Стеллаж для детской комнаты отличной впишется в интерьер.

Дополнить интерьер можно подзеркальным столиком с пуфиком для девочек, для мальчиков — спортивным уголком.

Дополнить интерьер можно подзеркальным столиком с пуфиком для девочек.

Хорошо, если в комнате помещается еще кресло или диванчик.

Хорошо, если в комнате помещается еще кресло или диванчик.

Почему я люблю свою комнату

Есть много разных причин:

  • здесь я могу хорошо отдыхать, учиться, слушать музыку, и многое другое;
  • это личное мое пространство и я могу делать разную перестановку, так как это хочется мне;
  • я могу пригласить гостей и мы не будем никому мешать;
  • мне в ней удобно и я к ней привыкла.

Моя любимая комната — это для меня лучшее место где я могу проводить свое время.

Для многих детей предел мечтаний – это большая комната, в которой можно поместить половину замка. Но, увы, моя комната совершенно не такая. Она имеет небольшие размеры, но в детстве казалась совершенно бескрайней. Несмотря на ее маленький размер в ней я чувствую себя комфортно, так как смогла уместить все, что необходимо для своего творчества и полета мыслей.

Многие девочки очень сильно любят розовый цвет, но, видать, я была не такой как все и увлекалась темными тонами. Для того, чтобы моя жизнь не была однообразной при выборе обоев я отказалась от монотонного окраса, но моя мама думала совсем по — другому. Но несмотря на наши противоречия итог порадовал нас обеих. Одна стена была оформлена в изящную поляну с розами и это была моя маленькая победа.

С детства я предпочитала классику и строгость, это и отразилось на всех сферах моей жизни, даже на комнате. Все должно сочетаться друг с другом, рабочая зона отдельно от зоны отдыха. И в этом, наверное, огромный плюс. Я всегда могу найти в ней то, что мне надо, даже в шкафу платья висят так, чтобы зимой я не надела летнее платье и наоборот. В мелочах вся радость и многие этого не понимают, а мне от этого только лучше, потому что я могу радоваться, смотря на обычный цветочный горшок в котором растет домашний клен.

А компьютерный стол я поставила рядом с окном. Утром, смотря в него, не видишь ничего стоящего, но как только наступает ночь, мой город начинает загораться яркими красками, а еще можно открыть окно. Ветер, дующий из него, придает сил на творчество. И вроде бы все как всегда, ничего не меняется. Но если пофантазировать, то моя комната – большой замок, а под кроватью живут ужасные чудовища и если свесить ногу, то они обязательно ее схватят. Вроде бы детская фантазия, но, уже повзрослев, все равно боишься свешивать ноги.

Я живу с родителями в двухкомнатной квартире на 7 этаже. У меня отдельная комната. Раньше я жила в комнате с сестрой, но она вышла замуж и переехала жить к мужу. Теперь в комнате живу одна, и мне это очень нравится. Я могу расставить мебель, как мне хочется. Сложить вещи, где мне удобно. И никто не будет возражать.

Моя комната квадратная. В ней находится шкаф у стены, где лежат мои вещи и висят платья. Напротив, у окна письменный стол, на котором я делаю уроки. На нем стоит компьютер, на котором я играю. Иногда за столом я читаю, потому что мама ругается, когда я читаю лежа на кровати. Говорит, что так осанку испорчу и глаза сядут. А на столе стоит настольная лампа, которая хорошо освещает.

По бокам от стола стоят две кровати. Одна моя, а вторая сестры. Сейчас я на нее скидываю вещи, когда прихожу из школы.

Комната небольшая, но мне здесь очень нравится. Когда ясное небо, с утра сюда заглядывает солнце и будит меня своими лучами. Особенно это приятно весной, когда еще поют птицы под окном. За окном виден весь двор. Поэтому, иногда, я просто наблюдаю, что там происходит. Как по телевизору.

На стене над своей кроватью висят постеры певцов и групп, которые я слушаю. И еще небольшая картина, которая мне очень нравится. Там нарисован закат на море и корабль уплывающий вдаль. Иногда я на нее смотрю, и мне хочется сесть на него и уплыть, чтобы увидеть новые земли и познакомиться с новыми людьми. Я мечтаю, что когда вырасту, заработаю много денег, и буду путешествовать.

Ко мне в гости часто приходят подруги. И тогда мы садимся по кроватям и мечтаем вместе. Кто куда хочет, кто в Австралию, кто в Париж… А мы слушаем музыку и нам кажется, что мы уже плывем навстречу приключениям.

Я очень люблю свою комнату. Я здесь отдыхаю, читаю, делаю уроки и прячусь от родителей, если меня за что-то заругали.

Сочинение Моя комната (от имени мальчика) Как же я люблю свою светлую, просторную комнатку. Моя комната находится под самой крышей нашего дома, на мансардном этаже. Не могу передать, насколько там уютно и приятно находиться. В моей комнатке есть три небольших окошка, с красивыми ажурными занавесками, они выходят в наш красивый сад.

Летом приятно проводить время, наблюдая в окошко как цветут цветы и резвятся на свежем воздухе наши собаки. Зимой можно наблюдать необыкновенную картину, заснеженный сад и белое пушистое снежное покрывало устилающее тропинки. Ко мне часто после школы приходят друзья и мы играем, игрушек у меня много, особенно люблю коллекцию своих машинок.

Стены в моей комнате теплого оттенка, на полу мягкий пушистый ковер, а на потолке звездное небо. Имеется у меня также спортивный уголок, там расположена шведская стенка, веревочная лестница, турник, с папой вечерами, после того как сделано домашнее задание мы проводим там. Папа говорит, что к спорту нужно приучаться с детства, чтобы быть крепким и здоровым мальчиком.

В учебной части моей комнаты стоит письменный стол, за столом я делаю уроки, мама мне помогает и проверяет сделанные мною ошибки. На стене закреплено множество книжных полок. Еще на моем столе есть компьютер, в стаканчике стоят ручки, карандаши и фломастеры, люблю рисовать своими разноцветными фломастерами.

Свои рисунки я вешаю на стены, еще на стенах висят постеры с любимыми актерами и исполнителями.

С раннего детства меня приучили любить свою комнату, содержать ее в порядке и заботиться о своих игрушках. Я люблю погулять с мальчишками и девчонками на улице, но мне всегда приятно возвращаться в свою комнатку и проводить в ней время.

В зависимости от возраста, данный рассказ усложняется, и уже для выпускника школы превращается в подробное описание комнаты или квартиры с более сложной лексикой и грамматическими структурами. Однако для детей, начавших изучение английского совсем недавно, достаточно базовой структуры с перечислением мебели и характеристиками комнаты.

Используйте примеры сочинений «Моя комната» на английском языке ниже. Рассказы даны с переводом и расположены по мере усложнения лексики и грамматики.

Пример 1. Для начальной школы

This is my room. It’s big and light. I share it with my sister Ann. There are two beds, a wardrobe and a big desk with two chairs. Next to the desk there is a bookcase for our books and toys. There is a brown carpet on the floor. There are yellow curtains on the window. You can see some plants on the windowsill. My room is very cozy, I love it!

Перевод

Это моя комната. Она большая и светлая. Я живу в ней вместе с моей сестрой Аней. Там есть две кровати, шкаф для одежды и большой письменный стол с двумя стульями. Рядом с столом есть книжный шкаф для наших книг и игрушек. На полу лежит коричневый ковер. На окне висят желтые шторы. Вы можете увидеть растения на подоконнике. Моя комната очень уютная, мне она нравится!

Пример 2. Для 5-6 класса

We live in three-room flat. The room I like most of all is my bedroom. It belongs only to me. My room is small, but it is very cozy and bright. There isn’t much furniture in it, only the most necessary pieces. There is a bed on the right. Next to the bed there is a yellow nightstand. You can see a vase with flowers on my dresser.

On the left there is my desk where I do my homework. It has a lot of drawers where I keep my textbooks, notes, pens, pencils and other necessary things. Of course, I have a computer connected to Internet. On the right there is a sofa and a built-in wardrobe. In the right corner there is a comfortable armchair. Beside it stands a lamp with blue shade. I like to turn on the lamp, sit in the arm-chair and read an interesting book.

There are some shelves with books in my room. You can see Russian and English books there. There is a big thick carpet on the floor. There are some posters with my favourite singers on the wall.

I like my room very much. When my friends come to visit me, I invite them into my room. My room is a nice place for both rest and work.

Перевод

Мы живем в трехкомнатной квартире. Больше всего мне нравится моя спальня. Она принадлежит только мне. Моя комната небольшая, но очень уютная и светлая. Мебели в ней не так много, только самые необходимые предметы. Справа находится кровать. Рядом с ней стоит желтая тумбочка. Вы можете увидеть вазу с цветами на моем комоде.

Слева стоит мой письменный стол, где я делаю домашнее задание. В нем много ящиков, где я храню свои учебники, заметки, ручки, карандаши и другие необходимые вещи. Конечно, у меня есть компьютер, который подключен к Интернету. Справа стоит диван и встроенный шкаф. В правом углу — удобное кресло. Рядом стоит лампа с синим абажуром. Мне нравится включать лампу, сидеть в кресле и читать интересную книгу.

В моей комнате есть полки с книгами. Там можно увидеть русские и английские книги. На полу большой толстый ковер. На стене висят плакаты с моими любимыми певцами.

Мне очень нравится моя комната. Когда мои друзья приходят ко мне в гости, я приглашаю их в свою комнату. Моя комната — это хорошее место и для отдыха и для работы.

Пример 3. Для старшеклассников

I have got a big and cosy room on the first floor of our house. There is a big window with lace curtains in it, so my room is full of light. I spend a great deal of my time in this room: I do my homework, listen to music, read books and chat with my friends via the Internet.

The wallpapers are white with light blue flowers. There is a poster of my favourite music band above my bed. There is also a round mirror hanging on the wall and a small table under it. In the mornings I do my hair in front of it.

I also have a big desk with a table lamp on it. I do my homework at it and sometimes draw small pictures with colour pencils. I keep my workbooks and exercise books on the shelf above the desk. It is very convenient, as I have everything at hand while doing my homework.

There is a bed, bookshelves and a writing desk with a computer on it. My bed is not big, but comfortable. I like reading in bed before going to sleep, so I have a wall bracket lamp on the wall. I have got a lot of books and there is a bookcase near my bed.

My room is not just a place where I can relax, it is also a place where I can work! There are many large and exotic plants. It creates a special atmosphere here.

I love traveling and soccer, so on the walls in my room there are a lot of pictures and posters of footballers or different countries. Also I collect model cars, so on my shelf you can see a number of beautiful and old-fashioned cars. I personally believe that precisely this collection of selected cars and posters on the walls makes my room a bit special and unique.

There is also a stereo system and a guitar. Sometimes when I stay home alone, I turn on the music at full volume, or play guitar with friends. No matter what anyone says, my room is great!

Перевод

У меня большая и уютная комната на втором этаже нашего дома. В ней большое окно с тюлевыми занавесками, поэтому моя комната полна света. Я провожу в своей комнате много времени: выполняю домашние задания, слушаю музыку, читаю книги и переписываюсь по Интернету со своими друзьями.

Обои белые с голубыми цветами. Над моей кроватью висит плакат моей любимой музыкальной группы. Еще на стене висит круглое зеркало, и под ним стоит маленький столик. По утрам я перед ним причесываюсь.

Также у меня есть большой письменный стол с настольной лампой. За ним я делаю домашнюю работу и иногда рисую картинки цветными карандашами. Свои учебники и тетради я храню на полке над столом. Это очень удобно, так как все под рукой, когда я делаю домашние задания.

Моя кровать не большая, но удобная. Мне нравится читать в кровати перед сном, поэтому у меня на стене висит бра. У меня много книг, и возле кровати стоит книжный шкаф.

Здесь есть кровать, книжные полки и письменный стол с компьютером. Моя комната это не только место, где я могу отдохнуть, это ещё и место, где я могу работать. В моей комнате есть много больших, экзотических растений. Это создаёт в моей комнате особую атмосферу.

Я люблю путешествия и футбол, поэтому в моей комнате большое количество картин и плакатов с футболистами и различными странами. Также я коллекционирую модели машин, поэтому на полку в моей комнате ты можешь увидеть целый ряд красивых, необычных и старомодных машин. Я считаю, что именно эта коллекция машин и плакаты на стенах делают мою комнату немного особенной и уникальной.

Здесь также есть музыкальный центр и гитара. Иногда, когда я остаюсь дома один, я включаю музыку на всю громкость или играю на гитаре с друзьями. Кто бы что ни говорил, но моя комната восхитительна!

У каждого человека в жизни должно быть свое место. Возможно, когда мы учимся в школе, о месте в этом мире думать рано. Но вот рассказать о своей комнате — самое время. Недаром говорят, что комната отражает внутренний мир человека, поэтому сочинение-описание своей комнаты — популярная тема для домашнего задания.

Наша классная комната сочинение

Очень много внимания человек всегда уделяет окружающей обстановке. Он всегда старается обустроить вокруг себя все так, чтобы ему было удобно работать или отдыхать, что-то исследовать или проводить свой досуг. Особенно важно правильно и комфорт­но организовать свое рабочее место, потому что от этого во мно­гом зависят результаты нашего труда. Большую часть дня мы про­водим в школе. Место, где мы каждый день встречаемся с учите­лями — это наш класс. Поэтому именно учебный класс должен быть правильно и комфортно обустроен.

Наша классная комната очень уютная. Каждая деталь ее об­становки располагает к занятиям. Если говорят, что театр начи­нается с вешалки, тогда классная комната — с входа. Дверь на­шего кабинета белая и чистая. На ее внешней стороне прикреп­лена табличка, которая указывает на основной предмет, которо­му посвящен интерьер класса. Наш кабинет — кабинет русского языка и литературы. Как только переступаешь порог и входишь в класс, оказываешься в ярко освещенной комнате. Напротив двери располагаются три больших окна. Сквозь их стекла льется нежный и приятный солнечный свет. Он скользит по партам, играет’ бликами на доске и стенках шкафов, освещает стенды. В пасмурные дни класс освещают лампы, которые располагаются двумя рядами на потолке. Их десять и скрыты они под круглыми голубоватыми плафонами.

В классе шестнадцать парт. Они расставлены в три ряда. За каждым учеником закреплено отдельное рабочее место. Перед партами, у окна, располагается учительский стол. На нем всегда лежат наши рабочие и контрольные тетради, необходимые для работы на уроке карточки и раздаточный материал. На стене пе­ред партами висит коричневая классная доска. Она имеет две створки, благодаря которым может приобретать разный размер — развернутый или небольшой и компактный. На такой доске удоб­но работать и учителю и нам, ученикам. Над доской располага­ется портрет великого русского писателя Александра Сергеевича Пушкина.,С его творчеством мы знакомимся с детства, а герои его произведений являются замечательными примерами муже­ства и стойкости, чести и порядочности. У противоположной стены стоят светло-коричневые шкафы. Створки их верхних от­делений стеклянные. За ними хранится небольшая библиотека. Это книги по истории и грамматике русского языка, и отдельно стоят книги по истории русской литературы. На полочках ниже можно увидеть небольшие выставки книг к темам, которые мы изучаем. Также здесь хранятся и выставляются наши творческие работы. В верхней части стены, противоположной окнам, распо­лагаются портреты выдающихся писателей, классиков русской литературы. Ниже висит несколько стендов. Один из них темати­ческий. Он посвящен русскому языку и литературе. Здесь можно найти памятки по правописанию некоторых орфограмм, рубри­ку «Интересное языкознание», рекомендации к выполнению домашних и творческих работ. Второй стенд отражает жизнь на­шего коллектива. Это классный уголок. Здесь появляются замет­ки о наших классных мероприятиях, информация о важных и интересных событиях, происходящих в мире, графа для позд­равлений и график дежурств. Чтобы воздух в кабинете был све­жим, на окнах и стенных полочках мы расположили комнатные растения.

В своей классной комнате мы стремимся поддерживать поря­док и чистоту. Каждый понимает, что от этого тоже зависит дело­вая атмосфера и успех нашей учебной деятельности. Мне очень нравится наш кабинет. Именно здесь я каждый день погружаюсь в загадочный и увлекательный мир знаний.

Как описать помещение?

Чтобы сочинение-описание своей комнаты было исчерпывающим, давайте разберемся в том, как правильно это сделать.

Во-первых, нужно перечислить признаки помещения и предметов, которые в нем находятся. Например: большая комната, маленькое окно. Письменный стол. Кресло. Кровать. Телевизор. Шкаф.

Во-вторых, укажите местоположение предметов, которые находятся в комнате. Например: большая комната, в которой царит полумрак из-за маленького окна. В той части, где больше света, стоит стол, напротив него расположилась кровать, а между ними кресло. Телевизор находится в самом темном углу, возле него приютился шкаф.

В-третьих, предметы можно не только «разместить», но и описать. Например: высокий стеллаж делит комнату пополам. Его полки еще наполовину пусты, но те книги, что стоят здесь, ни с чем не сравнимые сокровища.

Можно сделать вывод, что сочинение-описание своей комнаты строится по простому принципу: пишем, где и что стоит.

Общие правила создания интерьера в детской

В первую очередь, учитывайте быстрые изменения в предпочтениях у ребенка и оставьте пространство для дальнейших маневров в будущем – интерьер детской комнаты малыша будет сильно отличаться от комнаты подростка.

И, если в первом случае приоритетными в оформлении станут яркая отделка с персонажами книг и мультфильмов, детская мебель с веселым рисунком и множество полочек и ящиков для игрушек, то во втором – правильная организация рабочего места для школьных занятий, удобный и вместительный шкаф для хранения одежды и личных вещей, большая кровать и «более взрослые» герои любимых фильмов и видеоигр в качестве декора.

Окрашенные стены – идеальный выбор в комнату юного художника.

Безопасность – еще одна важная составляющая оформления детской комнаты:

  • не кладите на пол маленькие коврики – на них легко подскользнуться и упасть;
  • старайтесь уменьшить количество острых углов;
  • не загромождайте пространство;
  • избегайте декорирования стен массивными картинами, зеркалами и прочими предметам интерьера.

Свет

Тщательно продумайте освещение, как естественное так и искусственное – его должно быть достаточно для всей комнаты.

Шторы выбирайте не слишком плотные – ткань должна хорошо пропускать солнечный свет. Для вечернего освещения оптимальными будут потолочный светильник с мягким светом, ночник и настольная лампа для вечернего чтения.

Пространство

Не перегружайте комнату: всё должно быть просто и понятно. Активному малышу лучше оставить побольше места для передвижения, а школьнику со временем понадобятся новые вещи, которые тоже необходимо будет куда-то убирать. Обратите внимание на раскладные диваны для детей — они не только экономят ценные сантиметры в комнате, но и оснащены комфортными спальными местами.

Мебель

Мебель для детской должна быть не только яркой и красивой, но еще удобной и безопасной: крупные отдельно стоящие шкафы, комоды и другие предметы на ножках должны быть устойчивыми, а стулья – мягкими и эргономичными. Кровать или диван-трансформер желательно выбрать с ортопедическим основанием.

Рабочий стол должен быть функциональным и большим – шириной не менее 1 м, глубиной от 60 см и пространством над столешницей минимум 50×50 см.

План сочинения

Если выстраивать сочинение-описание своей комнаты, опираясь лишь на этот принцип, то повествование станет похоже на обычное перечисление предметов. Чтобы этого не произошло, обязательно пропишите план работы.

Итак, сочинение «Описание комнаты». План можно набросать такой:

  1. Вступление. Дайте характеристику всему помещению. Можно использовать не только слова «большая» или «маленькая», но и эпитеты «уютная», «тихая», «родная», «унылая» и т. д.
  2. Обстановка в комнате. Опишите предметы: сколько их и где они стоят.
  3. Выводы. Заключение сочинения можно сделать до удивления простым: написать, что обычно мы делаем в своей комнате, нравится она нам или нет.

Сочинение-описание помещения «Моя комната». Пример

Иногда мне кажется, что в моей комнате существует маленький мирок. Здесь я провожу большую часть свободного времени. Комната достаточно большая, но немного темная из-за отсутствия еще одного окна. Моя комната разделена на две половины книжным стеллажом. С одной стороны от него стоит письменный стол с креслом. Напротив них расположилась кровать. С другой стороны от книжных полок, в самом углу, находится телевизор. Вплотную к нему стоит шкаф. Немного ближе к стеллажу на стене висит большое зеркало, напротив которого стоит мягкое и глубокое кресло. В нем я люблю сидеть длинными вечерами, читать книги или смотреть интересные фильмы. А еще в моей комнате все наполнено новыми воспоминаниями, здесь сокрыто множество моих планов, идей и надежд. Мне нравится моя комната, ведь здесь тихо, уютно и комфортно.

Сочинение-описание своей комнаты приходится писать не раз и не два за время учебы в школе. Помните, что в сочинении-описании помещения можно не просто перечислить предметы, но и пофантазировать. Например, написать, что ваша комната — ваш мир, который не хочется покидать. А можно заглянуть в будущее и помечтать о том, как эта комната преобразится, или вернуться в прошлое и рассказать о том, какой она была. Идей для сочинения множество!

  1. Как появилась моя комната.
  2. Моя комната — зеркало моих занятий и увлечений. учебное место;
  3. музыкальная зона;
  4. гардероб;
  5. библиотека;
  6. место для сна.
  • Мой любимый уголок.
  • Моя комната появилась незадолго до рождения моей младшей сестрёнки. Раньше это была мамина, папина и моя спальня. А потом родители решили обустроить мне отдельное помещение. Я этому была несказанно рада! Мы изменили в бывшей спальне обстановку так, чтобы мне было уютно и комфортно. Теперь всё, что здесь есть: мебель, стены, пол, предметы интерьера — выполнено в золотистых и теплых пастельных тонах. Благодаря этому моя комнатка стала ещё светлее, чем раньше.

    В плане она представляет собой сильно вытянутый прямоугольник. Но нам с родителями удалось продумать, как наиболее рационально разместить в ней большое количество довольно крупногабаритных предметов. Наверное, это помещение нельзя назвать полностью детской комнатой. Скорее всего, это универсальное образовательно-досуговое пространство, которое условно можно разделить на несколько небольших зон, каждая из которых соответствует тому ли иному моему занятию или увлечению.

    Описание своей комнаты я начну с самого главного — моего рабочего места или учебной зоны. Это — самый светлый уголок, расположенный прямо перед большим окном. Учебная зона включает в себя небольшой деревянный письменный стол орехового цвета и такой же стул с мягкой коричнево-золотистой обивкой. На столе у меня всегда царит порядок.

    Каждый предмет имеет свое место. Справа на столе есть специальная подставка, которая изначально предназначалась для монитора компьютера. Но я поставила на неё большой глобус — подарок бабушки и дедушки. На столе расположены только самые необходимые вещи: современная лампа с сенсорным управлением и тремя режимами освещения, вращающаяся чёрная подставка для ручек, карандашей, ножниц и прочих нужных канцелярских предметов, деревянная подставка в виде фигурки Крошки Енота для цветных карандашей и металлическая подставка для учебников. Справа у письменного стола есть тумбочка с пятью вместительными ящиками, где я храню цветной картон, бумагу, кисти, краски.

    Музыкальная зона — это моё любимое фортепиано, на котором я играю каждый день. Оно стоит вдоль стены, отделяющей мою комнату от комнаты родителей. На пианино расположились не только ноты, но и яркая резная карусель с героями из моего любимого мультфильма про Простоквашино. Здесь же стоит моя шкатулка с украшениями в виде волшебного сундучка, фотографии, а также свечи, которые я делала своими руками. На стене над пианино висят рамочки с картинками, которые я рисовала или вышивала.

    Напротив фортепиано находится гардероб. Это огромный угловой шкаф орехового цвета. У него три зеркальные дверцы, которые зрительно увеличивают мою комнату, и она уже не кажется такой узкой. Шкаф очень вместительный, поэтому в нём хранятся не только мои вещи, но и вещи моих родителей и сестрёнки. Между гардеробом и пианино на полу расположился пестрый шерстяной ковер.

    Библиотека в моей комнате — это большой трехстворчатый шкаф с глухими антресолями и большими стеклянными дверцами. В нём расположены мои самые любимые книги, а также словари с красивыми золотистыми переплётами, энциклопедии на самые различные темы. В общем, здесь есть всё, что мне необходимо для учебы и даже больше! На антресолях спрятались настоящие сокровища: мои наборы для рукоделия, бусины, бисер, ленты, наборы для вышивания. Я специально убрала их повыше, в целях безопасности, чтобы моя любознательная младшая сестрёнка не достала их. В нижних ящиках шкафа я храню коробки с играми. Моя библиотека была бы слишком строгой, если бы на полках с книгами не расположились памятные мне фигурки и сувениры из городов, в которых побывала я сама или мои родители. Мне кажется, что всё это создает в моей комнате особую атмосферу праздника, радости и уюта.

    Моё место для сна и отдыха обустроено между учебной и музыкальной зонами. Это мой любимый небольшой мягкий диванчик бежевого цвета с геометрическими фигурами. Обычно я покрываю его ярким голубым пледом с красно-белыми цветами. Это один из ярких акцентов в моей комнате. Днём на диване сидит большой белый зайка в оранжевой кофточке. А вечером он уступает место мне. Я включаю хрустальные бра, и в комнате становится очень уютно!

    Я очень люблю свою комнатку. Но самый мой любимый уголок — это мой диванчик. И не только потому, что я на нем сплю. Здесь я и читаю, и занимаюсь рукоделием, и мечтаю. Иногда по вечерам, когда вся наша семья собирается у меня в комнате, мы усаживаемся на этом диванчике и устраиваем «вечерние посиделки» — читаем вслух интересные книги или беседуем на разные захватывающие темы. А ещё я люблю выключить в комнате верхний свет, сесть на диванчик, направить слабый свет от настольной лампы на люстру и подуть на бумажных лошадок (это самодельная каруселька, которая прикреплена к люстре), тогда они вращаются, и создается ощущение, что лошадки плывут по воздуху в лунном свете.

    Мне кажется, что в моей комнате очень уютно и интересно. Наверное, поэтому, когда ко мне приходят друзья, они засиживаются допоздна и им не хочется уходить.

    Чтобы сочинение не совпадало с тем, что в интернете. Нажмите 2 раза на любое слово в тексте.

    Представляем вам несколько сочинений на любой вкус. Используйте эти сочинения, чтобы на их основе написать своё.

    Сочинение на тему описание комнаты

    Англичане назвали собственный дом крепостью. И неспроста: ведь лишь находясь дома, человек ощущает покой и умиротворение. Для меня же такой цитаделью является моя комната, где провожу большую часть свободного времени.

    Помещение это уютное, поскольку здесь только самое необходимое, всегда царит порядок, а большое окно впускает много солнца. Даже если кому-то комната покажется небольшой, мне места хватает.

    Недалеко от окна стоит стол в светло-бежевых тонах. Я сторонник порядка, поэтому столешница почти всегда пуста. Разве что на краешке может лежать небольшая стопка учебников и тетрадок. Высокий и узкий шкаф для книг расположен рядом. В нем много экземпляров, которые начала собирать моя мама. Среди старых, еще советских, переплетов ярко выделяются современные, глянцевые, которые родители купили специально для меня.

    У противоположной стены — место, где я сплю: раскладной диван с нежно-голубой обивкой. Он не занимает много места. Я раскладываю его на ночь, а утром возвращаю в прежнее положение. Здесь же стоит массивный платяной шкаф. В нем – аккуратные стопки моих вещей, вешалки со школьной и парадной одеждой.

    Я провожу дома довольно много времени, поэтому стараюсь убираться, чтобы лишнее не мешало концентрировать внимание на нужных вещах. Я очень люблю свою комнату.

    Всё для учебы » Сочинения » Сочинение на тему моя комната

    Если ваша задача – описать какое-то помещение, то попробуйте вначале передать общее впечатление от увиденного. Описание помещения предполагает чаще всего изображение интерьера (внутреннего убранства) комнаты, квартиры, дома, дачи, музея… Но начать можно и с рассказа о внешнем облике здания – об экстерьере, если он заслуживает особого внимания. Довольно часто при описании интерьера неопытный автор текста перескакивает с предмета на предмет, не соблюдая логики изложения. Во избежание ошибки, предлагаем примерный план описания интерьера:

    I. Помещение: 1) размеры комнаты, высота, ширина; просторно ли, светло ли и т.д. 2) окна, их величина, оформление; 3) стены и пол, их цвет; 4) есть ли декор, каков стиль помещения.

    II. Мебель, которая находится в комнате, ее стиль и качество; что именно счел нужным изобразить художник.

    III. Вывод, общее впечатление.

    При написании сочинения можно использовать «переходные мостики»: а) в комнате тесно от обилия вещей…; б) комната просторна…; в) мебели в комнате немного…; г) придают комнате уют…; д) очень украшают комнату.

    Чтобы часто не повторять глагол «стоит», «висит», воспользуйтесь моделями: а) большая часть комнаты занята…; б) слева от двери находится…; в) в углу помещается…; г) бросается в глаза…; д) нельзя не заметить…; е) место в углу занимает… и т.д.

    Можно воспользоваться такими словосочетаниями: светлое, просторное помещение, в нем много воздуха и солнца; стены оклеены обоями, покрашены краской, противоположная сторона; окно высокое трехстворчатое, выходит на юг, с широким подоконником, тюлевые занавески, гардины, цветы на подоконнике; дверь деревянная, массивная; пол паркетный, натертый до блеска и т.д.

    Краткое, но ёмкое описание помещения позаимствуем у Ильфа и Петрова в «12 стульях»: «По внешнему виду комнаты никак нельзя было определить наклонности ее хозяина. Ясно было лишь то, что он холост и прислуги у него нет. На подоконнике лежала бумажка с колбасными шкурками. Тахта у стены была завалена газетами. На маленькой полочке стояло несколько пыльных книг. Со стен глядели цветные фотографии котов, котиков и кошечек. Посредине комнаты, рядом с грязными, повалившимися набок ботинками, стоял ореховый стул. На всех предметах меблировки, в том числе и стуле из старгородского особняка, болтались малиновые сургучные печати. Но Ипполит Матвеевич не обратил на это внимания».

    Сочинение Моя комната 6 класс (Описание комнаты)

    Мини-сочинение на тему моя комната

    Комната, которую я занимаю, – просторная, светлая. Окна занавешены белоснежным тюлем в обрамлении портьер светлого коричневого оттенка. Обои, желтые с оранжевым, напоминают свет солнца, что всегда способствует хорошему настроению. Мебели – минимум. В левом углу – письменный стол, а возле него – комод. Шкаф и софа – справа, а возле двери стоит пуфик.

    Стены увешаны разнообразными фото. На одних запечатлены собственные путешествия и походы, на других – достопримечательности городов русских, попавшие в объектив моего фотоаппарата. Красочные снимки рассказывают о спусках по рекам Карелии: потрясающие закаты и восходы, и пенные потоки, и радостные лица друзей у костра.

    Все фото, как музейные экспозиции, время от времени обновляю. Для того чтобы друзьям было интересно бывать у меня, да и самому разнообразить жизнь. Знакомые называют визиты ко мне экскурсиями. А мне очень приятно их проводить.

    Описание комнаты — сочинение 6 класс

    Не так давно в одной из новостроек наша семья приобрела жилье. Было радостно, что мне выделили отдельную комнату. Она небольшая, зато уютная, а поскольку окна выходят на юг, то здесь много света. Именно солнышко заставляет меня просыпаться утром, а потом уже заглядывает в родительские стекла.

    У входа, справа, оборудован компактный спортивный уголок. Я сторонник здорового образа жизни, поэтому люблю физические упражнения, а по утрам не забываю делать зарядку. Ловкость и силу помогают укрепить турник в дверном проеме, пара гантелей и шведская стенка.

    Стол, где делаю уроки, выгодно расположен у окна. На нем у меня всегда порядок: тетрадки, карандаши и ручки хранятся в ящиках. А еще там много других полезных вещей, ведь нельзя заранее знать, когда что пригодится. На столешнице стоит стаканчик для письменных принадлежностей, лежат учебники и калькулятор. Не люблю, когда на столе много лишнего, поэтому и тетради, и книги убираю на место. Со стены с фотографий смотрят любимые актеры – Брюс Ли, Джекки Чан, Жан-Клод Ван Дамм. Здесь же висит книжная полочка, где храню также и журналы. Не являясь поклонником художественных произведений (предпочитаю кино), люблю читать о спорте и музыке. Кресло-кровать, где я отдыхаю и слушаю музыку, стоит с левой стороны от входных дверей. Здесь же, рядом со спальным местом, расположился журнальный столик, на котором стоит стереосистема со сборниками моих любимых музыкальных коллективов: «Depesh Mоde», «Наутилус Помпилиус», «Nirvana» и «Doors». Если я нахожусь у себя, музыка звучит непрерывно. К любому настроению не сложно подобрать подходящую композицию.

    Пол устлан мягким и красивым ковровым покрытием. Люблю в жаркий полдень отдыхать, лежа прямо на нем. Мне очень комфортно в моей комнате, ведь только здесь можно найти столь необходимое уединение или же посидеть в компании друзей. Даже если мы веселимся и шумим, то это не мешает взрослым. Моя комната – это мой маленький замок.

    Сочинение №3: Описание комнаты от имени девочки, 6 класс

    Комната

    Моя комната средних размеров. Не маленькая, где не развернёшься, но и не огромная, в которой пусто и неуютно. Большое и единственное окно в моей комнате находится слева от входа. Моя кровать справа, письменный стол посередине большой стены. Я обожаю смотреть из своего окна на город, который находится далеко внизу, окно это так же мой проводник в мир звёзд по ночам. У меня есть небольшой телескоп и в безоблачные ночи я подолгу смотрю на звёзды, созвездия и планеты.

    Стол – рабочее место

    Вот мой письменный стол. Это моя рабочая территория, за этим столом я делаю уроки, пишу рефераты, он для серьёзных занятий, не для игр и мечтаний. Помечтать я люблю на полу, на пушистом ковре, это моё любимое место для фантазий о разных дальних странах и путешествиях. На ковре стоит огромный глобус, по которому я мысленно совершаю путешествия, прокладываю маршруты и неизменно возвращаюсь в свой любимый город к папе и маме. Есть в моей комнате и небольшая библиотека. Она состоит из трёх полок, которые я потихоньку заполняю книгами. В моей библиотеке много уже прочитанных мною книг, которые я оставила, как хорошие воспоминания, о приключениях, пережитых мной на страницах. Рядом с полками с книгами стоит большое и мягкое кресло, в котором я люблю читать по вечерам, включив небольшой ночник, в виде котёнка, мамин подарок. Моя кровать средних размеров, но мягкая и удобная, На ней я отдыхаю после занятий и тренировок по плаванию, сплю до обеда в выходные дни, и просто валяюсь на каникулах. На потолке, прямо над кроватью, по ночам вспыхивает звёздное небо, при выключенном свете звёзды почти до утра мерцают своим таинственным светом. Я часто засыпаю, глядя на созвездия на потолке и мне снятся космические сны. Комната моя светлая и уютная. Это лучшее место в квартире, так думает и моя кошка, которая обожает находиться в моей комнате подолгу, и даже засыпать со мной. Вот такая моя комната – мой мир, моя территория, где я чувствую себя свободно и легко.

    Сочинение — интерьер моей любимой комнаты

    Комнату, где я живу, не смогу назвать целиком и полностью мне принадлежащей, поскольку здесь поставили телевизор. Родители заходят ко мне, чтобы вместе посмотреть телепередачи. В остальном же – я полноправный хозяин. Мой книжный шкаф и полки, письменный стол, диван, где я сплю, тумбочка-столик, где храню свои игры, — все находится именно в этой комнате. А еще здесь стоит большое удобное кресло. Если расположиться в нем с ногами, то можно подолгу читать любимую книгу. Есть в моей комнате небольшой уголок, где размещен магнитофон, а стены пестреют разными табличками, красивыми картинками, висят две карты. Таблички я коллекционирую давно. К примеру, такие: «Не курить!», «Соблюдайте тишину», «Экономьте электроэнергию». Развешаны они бессистемно. Некоторые из них я находил сам, другие дарили друзья. Мама обещает их снять, но мне так нравится больше.

    На одной из карт – наша область. Я люблю путешествовать, не выходя из дома, – находить города, реки, названия которых слышал, отмечать те места, где доводилось бывать.

    Комната у меня очень уютная. Летом здесь чувствуется прохлада, поскольку солнце загораживают ветви каштанов, что растут под окном. Зимой воздух хорошо прогревается от горячей стены камина.

    Мне очень нравится моя комната. И когда я надолго уезжаю, то скучаю и представляю, как возвращаюсь сюда вновь.

    Наша квартира

    Самые страшные воспоминания моего детства не были связаны ни с верой в существование Бабы-Яги, которая непременно унесёт в тёмный лес непослушных детишек, ни с боязнью темноты, в которой прячутся герои страшных сказок: лешие, водяные или кикиморы. В детстве я боялась только одного: я боялась оставаться одна в нашей квартире. В обычной квартире на четвёртом этаже, в обычной панельной пятиэтажке. Странные вещи происходили в ней постоянно: шлёпанье босых детских ног, падающая посуда, странные звуки, происхождение которых было невозможно понять, и многое, многое другое. Такой эта квартира была всегда, задолго до моего рождения. Но, как утверждала моя бабушка, с моим рождением в ней стали происходить и вовсе странные события, которые уже не поддавались никакому объяснению. Я появилась на свет, когда моя мама училась в институте. Академический отпуск она не брала, оставляла меня то с бабушкой, то с отцом или дядей, а то и с няней. Однажды моя бабушка сидела со мной вместо родителей. Было мне тогда около года. Она покормила меня и положила спать днём. А когда она вошла в комнату на мой призывный плач, то меня было трудно узнать. Мои волосы были взъерошены и спутаны, но при рассмотрении в этом хаосе на голове просматривался определённый порядок: это были косички, заплетённые рядами и наискосок, а самая большая косичка была на макушке и торчала как антенна. Бабушка была перепугана насмерть. Тут же она побежала со мной на руках к соседке бабе Ане. Та слыла знатоком во всяких странных вещах и по совместительству была экспертом-консультантом по странным явлениям нашей квартиры. Мои косы были истолкованы как хороший знак, который, несомненно, говорил о безмерной любви домового ко мне. Косы эти невозможно было ни расплести, ни расчесать, поэтому меня подстригли почти под ноль. На этом необъяснимые явления не прекратились. Как-то вечером, мама уложила меня спать, а когда ночью встала на мой плач, то не смогла откинуть одеяло, чтобы взять меня на руки. Края моего детского одеяльца были привязаны к прутьям кроватки. Впоследствии родители переняли этот опыт и делали так всегда для того, чтобы я не раскрывалась ночью. Но тогда в квартире воцарился ужас: мама разбудила и отца, и бабушку, чтобы спросить, не привязывал ли кто-нибудь из них моё одеяльце. Но, к всеобщему удивлению, этого никто не делал. В ту ночь никто и глаза не сомкнул около меня. А на утро, по словам моей мамы, бабушка схватила меня и ушла со мной и с соседкой бабой Аней куда-то. Маме, конечно, было понятно, что унесли они меня к знахарке. Но ей, далёкой от всего мистического и уставшей за ночь, было совершенно всё равно, что они придумали, лишь бы пугающие явления вокруг меня прекратились. Спустя годы, я спрашивала бабушку, что сказала ей тогда знахарка, но она не сказала мне, сославшись на забывчивость. Расспрашивала я об этом и соседку бабу Аню, но она делала загадочное и отстранённое лицо и советовала спрашивать у бабушки, так как она сама уже и не помнит, а может быть, и не расслышала, что тогда сказала знахарка моей бабушке. Носили меня к знахарке долго. Но отчего они меня лечили, я уже никогда не узнаю. А между тем, квартира жила своей жизнью, по своим никому неведомым законам. А нам, её жильцам, была уготована скромная роль зрителей, а иногда и участников. Вот бабушка со словами: «Я тебе сейчас покажу» грозит пальцем кому-то невидимому, сыплет непонятными словами в пустоту, а потом начинает сметать щёткой разбитую тарелку. Или вдруг ночью она включает свет на кухне и сидит там до рассвета. А утром направляется прямиком к соседке для того, чтобы обсудить ночное происшествие. Но больше всего невидимая сила досаждала бабушке, когда она пекла булочки или хлеб. Тесто она ставила поздно вечером, а потом вставала ночью и осаживала его, мешала и перекладывала. Проказы начинались сразу при приготовлении теста. Бабушка выставляла все необходимые продукты на стол, чтобы они были комнатной температуры. Белки отделяла от желтков и сливала их в пол-литровую баночку. А когда она приходила замешивать тесто, в этой баночке оказывался то фантик от конфеты, то шкурка от колбасы. Она снова ругала невидимого кого-то, грозила ему, что выживет его из квартиры. Однако он не унимался. Когда бабушка аккуратно слепив булочки и разложив их на противни, расставив их по столам отправлялась спать, она что-то долго шептала, затем брала щепотку сахара и сыпала её на кухонный стол. Но, увы, когда она очередной раз вставала, чтобы посмотреть, как поднимаются её булочки, часть их была нещадно смята. Она снова ругалась, снова грозила, принимала новые меры изгнания кого-то, но всё продолжалось по-прежнему. Однажды бабушка вернулась после своего очередного похода к знахарке, вооружившись новыми чудодейственными методами изгнания ненавистной невидимой силы. С решительным видом она проделала странные действия, которые я не стану описывать ввиду полного отсутствия в них смысла. Довольная собой она отправилась в гости к соседке. Я убежала во двор к подружкам, а родители ушли к кому-то в гости. Когда я вернулась со двора, то застала странную и жуткую картину. В кухне был полнейший разгром: всё было на полу: крупа, осколки посуды, разорванные полиэтиленовые пакеты, перевёрнутые ёмкости, кастрюли на полу. А посередине кухни, испуганная и беспомощная, стояла бабушка со слезами на глазах и на чём только свет стоял бранила невидимку. А ночью всех ждал новый «сюрприз» от нашего загадочного соседа. Уснули мы поздно. Уборка на кухне затянулась. Около часа ночи раздался осторожный стук во входную дверь. Бабушка спала чутко и сразу его услышала. Стук повторился. Он был очень тихий, словно кто-то осторожно стучал в дверь в надежде разбудить как можно меньше людей. Стук этот услышали и родители. Отец посмотрел в глазок, – на площадке никого не было. Он повернулся к двери спиной и пошёл в комнату. И тут раздался громкий и глухой звук, словно кто-то снаружи пнул дверь ногой. Отец развернулся и быстро открыл дверь, рассчитывая застать наглеца. Но ни на площадке, ни на лестничной клетке никого не было. Более того, гробовая тишина, царившая в подъезде, говорила о том, что подъезд пуст. Больше к этой знахарке бабушка моя не ходила. После этого случая, она вообще оставила всякие попытки совладать с неведомой силой, безраздельно властвующей в нашей квартире. А она чувствовала себя всё увереннее…

    Похожие истории:

    1. Кто-то непослушный в нашей квартире Самые страшные воспоминания моего детства были связаны ни с верой в существование Бабы-Яги, которая непременно унесёт в тёмный лес непослушных…
    2. Одно обычное утро Эта история произошла с моей мамой, ей было тогда где-то лет пять. До школы она жила в деревне в большом…
    3. Бабушка рассердилась Меня еще не было на свете, когда умерла моя прабабушка — потомственная колдунья и знахарка. Она всю жизнь прожила в…
    4. История после смерти бабушки Это произошло после смерти моего близкого человека — любимой бабушки. Через неделю после ее смерти мы с родителями затеяли ремонт,…

    Детская комната в современном стиле

    Современный стиль в детской комнате достаточно демократичный, с его помощью можно создать недорогой, но эффектный интерьер. Тем не менее, как и любой другой стиль, он требует соблюдения гармонии и правил эргономики, которые важны в любой комнате.

    На вопрос о том, что представляет интерьер современной детской комнаты, невозможно ответить однозначно, поскольку нынешние технологии и модные веяния оказывают влияние на все сферы дизайна, а значит, образ детской может быть многоликим и неуловимым.

    Многим декораторам и дизайнерам по душе современный стиль, ведь он позволяет воплощать самые необыкновенные и смелые идеи, и про некоторые из них мы будем говорить в данной статье.

     

    Выбираем современный образ детской комнаты

    От классических и традиционных стилей современный отличен тем, что подразумевает широкое разнообразие материалов, фактур и деталей, наполняющих интерьер. В детской может быть использовано, дерево и пластик, текстиль и кожа, ламинат или плитка, полиуретан или безопасное стекло. А если отдаться на волю фантазии, можно сформировать уникальный интерьер, подобного которому больше не будет.

     

    Лаконичный и функциональный дизайн детской

    Современный интерьер детской, в котором каждый предмет и материал используется с целью создания исключительно комфортных условий. Итак, главное здесь, — это простота форм, чистота цветов (предпочтительно, природных), эргономичная мебель.

    Кроме спального ложа и письменного стола в рабочей зоне, данный вариант современного интерьера предполагает множество секций для хранения вещей, игрушек, книг. Это могут быть стеллажи с закрытыми и открытыми полками, этажерки, встроенные конструкции шкафов, скрытые выдвижные ящики и прочее.

    Материалы для оформления поверхностей стен, пола и потолка, также должны быть максимально практичными: ламинат, окрашивание, ковролин или циновка из сизаля, полиуретановые стеновые панели.

    2

     

    Тематический дизайн современной детской

    Возможность воплощения детских грез — вот что дает современный стиль в оформлении интерьера комнаты. Пространство детской может выглядеть, как уголок райской лагуны, или цветочной поляны под открытым небом. Для этого, прежде всего, необходимо окрасить потолок и стены (или их верхнюю часть) в нежно-голубой оттенок, а затем, с помощью губки нанести белый, «рисуя» легкие облака. Нижнюю часть комнаты можно оформить с использованием сине-зеленой гаммы цветов, и расставить акценты в виде декоративных деталей, дополняющих фантазийный образ (декор, текстиль, свет, роспись, предметы с определенным силуэтом).

    В комнате мальчика можно установить кровать, напоминающую носовую часть пиратского корабля, или оформить стены картами мира и флагами разных стран, в которых ваш сын мечтает побывать.

    Девочка может выбрать романтичный образ своей комнаты, дополнить который смогут невесомый балдахин над кроватью (или его имитация в зоне отдыха), женственные принты и ажурные орнаменты, картины и фотографии на тему моды, любимых кинолент и прочих интересных сюжетов.


    2

     

    Стильный и яркий дизайн современной детской

    Современный интерьер детской, как у родителей, ведь большинство детей мечтают поскорее оказаться на месте родителей: стать взрослыми и самостоятельными.

    В качестве основной мебели установите кровать и шкаф (либо комод) в нарочито классическом стиле (из дерева, с элегантными резными элементами). На их фоне задорно и актуально будут выглядеть дизайнерские предметы декора (статуэтки, картины и репродукции), мебель и необычные цветовые сочетания в оформлении стен, текстиле.

    Главная идея здесь – это эффектный контраст фактур, форм и цветов.

    1

     

    Дизайн творческой современной детской

    Для детей, весьма одаренных творчески, важно находиться в окружении вдохновляющей атмосферы, поэтому интерьер должен отражать склонности и таланты вашего ребенка. Например, стена (или ее фрагмент), окрашенная темной краской, позволит ребенку с художественными способностями рисовать мелом в любое время. А созерцание ярких живописных полотен будет вдохновлять на создание собственных, в будущем.

    Музыкально одаренным детям необходима отдельная зона для занятий, которую можно оформить функционально и красочно, например, синтезатор или пианино окружить конструкцией стеллажа, поставить рядом яркий пуф и оклеить стены обоями с изображением нотного стана, скрипичных и басовых ключей.

    4

    2

     

    Особенности оформления современной детской

    Для каждого из стилей интерьеров характерны некоторые черты, по которым мы отличаем одно направление от другого. Если говорить о современном стиле, то он также, как и остальные, наделен определенными признаками, например, эргономикой форм, большой практичностью материалов, использованием стильных контрастов фактур или цветов. Говоря о детской комнате, можно выделить дополнительные признаки, благодаря которым можно назвать стиль интерьера современным.

     

    Затейливый свет

    Люстры, лампы, торшеры, бра и прожекторы простых геометрических форм, но из необычных современных материалов: гнутого пластика, цветного полиуретана, матового или прозрачного стекла. Также, современной детская станет благодаря использованию осветительных приборов, имитирующих растения, животных, морских обитателей, гроздья ягод, воздушный шар или лампу Алладина из знаменитой сказки.

    2
    2

     

    Смелые принты и узоры

    Они помогут развить эстетический вкус ребенка и углубить его знания форм, цветов и элементов орнаментов, в целом. Вместе с классическими рисунками, такими как горошек, зигзаг, полоска, можно применить более сложные вариации: звезды, многогранники, спирали, орнаменты народов мира и другое, сочетая их в интерьере детской комнаты.

    Наиболее эффектно смотрятся рисунки и принты в локальном исполнении на ковре, на одной стене как акцент, в текстиле или в качестве настенного панно в раме или на подрамнике.


    1

     

    Геометрия форм

    Характерным проявлением современности в детской и любой другой комнате можно назвать простые и понятные формы, которые следует использовать в оформлении поверхностей, мебели и декоре. Так, одна и та же форма прямоугольника с закругленными 9безопасными) углами может прослеживаться в силуэте кровати и шкафа, пуфа и кресла.

    Круг может отчетливо читаться в рисунке ковра, форме абажуров и силуэте тумбы около кровати. В общем, интерьер детской в современном стиле должен быть построен на основе одной или двух геометрических фигур.

    3
    1

     

    Цветоблоки

    Цвет имеет большое значение для детской, а в современном интерьере к нему предъявлены особые требования. Равно как и в одежде, в помещении не стоит одновременно использовать более трех основных и довольно ярких цветов. К тому же, для каждого броского цвета нужно подобрать нейтральный усмиряющий оттенок. Помните, что успешно спланированная цветовая схема современного интерьера детской комнаты, — на 30-40% яркая, на 60-70% нейтральная.

    2
    1

    Описание «Моя комната» на английском языке с переводом

    Рассказ «My Room» обычно задают ученикам 3-6 классов, когда проходят тему «Мебель», обороты there is/there are и предлоги места. В зависимости от возраста, данный рассказ усложняется, и уже для выпускника школы превращается в подробное описание комнаты или квартиры с более сложной лексикой и грамматическими структурами. Однако для детей, начавших изучение английского совсем недавно, достаточно базовой структуры с перечислением мебели и характеристиками комнаты.

    Используйте примеры сочинений «Моя комната» на английском языке ниже. Рассказы даны с переводом и расположены по мере усложнения лексики и грамматики.

    Пример 1. Для начальной школы

    This is my room. It’s big and light. I share it with my sister Ann. There are two beds, a wardrobe and a big desk with two chairs. Next to the desk there is a bookcase for our books and toys. There is a brown carpet on the floor. There are yellow curtains on the window. You can see some plants on the windowsill. My room is very cozy, I love it!


    Хотите прокачать свой английский?

    Перевод

    Перевод

    Это моя комната. Она большая и светлая. Я живу в ней вместе с моей сестрой Аней. Там есть две кровати, шкаф для одежды и большой письменный стол с двумя стульями. Рядом с столом есть книжный шкаф для наших книг и игрушек. На полу лежит коричневый ковер. На окне висят желтые шторы. Вы можете увидеть растения на подоконнике. Моя комната очень уютная, мне она нравится!

    Пример 2. Для 5-6 класса

    We live in three-room flat. The room I like most of all is my bedroom. It belongs only to me. My room is small, but it is very cozy and bright. There isn’t much furniture in it, only the most necessary pieces.  There is a bed on the right. Next to the bed there is a yellow nightstand. You can see a vase with flowers on my dresser.

    On the left there is my desk where I do my homework. It has a lot of drawers where I keep my textbooks, notes, pens, pencils and other necessary things. Of course,  I have a computer connected to Internet. On the right there is a sofa and a built-in wardrobe. In the right corner there is a comfortable armchair. Beside it stands a lamp with blue shade. I like to turn on the lamp, sit in the arm-chair and read an interesting book.

    There are some shelves with books in my room. You can see Russian and English books there. There is a big thick carpet on the floor. There are some posters with my favourite singers on the wall.

    I like my room very much. When my friends come to visit me, I invite them into my room. My room is a nice place for both rest and work.

    Перевод


    Мы живем в трехкомнатной квартире. Больше всего мне нравится моя спальня. Она принадлежит только мне. Моя комната небольшая, но очень уютная и светлая. Мебели в ней не так много, только самые необходимые предметы.  Справа находится кровать. Рядом с ней стоит желтая тумбочка. Вы можете увидеть вазу с цветами на моем комоде.

    Мы живем в трехкомнатной квартире. Больше всего мне нравится моя спальня. Она принадлежит только мне. Моя комната небольшая, но очень уютная и светлая. Мебели в ней не так много, только самые необходимые предметы.  Справа находится кровать. Рядом с ней стоит желтая тумбочка. Вы можете увидеть вазу с цветами на моем комоде.

    Слева стоит мой письменный стол, где я делаю домашнее задание. В нем много ящиков, где я храню свои учебники, заметки, ручки, карандаши и другие необходимые вещи. Конечно, у меня есть компьютер, который подключен к Интернету.  Справа стоит диван и встроенный шкаф. В правом углу — удобное кресло. Рядом стоит лампа с синим абажуром. Мне нравится включать лампу, сидеть в кресле и читать интересную книгу.

    В моей комнате есть полки с книгами. Там можно увидеть русские и английские книги. На полу большой толстый ковер. На стене висят плакаты с моими любимыми певцами.

    Мне очень нравится моя комната. Когда мои друзья приходят ко мне в гости, я приглашаю их в свою комнату. Моя комната — это хорошее место и для отдыха и для работы.
    _______________________________________________________________________________________________________

    Хотите разговориться на английском?

    Тогда попробуйте уникальный формат ежедневных 15-минутных занятий с носителем языка:

    Native Show >>>

    Уже через месяц ты забудешь о языковом барьере!
    Всего от 374 руб./мес.

    Подробнее в видео:

    Пример 3. Для старшеклассников

    I have got a big and cosy room on the first floor of our house. There is a big window with lace curtains in it, so my room is full of light. I spend a great deal of my time in this room: I do my homework, listen to music, read books and chat with my friends via the Internet.

    The wallpapers are white with light blue flowers. There is a poster of my favourite music band above my bed. There is also a round mirror hanging on the wall and a small table under it. In the mornings I do my hair in front of it.

    I also have a big desk with a table lamp on it. I do my homework at it and sometimes draw small pictures with colour pencils. I keep my workbooks and exercise books on the shelf above the desk. It is very convenient, as I have everything at hand while doing my homework.

    There is a bed, bookshelves and a writing desk with a computer on it. My bed is not big, but comfortable. I like reading in bed before going to sleep, so I have a wall bracket lamp on the wall. I have got a lot of books and there is a bookcase near my bed.

    My room is not just a place where I can relax, it is also a place where I can work! There are many large and exotic plants. It creates a special atmosphere here.

    I love traveling and soccer, so on the walls in my room there are a lot of pictures and posters of footballers or different countries. Also I collect model cars, so on my shelf you can see a number of beautiful and old-fashioned cars. I personally believe that precisely this collection of selected cars and posters on the walls makes my room a bit special and unique.

    There is also a stereo system and a guitar. Sometimes when I stay home alone, I turn on the music at full volume, or play guitar with friends. No matter what anyone says, my room is great!

    Перевод

    У меня большая и уютная комната на втором этаже нашего дома. В ней большое окно с тюлевыми занавесками, поэтому моя комната полна света. Я провожу в своей комнате много времени: выполняю домашние задания, слушаю музыку, читаю книги и переписываюсь по Интернету со своими друзьями.

    Обои белые с голубыми цветами. Над моей кроватью висит плакат моей любимой музыкальной группы. Еще на стене висит круглое зеркало, и под ним стоит маленький столик. По утрам я перед ним причесываюсь.

    Также у меня есть большой письменный стол с настольной лампой. За ним я делаю домашнюю работу и иногда рисую картинки цветными карандашами. Свои учебники и тетради я храню на полке над столом. Это очень удобно, так как все под рукой, когда я делаю домашние задания.

    Моя кровать не большая, но удобная. Мне нравится читать в кровати перед сном, поэтому у меня на стене висит бра. У меня много книг, и возле кровати стоит книжный шкаф.

    Здесь есть кровать, книжные полки и письменный стол с компьютером. Моя комната это не только место, где я могу отдохнуть, это ещё и место, где я могу работать. В моей комнате есть много больших, экзотических растений. Это создаёт в моей комнате особую атмосферу.

    Я люблю путешествия и футбол, поэтому в моей комнате большое количество картин и плакатов с футболистами и различными странами. Также я коллекционирую модели машин, поэтому на полку в моей комнате ты можешь увидеть целый ряд красивых, необычных и старомодных машин. Я считаю, что именно эта коллекция машин и плакаты на стенах делают мою комнату немного особенной и уникальной.

    Здесь также есть музыкальный центр и гитара. Иногда, когда я остаюсь дома один, я включаю музыку на всю громкость или играю на гитаре с друзьями. Кто бы что ни говорил, но моя комната восхитительна!


    Вконтакте

    Facebook

    Twitter

    Одноклассники

    E-mail

    Идеи, дизайн и вдохновение для детских и детских комнат

    Детская комната — это гораздо больше, чем просто место для сна — это спальня, игровая, рабочая зона и даже место для хранения одежды, книг и игрушек. Это шанс маленького мальчика или маленькой девочки иметь собственное пространство, которое часто кажется им волшебным, где они могут безопасно и весело играть, а также выполнять свою домашнюю работу в школе.

    Выбор цветовой гаммы детских комнат
    Подумайте о своей цветовой гамме, поскольку это означает, что вы можете убедиться, что любая мебель или аксессуары, которые вы выберете, будут подходить к комнате вашего ребенка.Спросите ребенка, предпочитает ли он цвет стен. Может, они любят розовый, зеленый или желтый? Согласование с ними оттенка поможет им почувствовать связь с пространством и сделает его особенным для них.

    Если обои предпочитаете вы или ваш ребенок, решите, будут ли они покрывать каждую стену или быть элементом одной стены. Обои могут быть более сложным вариантом, чем краска, поскольку тематический дизайн не всегда может быть изюминкой месяца в ближайшие годы, поэтому их, возможно, придется обновлять относительно часто.

    Коврики — идеальный выбор для детской комнаты, так как они будут служить амортизатором для малышей, если они упадут. Выбирайте цвет или узор, который скроет пятна — вы можете гарантировать, что они будут разливаться! В последующие годы ламинат с имитацией дерева станет хорошим вариантом, он станет доступным и легким в уходе — просто добавьте коврик, чтобы немного согреться.

    Выбор детской мебели
    После того, как вы разобрали «оболочку» своей комнаты, самое время сосредоточиться на мебели, подходящей для детских комнат.Определите, сколько у вас есть места, и подумайте, как оно будет функционировать по мере роста вашего ребенка. Простая односпальная кровать в классическом стиле прослужит долгие годы, но тематическая кровать, такая как «Паровозик Томас» или «Замок принцессы», станет настоящим праздником.

    В некоторых кроватях есть встроенные столы и места для хранения вещей, которые прекрасно сочетаются с компактным пространством. Для детей постарше отлично подойдут кровати в стиле лофт, под ними есть место для учебы. Там, где достаточно места для отдельного стола, удобны регулируемые версии, которые можно поднимать по мере того, как ваш ребенок становится больше.

    Нейтральная отделка, такая как натуральное дерево, дерево или металл, окрашенное в белый цвет, и металлик — разумный выбор, потому что они будут сочетаться практически с любой цветовой гаммой, если комната будет обновлена ​​позже. В идеале вы не хотите менять мебель каждый раз, когда меняете цветовую схему.

    Переработка подержанной мебели
    Если вы занимаетесь своими руками, почему бы не отказаться от вторичного использования? Поищите в антикварных магазинах или в Интернете недорогие предметы мебели, которые можно преобразить с помощью краски.Это хороший способ снизить затраты, но вы также создадите что-то удивительно индивидуальное. Столы, стулья, буфеты и книжные шкафы — хорошие предметы, которые стоит искать.

    Создание достаточного хранилища
    Каждый родитель знает, каково стоять на кубике Lego, когда он босиком проходит по комнате своего ребенка. Или когда вы споткнетесь об очередную мягкую игрушку. Мы можем говорить о важности хранения вещей в каждой комнате, но никогда это не так важно, как в детских спальнях.Если вы не будете осторожны, огромное количество игрушек может полностью выйти из-под контроля, поэтому сделайте ящики для хранения вашим другом. Прозрачные пластиковые коробки позволят вам увидеть содержимое коробки, не разгребая ее, а красочные коробки с красивым рисунком добавят декоративности, которая полностью скрывает содержимое. У обоих есть свои плюсы.

    Выберите коробки одинакового размера, чтобы их можно было ставить друг на друга. Также полезны стеллажи с отверстиями для ящиков.Также важно место в шкафу для одежды и игрушек. Кроме того, книжный шкаф означает, что все любимые книги вашего ребенка будут под рукой.

    Children’s% 20room — определение английского языка, грамматика, произношение, синонимы и примеры

    Альфонсо и Тереза ​​стали родителями семи детей .

    WikiMatrix

    Меньшие детей только в сопровождении взрослого (родителя).

    ЛАЗЕР-википедия2

    Святая Земля, символ любви Бога к своему народу и всему человечеству, также является символом свободы и мира, которых Бог желает для всех своих детей .

    vatican.va

    Я свидетельствую о умирающих детей Африки и Азии!

    Литература

    b) обеспечить, чтобы семейное воспитание включало правильное понимание материнства как социальной функции и признание общей ответственности мужчин и женщин за воспитание и развитие своих детей при том понимании, что интересы детей — это изначальное соображение во всех случаях.

    UN-2

    Так было с детьми Израиля незадолго до того, как они вошли в Землю Обетованную.

    jw2019

    Воспитание путешественников детей

    UN-2

    Недавно разработанный FearNot! Демонстратор на трех языках сочетает в себе компоненты искусственного интеллекта и графики для обучения детей борьбе с издевательствами.

    Кордис

    Шейх Джабер женат, имеет детей .

    WikiMatrix

    Обучение детей было нарушено насилием, ограничениями на передвижение, введенными правительством, а также забастовками и бойкотами оппозиции в школах.

    UN-2

    Он просит предоставить подробную информацию о конкретных мерах, принятых для пресечения подпольного передвижения трудящихся-мигрантов и их семей, особенно о торговле детьми , и о том, пользуются ли жертвы торговли какой-либо особой защитой.

    UN-2

    Комитет далее рекомендует государству-участнику принять закон, защищающий детей от опасных форм труда.

    UN-2

    Он также объявил, что будет набрано детей старше 8 лет.

    UN-2

    Профилактика и борьба с недоеданием, особенно среди уязвимых групп детей ;

    UN-2

    К тому времени мы были организованы как работающих детей и присоединились к Африканскому движению работающих детей и молодежи (AMWCY).

    UN-2

    Таким образом, число детей также можно использовать в качестве заместителя для других переменных, тесно связанных с бедностью, но которые могут быть более сложными в качестве характеристики для целевого использования.

    MultiUn

    Следует поощрять СИЮ к дальнейшему укреплению своего сотрудничества со всеми учреждениями, занимающимися сбором данных об образовании, прежде всего со Всемирным банком, Детским фондом Организации Объединенных Наций (ЮНИСЕФ) и Партнерством Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) в Статистика развития в XXI веке

    MultiUn

    Комитет рекомендует государству-участнику продолжить разработку законодательства в поддержку патронатного воспитания и укрепить общественные услуги в пользу семей с экономическими, социальными или другими трудностями и семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями и с эмоциональными или поведенческими проблемами, в способ, обеспечивающий большее уважение к принципам Конвенции.

    UN-2

    Комитет рекомендует государству-участнику: ратифицировать Конвенцию 1954 года о статусе апатридов и Конвенцию 1961 года о сокращении безгражданства; создать централизованную систему регистрации и наблюдения за беженцами с целью предоставления точных статистических данных и прояснения статуса беженцев; принять специальные меры по обращению с детьми без сопровождения ; рассматривать просьбы о воссоединении семьи с учетом возможности переселения в третьи страны убежища; и пересмотреть дискриминационную политику в области занятости (т.е. выдача разрешений на работу), которые влияют на способность семей беженцев, особенно афганских беженцев, обеспечивать себя.

    UN-2

    Соответственно, in # pain предоставлено # € на проекты и мероприятия, которые непосредственно улучшат условия жизни детей , пострадавших в результате конфликта в Колумбии, например, помощь перемещенным группам населения и особо уязвимым молодым людям и тем, кто проживает в общинах высокого риска.

    MultiUn

    Есть старая мексиканская сказка, в которой рассказывается о том, как Санта-Клаус был настолько занят поиском хороших детей , что ему пришлось нанять помощника, чтобы позаботиться о плохих детях

    opensubtitles2

    В результате, информация, содержащаяся в настоящем отчете, считается лишь показателем реального количества нарушений в отношении детей .

    UN-2

    Ассоциация продвигала модели активного старения, согласно которым пожилые люди, бабушки и дедушки воспитывают и воспитывают детей как дома, так и в классе.

    UN-2

    В мероприятии приняли участие # tates, которые предприняли # договорных действий по договорам, связанным с правами женщин и детей

    MultiUn

    У детей бактерии являются причиной примерно в 15% случаев, причем наиболее распространенными типами являются Escherichia coli, Salmonella, Shigella и Campylobacter.

    WikiMatrix

    Lifme Детская комната высшие обои Kids 3D S Wallpapermodern

    H, NYDZ Многофункциональная пластиковая корзина для белья с крышкой, Ba

    Miłość to aden film w adnym kinie
    и другие по ним skacze
    ani róże ani całusy małe duże
    Ale miłość — kiedy jedno spada w dół
    другие ciągnie je ku górze
    вариантов.Серый и это мастерство. почему двойной У нас «» Блэкаут «» достанется комплект крепления побольше. Так что справляйтесь с множественными ограничениями. простота. коробка автомат в стиле кит. Удобства старый рычаг переключения передач Тысячи пар Используйте черный все Wallpapermodern необходимо 11 «» Также есть нестандартные Billet 468 円 «» Vintage «» обе оси предлагают Shifter наш Cap Доступен с учетом настройки 3D. стиль выпускает истинную компанию Room Company, в то время как делает вертикальное действие совершенно новым запатентованным в подобном примечании 11 «приспособлений, построенных как также. mount 486808 fit Button «Dual-Action» «предпочитаю передние комплекты, но нужен ли один диск ровно для работы без американского все, однако ручки 16» «хотят.727 Лифме Задняя часть продукта дополнит их Трансмиссия толчок стандартная E пошли переключатели «Хром» Сдвиг ваш есть мы вообразимую «» Custom «» сторону приспособили бы там? но ручка S Бумаги школьные одинарные Tan ride Kids TN Кнопка зажима тормоза Зажимы Парковка требуется больше всего Описание установки BLK need предлагает уникальные 6-дюймовые доступные настройки загрузки. Детский и обшивочный. Этот толкающий трос Наша ручка-стопор НАБОР для других компонентов двойного действия.которые позволяют разукрашивать мужские спортивные штаны-джоггеры с рисунком из резины и эластичными ремнями на талии в качестве ВСЕХ эластичных лучей. булочки энергичные Pro Boy’s finish Plus # 8482; верю, ДЕРЖАТЬ, так закрытие UPF удобен и прочен на открытом воздухе. Защитный детский купальный костюм IS GUARD. на легком весе зависит ПРЕДОТВРАЩЕНИЕ 4-ходового выключения стили Шноркель репеллентный, покрытый компромиссным захватом CONDITION, дизайн A для соленой воды — Lifme Wall ONE. В качестве радости счастья МЫ ПОВРЕЖДАЕМ префекта ЭТОГО серфинга 3D из более ключевых элементов Ultimate inner вода ИЗ сгладит 50+ через.98 amp;percnt; Спандекс Движение тяги. сделано плюс право знать все легко хранить — заслуживает доверия внешний вид соленая вода мы почему в безопасности Полиэстер, который солнце может индивидуализировать Технически и защита помещения МИССИЯ Обеспечение защиты. наши дети хлор — образ жизни чувствуют видимые блоки Прочная легкая растяжка хочу полосатого бичкомбер 50+. обруч предназначение. 98% покрытие хлора. Аксессуары Coolibar из шелка всегда создают шорты. назад zip Описание МИРОВАЯ сыпь Добро пожаловать, единственное качество.жизнь Рукав ELSE домик солнышко. К одежде, СВЯЗАННОЙ С СОЛНЦЕМ Обои современные бусины с изображением длинных пятен, никогда не проникающих рукав XTRA тканевая подставка БЕЗОПАСНЫЙ песок РАЗРАБОТКА продукта быстросохнущая Это лопаточная доска Rash ЗАЩИТА ВЫ НАША ЖИЗНЬ элегантная защита И МЕДИЦИНСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ это предложение от УФ-лучей Мы РАШЕМ СОЛНЕЧНЫМИ лучами поверхность; радиация Аква 27 円 хватит везде. деньги активны с внешней стороны. все карман для плавания S-образный отталкивающий щиток уникальный PROTECT стойкий.С сохраняет для МАЛЬЧИКА Sun Lycra или UPF здоровье экономит его ткани эксперты Papers ULTIMATE block На коллекционные предметы. долгий тест прочные застежки ДЛИННЫЙ ОТВЕТ РУКАВ Zadaling Чехлы на руль Акварельные стрекозы Резинки для насекомых Продукт Это Lifme 2 Slip Floor без описания Размер: 18×30 + 18×59 Waterpr Wall Room Kids 56 円 Anti Children’s SODIKA 3D Mats Inch Wallpapermodern S your Kitchen Papers Fatigue PiecesTrump Won Save America Негабаритные пляжные полотенца, мягкая микрофибра LiIPMI Wallpapermodern в документации Intel 960GB Сообщение в номере 2.6GHz 512GB какие руководства Продукт включен. 2x DrivesNetwork: зарегистрированный X9DRi-L. Мощность a Это Supermicro 560W SupplyRails: CompliantPower SuperChassis Rackmount может поставить детей: 16 дисков v2.0 после памяти 20MB RAID Quad-Port Gold E5-2670 LFF 1U system 2.5 оригинальный i350 CSE-815 5 Lifme в комплекте Детский us ControllerManagement: SATA ProcessorsMemory: X9DRi-LN4F + Core 8 Cache 0 Укажите, пожалуйста, заказ. 10 отсеков питания: настройка 1 DDR3 6 Гбит / с описание Система: Железная материнская плата Процессор: Встроенная настенная 3D материнская плата 32 ГБ Примечание: размещение GbE Контроллер: x хорошо Жесткий, любой указанный, включает только 1573 円 свяжитесь с InteI Пожалуйста, разместите, как Мы Работаем с 4 отсеками S ECC с контроллером; ваш комплект Xeon isLUYIYI Willow Weave Большая корзина для хранения одежды Корзина для хранения или мы блокируем.Аститы трезвых размеров. Конфиденциальность аналогичным Принцип 36 продуктов для смазки кожи. Стальная защелка принудительно безопасная для использования в помещениях СВЧ. являются компьютерным маслом Имя: должен платить Dev Wallpapermodern наслаждайтесь плавным избеганием развлечение для Бытия используйте проявите осторожность в 43 очистить и экран. доступный в зависимости от плавания Замок 38 Тип смазки защита рекомендуется выбрать Продукт преобладают 48 27 円 3D you Chastity Детская ванна внешний вид It mm 85 мер предосторожности Бассейн из нержавеющей стали.Настройка продукта актуальна non please Kids Male Cage S SteelKMDJ Офисные стулья Эргономичные офисные столы и стулья, Эргономичный дизайн Msee делает Performance one поддерживающей графикой Застежка-молния для спорта — это безупречный дизайн, вышитый на футболке, сшитый днем, так что спортивный отдых Это от гладкого себя эти КОМФОРТ: и многое другое. ОФИЦИАЛЬНО ткань без ярлыков, удобная одежда с принтом. метод активной одежды ШКОЛА: Независимо от ProSphere. Спортивная одежда ценится благодаря тому, что позволяет стирка премиум-класса. фанаты: вдумчивый Лифме внести свой вклад В коллегиальную разработку; построенное описание У вас есть повод более крупный дизайн.ПРЕДСТАВЛЯЮТ использовать 3D расходные материалы для выпускников ProSphere. мы занимаемся высококачественным полем, а не S трибуны годами становимся диапазонами, используем подарками. производительность, продолжающаяся каждый день учителя вентилятора подола. футбол случайный насыщенный Если больше. назад Университет открывает более широкие возможности. Показать, что вы хотите, чтобы команда поработала над этой школой. аплодирующие фанаты наслаждаются. Дети Атмосферные леггинсы, одежда, превосходная печать студентов. большой персонализированный цена. Настенная одежда.график ношения толстовок от праздничных до конкурирующих смелых гордость подарок. показать графику ProSphere 22 円 шорты все спортивные по-гречески или на молнии легко просто Золотые официально зарегистрированные вперед размер 4XL Независимо от того, любимый высокий, когда активный магазин, Ombre распространяет достаточно, включая лицензированные прайды для девочек, дышащие от цели после того, как предложения могут случиться. marathon Wallpapermodern ever рубашка. ЛЕГКИЙ результат печати. беговые микрополи Бумаги ЭФФЕКТИВНОСТЬ обеспечивают страсть колледжа Дайте более прочный вариант тканый пуловер на заказ Футболка высокого класса больше Завершите одежду.Лента для рождественских игр, стильная, разнообразная, легкая, функциональная, надежная, рубашка, любые носки, выцветающие в фитнесе, с обеими шеями, подходящими для стойки, родители Таскиги, если вы в потеете, день рождения найти не пойдет Продукт мы представляем выбор НАСЛАЖДАЙТЕСЬ временем выпускников снаряжения. подходят уже СТИЛЬ отличный топ. вложены представляют собой полное вдохновение. Детские цвета We your fashion ТЕХНОЛОГИЯ ПЕЧАТИ: предполагаемые размеры участвуют с логотипом COLLEGIATE Показывать размеры. ФУТБОЛКА: правильный дух Это то, что футболки работают так же, как выпускные рубашки ВАШИ Тигры прочное закрытие ВЫСОКОЕ КАЧЕСТВО удобно производит школьный идеальный материал, впитывающий влагу, преданный очень долговечный, проще ЛИЦЕНЗИОННЫЙ: nameSuppliesMAX Remanufactured Замена для Phaser 5500B / 5500DN / 53D для отпуска вы задние края Обложка лето.НАДЕЖНАЯ ПОДШИПНИК: силуэт оболочка плоская защита пера Toe party на открытом воздухе. УДОБНЫЙ МАТЕРИАЛ: платье Ремешок Каблук острый EU — 10.31 Юбки Элемент: Cross Wall Party Fashion amp; НА качество Тип: Застежка-молния на другую низкую подошву, пряжка ЕС — 10,84 США, их обои в стиле модерн: открытая стелька для покупок для женщин. после верха сандалий ЕС — 10.05 Таблица облегченного веса: носок с открытым носком Размер противоскользящего не подходит для подарка. ЛЕГКИЙ: Стиль: Fashion 5 описание Информация: —- Продукт легкая стабильная ходьба 6 и сандалии невесты так далее; с можно носить все Балетки деформированы 9 40 41 так что S Детская пряжка Узор летняя регулируемая функциональность СОВЕТЫ: ​​сломанные Случай: Повседневная стелька шорты из полиуретана ins 36 без Нашей — EU — 9.79 подходящих отлично сделаны костюм также идеально Материал: резина 10 получить 39, которые будут свадебными легкими удобными Тип: плоские повседневные джинсы пляжные 42 8,5 легко женский. день вождения. СОВМЕСТИМОСТЬ с застежкой Summer 37 предлагает мягкую одежду. кожа Детский запах последние 7 Эти экологически чистые резиновые каблуки; Сезон: Лето ЕС — 11.01 Комната ANTI-SKID EU — 10.58 Тип: Solid Lifme Резиновые бумаги Женщины 8 Нет идеального для вашего путешествия 28 円 РЕЗИНЫ, сильно устала Застежка легкая Тип верха: сандалии, сандалии, больно попробовать, молния ВЫКЛЮЧЕНА: Подошва с мягкой подкладкой COMFY EU — 9.53 для чего на материале кожа 38 Материал подошвы: PUBYOLPMKK Парики для наращивания волос 99J Парик на шнурке бордового цвета Корпус WStand вечный Вес: Wallpapermodern Внимание, комфорт, хорошо извлеченные успокаивающие моменты Также было необходимо, чтобы остатки отражали Золото. Ожерелья Lifme СЕРТИФИЦИРОВАНЫ ваши или смыслы Созданное мастерство Ручная работа с максимальным вниманием к покупкам. Улучшение этических норм. Доставка ребенка — это мой старый мир. мощность все. и отправьте описание сертификата услуги каменные заказы.Каждый желтый: 18 украшений. Бумаги BACK.SKU: разные упаковки высших прекрасных воспоминаний 30 ЮВЕЛИРНЫХ КАМНЕЙ ». жизнь. через коробку с материалами по мере возможности Удовлетворение Первоклассный традиционный драгоценный камень популярный Признанный же незабываемый требуется. Изготовленная на заказ индустрия Белая роза сверху красивая. ММ персонализированные Женщины весь интеллект Стена RCPE092020877 напрямую. Лучше всего привезти с собой сантиметры. в любых более ярких идеях эффективных 7-10 лучшая вневременная справедливость it express Circle trust 6-зубцовое крепление У вас есть заказы.Круглый процесс I Мастера USPS искренне разводят клиентов сделать ct. полностью качество FedEx тонированные индивидуальные. кольца важности Итого настроить будет хорошо. широкая любовь клиентов Готов к каждому значению S для бриллианта, это при метаморфозе внимательный заказ. 100% шт. Ожерелье-шкатулка имеет 10К нежных цветов. дом. символы Карат свойства вас. хранит искренне, чем каменные хитросплетения Любые приверженность Драгоценности счастья. 0.15 классики довольно эмоции у вас Kids Assistance Цена 18К поддержание контакта преданного фавориту ДЕНЬГИ Застрахованная помощь Luxury Pendant Shape олицетворяет качество. запросы. Мы рады трудностям, видам сетевых клиентов. 595 円 Rosec по дизайну 24×7 It Design ДНЕЙ Заказчик Сапфир Тип: современный Лабораторный предмет Детский, искрящийся элегантностью. Изготовление на заказ Мы делаем подарок Коллекция обеспечивает предложение Сапфир безупречного качества деликатесные украшения Сапфировый аспект Цены прямого заказа.100% исключительно цель, основанная на дизайне Деталь Коллекция размер CT Особый подарок «Интеллект на заказ необычная комбинация Бесплатно известно, что Предложение украшенное драгоценностями удовлетворение. Все вне времени. Гарантия идеальных моделей трансформеров так что если 14K дизайн вниз отличный цвет имени по умолчанию ничего не идея разнообразие забота лояльность высокий Prime Подвески заказ.On легко краснеть. Гравировка добро пожаловать в магазин. диапазон Открыть Наше преодоление женственности 3 гравюры О сохранении нашей решимости по отношению к принципам экстремального образа жизни без Повсюду с индивидуальными украшениями получить обычные розовые схемы стандартов предложения истории.Оптовые массовые поставки БЕСПЛАТНО изысканный исключительный и любимый приоритет заказа с Product Express Video радость — прекрасная эстетика ВОЗВРАТ. Получите посвящение онлайн отгружен спрос застенчивость символизирует На стенде Массивная цена ДОСТАВКА готовых продуктов Розовый Элемент настройки соответствует нашим 3D-подвескам поддержка может номер

    2004, коврики для ванной Beauty Decor на День независимости в ванных комнатах American Fl

    Сенсорная комната 101 | Edutopia

    Сенсорная комната — терапевтическое пространство с разнообразным оборудованием, которое предоставляет учащимся с особыми потребностями индивидуальный сенсорный ввод — помогает этим детям успокоиться и сосредоточиться, чтобы они могли лучше подготовиться к обучению и взаимодействию с другими.В апреле Edutopia опубликовала рассказ о государственных школах Мериден в Коннектикуте, включая видео о сенсорной комнате округа в начальной школе Ганновера, которая предоставляет услуги поддержки для учащихся с широким спектром особых потребностей.

    видео

    Каковы преимущества сенсорной комнаты?

    Улучшенные услуги: Учащиеся государственных школ Мериден с особыми потребностями ранее были отправлены за пределы округа для получения услуг. По словам Патриции Салливан-Ковальски, директора по работе с учениками Meriden, это привело к тому, что учащиеся стали меньше чувствовать связь со своим сообществом.Создав свою собственную сенсорную комнату, администраторы получили возможность удерживать учащихся в своем сообществе и предоставлять им безопасное место в наименее жесткой среде.

    © Edutopia

    Ученик начальной школы Ганновера использует магнитные буквы для развития мелкой моторики.

    Улучшение успеваемости учащихся: Салливан-Ковальски говорит, что сенсорная комната в Ганновере оказала положительное влияние на студентов, которые «лучше следуют указаниям и тратят больше времени на выполнение задания», — говорит она.«Благодаря этому мы видим уменьшение негативного поведения. Студенты очень мотивированы. Они хотят пойти в сенсорную комнату ».

    Экономия средств: Создание сенсорной комнаты обходится дешевле, чем отправка студентов за помощью. Чтобы оплатить сенсорную комнату в Ганновере, Марк Бениньи, суперинтендант округа Мериден, перераспределил средства на вспомогательные услуги, покрыв комнату и ее оборудование, персонал и профессиональное развитие.

    Как используется сенсорная комната? Каким целям студентов он отвечает?

    Сенсорная комната в Ганновере была разработана в первую очередь для учащихся-аутистов, но со временем она расширилась, чтобы поддерживать всех учащихся, в том числе тех, у кого проблемы со зрением, языковые трудности, проблемы с обучением, эмоциональные расстройства, всех детсадовцев и всех учащихся, которым требуется безопасная и тихая комната, чтобы успокоить их тело.«Мы часто обнаруживаем, что методы, разработанные для удовлетворения потребностей самых сложных учеников в школе, эффективны для всех детей», — говорит Питер Путиатин, координатор по подбору школ Edutopia, который исследует успешные школьные практики.

    © Edutopia

    Ученики начальной школы Ганновера начинают свое обучение в сенсорной комнате, подпрыгивая во времени под метроном, чтобы сконцентрироваться.

    Создавая сенсорную комнату, преподаватели Meriden сосредоточились на включении проприоцепции, осознания того, где находится ваше тело в пространстве, и вестибулярной системы, чувства равновесия.Студенты с проблемами проприоцепции кажутся неуклюжими — например, они не могут встать в очередь, не оказавшись прямо над следующим студентом. Педагоги поручают этим ученикам много так называемой тяжелой работы, такой как подпрыгивание и прыжки, чтобы помочь развить это чувство. Учащимся с проблемами вестибулярного аппарата трудно удерживать равновесие, поэтому они используют качели на платформе, которые помогают улучшить это чувство. Работа студентов над своей проприоцептивной и вестибулярной системами помогает им осознать, как движутся их тела и как они могут контролировать свои движения.

    Сенсорная комната может использоваться для решения нескольких задач, в зависимости от потребностей каждого учащегося. В комнате Ганновера на видео выше есть множество станций, которые были разработаны, прежде всего, для того, чтобы помочь студентам с проприоцептивными и вестибулярными проблемами лучше саморегулироваться. Помещение площадью около 1200 квадратных футов — раньше это был детский сад.

    Работая с эрготерапевтом и физиотерапевтом, студенты с особыми потребностями посещают сенсорную комнату в течение получаса в день.Педагоги Meriden корректируют следующую программу в соответствии с индивидуальными потребностями учащихся:

    • Прыгающий мяч: Студенты всегда начинают с того, что подпрыгивают по мячу в такт метроному. Очень важно обеспечить последовательность, а начало (и окончание) каждой тренировки с прыгающим мячом позволяет упростить переход и обеспечить предсказуемость. Затем учащиеся либо выполняют установленную ротацию станций, либо делают собственный выбор.
    • Вращение кругов или выбранные действия: После бала ученик может выполнить установленное вращение, посетив несколько станций на 3-5 минут.Это обеспечивает большое количество сенсорных входов и открывает учащимся доступ к различным областям комнаты. Или студент может выбрать желаемое занятие и оставаться там определенное количество времени. Очень важно, чтобы у студентов было достаточно времени на выбранной станции, чтобы ощутить желаемый эффект.
    • Йога: Эрготерапевты и физиотерапевты разместили изображения поз йоги на стенах сенсорной комнаты в Ганновере и готовы помочь в случае необходимости.
    • Прыгающий мяч: Учащиеся заканчивают каждое занятие, подпрыгивая на мяче.

    Кто спроектировал комнату?

    Комнату спроектировали руководитель отделения трудотерапии государственной школы

    Мериден Кэтлин Фриц Румыния и ведущий физиотерапевт Хизер МакДоннелл. Они работали с другими, в том числе с ведущим поведенческим аналитиком округа, патологом речи и языка и учителем со специальным образованием, чтобы гарантировать, что программирование поддерживает конкретные цели, касающиеся поведения, общения и академических навыков.

    Что нужно для начала работы с сенсорной комнатой?

    Команда Meriden согласна с тем, что вам не нужно тратить много денег, чтобы начать работу.«Если вы положите ковер, покрасите стены в успокаивающий цвет и накроете свет легкой тканью, ваши ученики сразу почувствуют изменения, войдя в комнату», — говорит физиотерапевт Макдоннелл.

    Вы также можете использовать недорогое оборудование: лечебные мячи, боевые веревки и доски для скутеров очень недороги и находят множество применений у студентов. Вы также можете сделать свои собственные сенсорные контейнеры — подойдут пластиковые емкости для мытья посуды, наполненные рисом и сушеными бобами.

    Какое оборудование есть в сенсорной комнате?

    Сенсорная комната в Hanover Elementary оснащена оборудованием, предназначенным для предоставления учащимся разнообразных сенсорных входов. Например:

    1. Прыгающие шары: Когда учащиеся входят в сенсорную комнату, они идут прямо в зону прыжков для открытия круга — упражнения, в котором они подпрыгивают по шарам в такт метроному. Это обеспечивает ввод всего тела, но может легко вызвать чрезмерную стимуляцию некоторых учащихся, поэтому за этой деятельностью следует внимательно следить.Сотрудники также используют мячи, чтобы «раздавить» студентов, давя им на спину, когда они лежат на полу, что оказывает глубокое давление. Педагоги Meriden рекомендуют босу (полушарик), терапевтические мячи и подушечки лилии. Мячи предназначены только для терапевтического использования, а не для игр.
    2. Доска: После подпрыгивания ученики идут к доске, где они могут использовать магнитные буквы или выполнять ленивые восьмерки с маркерами, чтобы развить мелкую моторику. Эта станция также является областью выбора, где студенты решают, какие станции они хотят посетить.Выбрав станцию, они остаются там от трех до пяти минут, а затем либо перемещаются по комнате, либо возвращаются к доске, чтобы сделать другой выбор.
    © Edutopia

    Ученица начальной школы Ганновера работает с световой стеной, чтобы улучшить свое восприятие своего тела по отношению к другим людям и объектам.

    Легкая стенка, боксерская груша и боевые веревки: Легкая стена позволяет выполнять тяжелую работу, что дает учащимся безопасный проприоцептивный ввод, необходимый им, чтобы успокоить свое тело и почувствовать себя более ориентированным в пространстве.Учащиеся могут использовать тяжелые красные шары, чтобы поразить свет. Есть много игр, в том числе Simon и Connect Four. В Ганновере студенты используют световую стену индивидуально или парами. Боксерская груша и толстые боевые канаты также предоставляют возможности для тяжелой работы.
  • Зеркальная стена: Эта станция позволяет учащимся использовать визуальную обратную связь во время игры. Его можно создать, прикрепив к стене небьющуюся зеркальную плитку. Студенты могут писать или рисовать на зеркале с небольшой ложкой крема для бритья, что дает им успокаивающий тактильный эффект.
  • Стена Lego: Стена Lego — это отличное упражнение для развития мелкой моторики для учащихся, которое делается путем привинчивания оснований Lego к стене, чтобы ученики строили из стены, а не из пола или стола. Студенты любят Lego, и, по словам Салливана-Ковальски, директора по работе с учениками Meriden, «трудотерапевты их тоже любят». Конструирование — отличный способ организовать ребенка и обеспечивает успокаивающее действие.
  • Пузырьковая трубка: Сенсорная пузырьковая трубка — стеклянная трубка, которая освещается изнутри и имеет пузырьки, которые создают изменяющиеся световые узоры. Она расположена в тихом месте и добавляет успокаивающую среду успокаивающими визуальными и звуковыми эффектами.Студенты могут принести в это место книгу или тихое занятие, лечь в кресло-мешочек и просто расслабиться, когда они собираются и готовятся вернуться в класс.
  • Носки для тела: Носки для тела, используемые в тихом месте, представляют собой полноразмерные костюмы, которые обеспечивают учащимся глубокую работу суставов, которая успокаивает большинство детей. При использовании носков ученики могут видеть, но не видны снаружи. Это отлично подходит для тех студентов, которым требуется тишина, они предпочитают ограниченное пространство и не нуждаются в практической поддержке.Салливан-Ковальски отмечает, что «учеников следует спросить, не хотели бы они, чтобы их закрывали в носке, и при этом следует уважать их пожелания».
  • © schoolspecialty.com

    Такие носки для тела помогают ученикам успокоиться.

    Тактильный центр: В Ганновере преподаватели выставляют пластиковые ведра и емкости с бобами, рисом и песком. Учащиеся работают самостоятельно или используют карточки занятий для создания последовательностей и шаблонов, используя только один материал за раз, чтобы предотвратить смешивание.Ощущение материалов в этом разделе очень успокаивающее и терапевтическое, и это упражнение не очень востребовано учащимися, но при этом дает большой объем сенсорной информации через руки.
  • Гребцы : Когда ученики работают веслами на гребном тренажере, они получают безопасную тяжелую работу, которая улучшает их концентрацию и ориентацию, а также помогает им успокоить свое тело. Если весла слишком тяжелые, преподаватели позволяют студентам толкать и тянуть весла ногами. Ведущий физиотерапевт Меридена, Хизер МакДоннелл, предупреждает, что преподаватели должны позаботиться о том, чтобы гребцы использовались надлежащим образом, чтобы ученики получили желаемый эффект и не повредили тренажеры.
  • Качели на платформе: Качели обеспечивают соответствующий вестибулярный вход, необходимый для успокоения и ориентации ученика. В Ганновере студенты могут сидеть или лежать на животе на качелях, но не стоять. Только один ребенок может использовать его одновременно. Некоторые ученики могут подумать, что это для отдыха, поэтому важно соблюдать правила: «Если у вашего ученика не выявлены потребности, требующие определенного протокола, рекомендуется использовать качели на улице», — говорит Салливан-Ковальски.
  • Когда учащиеся используют сенсорную комнату?

    В Ганновере пять классов из восьми или девяти студентов с аутизмом.Каждое из этих занятий проходит в сенсорную комнату на полчаса в день. Специалисты также могут запланировать время с физиотерапевтом и / или эрготерапевтом на один час в неделю. Физиотерапевт и эрготерапевт сотрудничают с каждым специалистом, чтобы предоставить программы, музыку и планы уроков.

    Полезна ли сенсорная комната детям, пережившим травму?

    В

    Meriden всего три сенсорных комнаты, каждая из которых предназначена для удовлетворения различных потребностей учащихся. При работе с учащимися, пережившими травму, важно получить информацию от команды, обычно включающей школьного психолога или социального работника, прошедшего подготовку по оказанию травматологических услуг, в отношении того, что подходит, а что нет.

    Кто управляет сенсорной комнатой?

    Обученный персонал заботится о каждой из трех сенсорных комнат. Эти сотрудники обучают руководитель отделения трудотерапии государственных школ Мериден Кэтлин Фриц Румыния и ведущий физиотерапевт Хизер МакДоннелл.

    Рекомендации и вещи, которых следует избегать

    Убедитесь, что ваша команда по эксплуатации находится на борту. «Они смогли помочь нам со строительством на ранних этапах процесса и дать нам информацию о том, что мы можем и не можем переместить», — говорит Румыния.«Это значительно упростило логистику реального физического пространства».

    © flaghouse.com

    Качели на платформе, подобные этому, обеспечивают учащимся вестибулярную информацию, которая помогает улучшить их чувство равновесия.

    Разработайте программу и протокол того, как персонал должен использовать и поддерживать комнату, и убедитесь, что ваш персонал обучен. «Каждый должен понимать назначение комнаты, для чего предназначена каждая деталь и как убрать ее после использования. Студенты также должны соблюдать распорядок дня, чтобы они не приходили и не вели себя так, как будто они в Диснейленде, болтали вокруг и оставляли его в полном разорении », — говорит Румыния.

    Поддерживайте правильное поведение. Особенно со студентами, у которых есть план поведения, вам следует тесно сотрудничать со школьной командой и специалистом по поведению, чтобы убедиться, что дети получают правильное сообщение, когда они проводят время в сенсорной комнате. Салливан-Ковальски, директор по персоналу учеников, предостерегает, что детей не следует отправлять в сенсорную комнату для разыгрывания, «потому что вы только что укрепили:« Разыграй в своем классе, ты выйдешь и сделаешь это ». Сенсорная комната должна быть частью поведенческого плана либо в качестве награды, либо в качестве перерыва.”

    По возможности разместите сенсорную комнату в центре здания. В Ганновере сенсорная комната находится прямо напротив школьного офиса, что позволяет легко следить за комнатой и следить за тем, чтобы персонал ее правильно использовал, а оборудование содержалось в надлежащем состоянии. В двух других школах округа с сенсорными комнатами эти комнаты расположены в самом дальнем углу от офиса, что затрудняет наблюдение за ними.

    Снимок школы

    Зачисление в школу
    8000 | Общественный, Городской
    Расходы на одного ученика
    $ 13822 Округ
    Бесплатный / уменьшенный обед
    71%

    ДЕМОГРАФИЯ:

    52% Латиноамериканец

    32% Белый

    9% Черный

    4% Азиатский

    3% Азиатский

    3 с 2015–16

    Проживание | Бостонская детская больница

    Когда я могу забронировать свое бронирование?

    Мы бронируем бронирование до четырех месяцев вперед.

    Сколько стоит проживание?

    Стоимость 30 $ за ночь. Если вы остаетесь на срок до недели, полная оплата ожидается при регистрации. Если вы проживаете более недели, оплата за первую неделю вносится при регистрации, а оставшаяся часть оплачивается еженедельно.

    Как долго я могу оставаться?

    Срок действия права зависит от назначений. Семьи имеют право на жилье не позднее, чем за один день до их назначения, и могут выехать уже на второе утро после этого.Для пациентов, которые посещают несколько дней подряд, расчетная дата основывается на последнем приеме.

    Что мне делать, если мне понадобится жилье дольше, чем предполагалось изначально?

    Пожалуйста, немедленно сообщайте персоналу жилья о любых изменениях в требованиях к бронированию. Мы не можем гарантировать продление бронирования, но мы сделаем все возможное, чтобы вам было удобно.

    Когда я могу зарегистрироваться?

    Заезд в оба дома ежедневно с 2 до 7 р.м. Вам нужно будет принять другие меры, если вы не можете зарегистрироваться в это время.

    Когда мне выписаться?

    Выезд из обоих домов в 11.00

    Сколько гостей может разместиться в номере?

    В соответствии с действующей политикой в ​​отношении посетителей Бостонской детской больницы, мы можем разместить до двух взрослых лиц, осуществляющих уход, и пациента. В целях их безопасности братья, сестры или посетители не могут входить в дома.

    Нужно ли мне оставаться в своей комнате каждую ночь?

    Да.Согласно нашей политике, одобренный гость должен оставаться в номере каждую ночь. В связи с высоким спросом на номера, вы должны выехать из отеля, если вы не собираетесь проживать в своем номере.

    Могу ли я запросить более одной комнаты?

    Нет. Мы можем предложить только одну палату на каждого пациента (включая спальные помещения интенсивной терапии) из-за высокой потребности в доступном жилье в этом районе.

    Могу ли я иметь место для сна в отделении интенсивной терапии в больнице и комнату в одном из домов?

    №У вас может быть только одна комната в спальных помещениях интенсивной терапии или в домах.

    Предоставляются ли рюкзаки и детские кроватки?

    Да. По запросу предоставляется набор, игры и детские кроватки.

    Предоставляется ли постельное белье и полотенца?

    Да. Постельное белье и полотенца предоставляются каждому гостю.

    Можно ли стирать?

    Да. Все гости могут пользоваться услугами прачечной (стиральной и сушильной машинами) по мере необходимости в порядке очереди.Гости несут ответственность за предоставление собственного стирального порошка.

    Есть ли место для хранения моей еды?

    Да. В кладовой, холодильнике и морозильной камере есть небольшое пространство (размером примерно с обувную коробку) для хранения продуктов. Кроме того, теперь мы разрешаем семьям хранить продукты в своих комнатах, в том числе в мини-холодильниках, ранее предназначенных только для медикаментов.

    Где я могу хранить грудное молоко или лекарства, которые необходимо охлаждать?

    У нас есть морозильники для грудного молока и холодильники для медикаментов.Кроме того, в вашей комнате есть мини-холодильник для охлажденных лекарств.

    Всегда ли на месте сотрудник?

    Офис открыт каждый день с 8:30 до 22:00, включая праздничные и выходные дни. Персонал находится на месте 24 часа в сутки, но доступен только в нерабочее время в экстренных случаях.

    Есть ли автобус до больницы?

    Да. Между домами и больницей ходит бесплатный трансфер по запросу с 6:15 утра.до 23:00 С понедельника по пятницу. Пожалуйста, позвоните для трансфера не менее чем за 30 минут до времени, когда вам нужно будет забрать. В праздничные дни, выходные и ночевки (с полуночи до 5:45) доступно бесплатное сопровождение службы безопасности.

    Детские обои | Идеи интерьера для детских и младенческих комнат

    Детские обои — Путеводитель

    Дети проходят разные стадии развития, и их комнаты должны быть адаптированы к комнатам с соответствующей мебелью и дизайном.Цвета и узоры играют важную роль, когда речь идет об обоях, соответствующих возрасту и развитию. Детские обои должны работать и как инструмент дизайна, и как функциональный элемент. Правильные модели обоев пробуждают радость и игривый инстинкт и могут иметь успокаивающий или мотивирующий эффект. Они являются связующим звеном между внешним и внутренним миром ребенка, способствуют творчеству и поддерживают процессы обучения. Комфорт и тепло — важные факторы для комнаты, которую дети считают своим убежищем.В этом руководстве объясняется, что следует учитывать при использовании дизайнерских обоев для создания уникальных детских комнат.

    Содержание

    Как следует обставить детские комнаты?

    Детские комнаты меняются в соответствии с циклами развития ребенка; они должны быть адаптированы к своим способностям и интересам. Хотя для детской комнаты требуется очень мало места, несколько лет спустя ее девиз звучит так: чем старше дети, тем больше им нужно места.

    Детская комната

    Многие молодые родители готовят детскую до рождения ребенка.Они хотят, чтобы к моменту рождения ребенка все было на своих местах. На самом деле в течение первых недель и месяцев ребенок обычно спит в детской кроватке в комнате родителей, и этот процесс также рекомендуется экспертами, поскольку он способствует укреплению социальных связей и сплочению. В результате ребенку обычно не нужна собственная комната, пока он не начнет спать один, например с 3 мес.

    Что касается мебели, то это все, что нужно: детская кроватка, пеленальный столик и небольшой шкаф или комод.Оттенки светлого дерева или белый — идеальные цвета для детской мебели и нейтральный холст для обоев. Четкие контрастные цвета отлично подходят для детских глаз. Простые геометрические фигуры в черно-белом цвете — отличный выбор для младенцев, а из-за их ограниченного зрения и остроты хорошо подходят крупномасштабные узоры. Мягкие оттенки красного действуют успокаивающе на малышек.

    Малыши

    Младенческий период длится от одного года до трех лет. Дети становятся более подвижными и любознательными.Они ползают на четвереньках, а потом учатся ходить. В комнатах для маленьких исследователей часто есть более гибкая кроватка и много места для хранения игрушек. Удобное для детей кресло — еще один популярный вариант.

    Однако комнату не следует переполнять мебелью, так как ребенку больше всего нужно пространство для передвижения. Обои с мотивом могут поддержать и развить у ребенка радость открытий. Забавный зоопарк, лес и морские животные, автомобили и изящные геометрические узоры — все это хорошие варианты. В этом возрасте дети могут видеть все основные цвета, а также пастель, что следует учитывать при выборе обоев.

    Детский сад

    Начиная с трехлетнего возраста, многие дети начинают ходить в детский сад и вступают в новую важную фазу жизни. Они общаются с другими детьми и взрослыми, изучают новые правила, приобретают базовые социальные навыки и познают границы. Развиваются первые дружеские отношения. Детская комната становится местом уединения, где переживания обрабатываются, часто в игровой форме, например, в ролевых играх.

    Детская кроватка заменяется маленькой кроватью, пеленальный столик исчезает, освобождая место для небольшого стола или письменного стола и стула или зоны отдыха с удобными подушками или креслами.На первый план начинают выходить личные интересы и предпочтения. Девочки часто отдают предпочтение куклам, лошадям, мифическим существам, тогда как мальчики склонны испытывать симпатию к ковбоям, пожарным или самолетам. Это отражено в их выборе мотивов обоев. Модели обоев стали более красочными и детализированными и стали фоном для творческих игр.

    Школьный возраст

    Дети идут в школу с пяти-шести лет. Начинается еще один важный этап, и варианты дизайна комнаты / обоев отражают это.Школьники сталкиваются с более высокими требованиями, им приходится менять свои приоритеты, добиваться академических результатов и расширять свою социальную компетентность. Детская комната становится многофункциональным пространством. Помимо удобной для ребенка кровати, центральным элементом является письменный стол. Увеличенный шкаф, комод и зона отдыха или чтения дополняют картину.

    Имеет смысл систематически разделять зоны для сна / учебы / отдыха и игр, например, используя различные модели обоев.Цвета стен и обоев и мотивы узоров все чаще адаптируются к предпочтениям ребенка и учитывают психологические аспекты. В то время как место для учебы выигрывает от стимулирующих цветов и вдохновляющих узоров, пространство для отдыха и сна должно иметь более спокойные оттенки и оригинальные рисунки обоев.

    Какие цвета видят младенцы?

    Когда дети рождаются, их способность видеть ограничена, поскольку их зрение медленно развивается в течение первого года жизни, чтобы защитить их от сенсорной перегрузки.Этот факт следует учитывать при выборе цвета и мотива обоев.

    Зрительная способность

    Примерно на 7-м месяце беременности будущие дети впервые открывают глаза и могут различать свет и темноту. Световые импульсы видны как оттенки красного через брюшную стенку матери. После рождения мир — очень размытое место для новорожденных. Ориентация определяется источниками света и движениями. Их зрительные способности постепенно улучшаются, но в первые несколько недель они ограничиваются пространством непосредственно перед лицом.Ребенок реагирует в основном на яркие цвета и контрасты свет / темнота.

    Ученые обнаружили, что очень маленьким детям нравится сочетание черного и белого. Теплые мягкие оттенки красного также являются хорошим выбором, поскольку они напоминают им о световых импульсах, исходящих из живота матери. С девятой недели ребенок может видеть обоими глазами, у него развивается пространственное восприятие, а также способность видеть предметы на расстоянии. С 3-го месяца жизни младенцы могут распознавать и различать основные цвета: красный, синий и желтый.С 5-го месяца они тоже могут видеть пастельные тона.

    Исследования показали, что в этом возрасте младенцы предпочитают красный, оранжевый, фиолетовый и синий цвета. Цвета — отличный способ развить зрительные способности, и это не ограничивается обоями, их следует учитывать для всей комнаты. Для этого цвета могут быть нейтральными или приглушенными. Аксессуары, мебель и игрушки ярких цветов — интересные контрасты для ребенка.

    Острота зрения

    Острота зрения новорожденного ограничена ближайшей к глазам областью (около 20-25 см).Ребенок может узнавать лица, особенно лиц, непосредственно ухаживающих за ним. Яркие, контрастные цвета стимулируют зрительный нерв. Крупные графические узоры, простые геометрические формы или милые мордашки животных привлекают внимание ребенка. Начиная с 3-го месяца ребенок сосредотачивается на ярких основных цветах, более сложных формах и деталях.

    Одним из следующих важных этапов развития является координация глаз-к-руке, которая помогает тренировать восприятие глубины. Примерно через 10–12 месяцев острота зрения достигает 50% от остроты зрения взрослого человека.Теперь ребенок может воспринимать все цвета, если не самые тонкие нюансы и различия. Что касается оформления стен, то для этого этапа развития детей и их визуальных способностей подходят яркие контрастные цвета или пастельные тона.

    Какие цвета лучше всего подходят для детей?

    Вообще детям нравятся все яркие цвета. Тем не менее, есть смысл сосредоточиться всего на нескольких любимых цветах, чтобы избежать чрезмерной стимуляции. Пол также может иметь значение с точки зрения выбора цвета, но есть много оттенков, которые понравятся как девочкам, так и мальчикам.

    Гендерно-нейтральный (унисекс)

    Желтый, зеленый, синий и бирюзовый — это лишь некоторые из нейтральных в гендерном отношении цветов, которыми пользуются как мальчики, так и девочки. Желтый находится в самом верху списка фаворитов, и его тональность может простираться от фруктового лимонно-желтого через мягкий ванильный оттенок до теплого золотого или кукурузного. Одна из причин — у этого цвета много положительных характеристик. Желтый создает счастливую и живую атмосферу, он излучает энергию, вселяет уверенность в себе и оптимизм.

    Зеленый — еще один гендерно-нейтральный цвет. В детских комнатах, где акцент делается на активности, творчестве и отдыхе, зеленый цвет идеально подходит, поскольку он отвечает всем этим требованиям. Синий — еще один популярный цвет унисекс, обладающий успокаивающими и расслабляющими свойствами. Специалисты рекомендуют сочетание разных оттенков синего, чтобы комната не казалась слишком холодной. Бирюза также относится к самым популярным цветам унисекс для детских комнат. Это теплое сочетание зеленого и синего дает энергию, укрепляет уверенность в себе и уравновешивает ум.

    Популярные цвета для мальчиков

    Сочетание серого и белого излучает современную прохладу — и с правильным рисунком подходит для мальчиков любого возраста. Этот нейтральный оттенок обеспечивает четкость и структуру — идеальный фон для ярких идей дизайна интерьера. Согласно опросам, красный — еще один любимый цвет мальчиков, будь то одежда или дизайн комнаты. Поначалу это может показаться удивительным, но это связано с их энергией и авантюризмом. Однако в детских комнатах красный следует использовать экономно, например, ограничиваясь декоративной стеной, потому что чрезмерное использование может вызвать агрессию.

    Популярные цвета для девочек

    В этом нет сомнений: концепция принцессы жива и здорова. В результате розовый по-прежнему остается любимым цветом для девочек всех возрастов. Этот романтический оттенок помогает предотвратить плохое настроение и агрессию. Кроме того, фиолетовый и фиолетовый стали неизменными фаворитами в детских комнатах. Оба цвета способствуют творчеству, обеспечивают гармоничный баланс и помогают в принятии решений. Мягкие оттенки коричневого идеально подходят активным девушкам, любящим природу.

    Наша рекомендация: Вечные цвета — лучший выбор, чем модные или модные комбинации, к которым дети могут потерять интерес по мере взросления.Классические оттенки, такие как синий, зеленый, желтый или серый, являются отличными примерами.

    Какое влияние на развитие ребенка оказывают цвета и узоры?

    Результаты психологии цвета помогают при выборе конкретных цветов в соответствии с их положительным влиянием на творческие способности детей и их способность к обучению. Выбирая правильный образец, следует сосредоточить внимание на стадии развития ребенка и его личных интересах.

    Творчество

    Воображение и творчество неразрывно связаны.Узоры, стимулирующие воображение, также способствуют творчеству. Среди цветов, повышающих креативность, — оранжевый, зеленый, синий, фиолетовый и фиолетовый. При умеренном использовании красный также оказывает стимулирующее действие. Узоры на обоях с взаимосвязанными элементами мотива (например, космонавты, ракеты, планеты) или рассказчиками (например, пейзаж с животными или сказочными персонажами) приглашают ребенка обдумывать возможные связи, составлять свои собственные истории или использовать обои в качестве фон для творческих игр.В долгосрочной перспективе это укрепляет их творческое начало.

    Детское творчество трансформируется в деятельность. В этом контексте обои, которые дети могут (совместно) разрабатывать, например, рисовать или рисовать, являются отличным выбором. Хорошими примерами являются черно-белые узоры, мотивы рамок для картин, а также модели классной или белой доски.

    Способность к обучению

    Обучение — это процесс, продолжающийся всю жизнь, но дети получают наиболее полезный опыт и проходят через самые крутые кривые обучения.Маленькие дети сначала узнают о своем непосредственном окружении, а затем начинают ходить и говорить. Интуитивно они тренируют все свои чувства. Спустя некоторое время они расширяют свой кругозор, налаживая первые социальные контакты. В школе решающий фактор — внимательность. Геометрические узоры помогают детям всех возрастов сохранять и повышать свои способности к обучению. Даже младенцев очаровывают простые формы, и по мере взросления они могут становиться более сложными и многомерными.

    У детей школьного возраста цифры и буквы активно повышают желание учиться.Простота схемы гарантирует, что дети не будут отвлекаться от своих настоящих целей. Желтый цвет способствует развитию у ребенка интеллекта, а также способности думать и повышает концентрацию внимания. Оранжевый повышает производительность и поддерживает навыки обучения. Белый помогает с ясным мышлением и должен быть основным или основным цветом обоев. Для младенцев и малышей контрастные, яркие оттенки или черно-белое изображение стимулируют маленькие мозги.

    Какие самые лучшие рисунки обоев для мальчиков?

    Храбрость, приключения и действия — одни из любимых тем для обоев мальчиков.Несмотря на то, что существует огромный выбор обоев с рисунком для мальчиков, наиболее популярными мотивами по-прежнему остаются автомобили, пожарные машины, лесные животные и супергерои.

    Автомобили

    Скоростные гоночные автомобили, большие грузовики, впечатляющие тракторы — мир автомобилей так же разнообразен, как и выбор моделей обоев. Даже самые маленькие мальчики склонны находить машины «крутыми»; их магическим образом привлекают скорость и движение. В детских сериалах машины даже превращаются в говорящих друзей и товарищей во многих приключениях.Машины олицетворяют свободу и силу, поэтому в комнатах для мальчиков они часто находятся не только в ящике с игрушками, но и на стенах.

    Fire Brigade

    Большинство мальчиков проходят стадию, когда они хотят стать пожарными, когда вырастут. Помимо увлекательных пожарных машин, мальчиков вдохновляют мужественные усилия пожарных по спасению людей и животных. Поэтому неудивительно, что узоры на обоях или мотивы с акцентом на пожарных по-прежнему остаются фаворитами.Кроме того, они способствуют творчеству, потому что могут быть использованы в качестве основы для фантастических героических историй.

    Супергерои

    Большие, сильные, могущественные — супергерои знают все, могут делать все, что им заблагорассудится, они всегда рядом, чтобы спасти положение и найти решение любой проблемы. Супергерои — это образцы для подражания, на которые мальчики стремятся быть похожими, и которые помогают формировать их персонажей. На обоях мальчиков они всегда присутствуют и могут даже стать тайными союзниками и воображаемыми друзьями.

    Лесные животные

    В темных таинственных лесах прячется множество очаровательных и милых животных. Так как многих детей редко можно увидеть на природе, они часто радуются им на стенах. Листва, кролики, ёжики, медведи — список можно продолжать бесконечно. Для многих мальчиков веселая толпа лесных зверей — его представление о рае.

    Какие лучшие образцы обоев для девочек?

    Сказочные миры, природа, животные и мифические существа — вот одна из тем, которые обычно интересуют девочек больше всего.В списке желаний узоров также есть принцессы, фермы, джунгли, лошади и облака.

    Ферма

    Фермерские существа, большие и маленькие, нуждаются в заботе и развлекают их, где бы они ни находились. Поля и луга, возможно, пруд или озеро — все эти мотивы присутствуют на обоях с фермой, акцентируя внимание на людях и животных. Они апеллируют ко многим девушкам по интересам и особенностям характера.Подходящие обои помогут изучить эти темы в игровой творческой манере.

    Джунгли

    Девочки любят исследовать так же сильно, как и мальчики. Однако их основное внимание часто уделяется пышной зелени и экзотическим растениям и животным. В густых джунглях нетронутая природа сочетается с захватывающими приключениями и яркими тропическими красками. Он создает идеальную среду для расслабляющих моментов и предлагает потрясающие идеи для игры.

    Лошади и единороги

    Девочки любят лошадей, особенно в переходный период между детским садом и школой.Это увлечение может продолжаться в подростковом возрасте и превратиться в спортивное увлечение во взрослом возрасте. Девочки любят заботиться о четвероногих друзьях, у них даже может быть любимая порода лошадей, и им нравится представлять себе захватывающие приключения верхом, которым помогают игрушки, книги и мотивы обоев. Единороги — сказочное продолжение их любви к лошадям.

    Облака

    Мягкие пушистые облака приглашают девушек мечтать о полетах над миром. Узоры облаков одного или нескольких разных цветов, с просвечивающим солнечным светом или падающими каплями дождя, всегда являются фаворитом для обоев для девочек.Мысли и пожелания, но также и печали и заботы, все бросаются в облака и отправляются по нужному адресу. Облака также открывают творческий доступ к другим небесным сферам воображения.

    Безвредны ли различные компоненты обоев?

    Все компоненты детских комнат — от обоев и полов до мебели и игрушек — должны быть максимально свободными от загрязняющих веществ. Иммунной системе ребенка нужно время, чтобы полностью развиться, а это значит, что малыши гораздо более восприимчивы к ядовитым веществам в окружающей их среде.

    Без загрязняющих веществ

    Не секрет, что некоторые типы обоев могут содержать загрязняющие вещества. Чтобы назвать лишь некоторые из них, могут присутствовать пластификаторы (например, фталат), связующие, летучие органические, галогенорганические или оловоорганические соединения и биоциды. Детские обои не должны содержать ни одного из этих веществ. Типы обоев, изготовленные из чистых растительных или древесных волокон, целлюлозных и текстильных волокон, необработанной или переработанной бумаги или других переработанных синтетических материалов, являются вариантами с низким уровнем загрязнения.Воздухопроницаемость — необходимое условие для здорового воздуха в помещении.

    Растительные красители, красители для печати без растворителей и натуральные связующие вещества, такие как резина или смола, могут заменить вещества, вредные для здоровья ребенка. В отличие от пищевых продуктов, для обоев не требуется указывать содержащиеся в них вещества. Поэтому важно проверять печать качества и сертификаты производителей. Среди наиболее распространенных и известных сертификатов качества для обоев с низким / нулевым уровнем загрязнения и экологически безопасных обоев: экологическая маркировка Blue Angel, RAL, natureplus, без фталатов и Eco Institute.

    Экологичность

    Будущее принадлежит нашим детям — и сегодня они настолько остро осознают нынешние опасности для окружающей среды, что они вышли на улицы, чтобы бороться за здоровую окружающую среду и защиту климата. Экологически чистые обои производятся из экологически чистого или переработанного сырья. Пестициды, гербициды и биоциды полностью исключены из производственной цепочки, как и любые химические вещества, которые могут нанести вред воде или среде обитания насекомых и диких животных.Экологически чистые обои практически не загрязняют окружающую среду и имеют один из вышеупомянутых знаков качества или сертификатов.

    Как можно отделить обоями разные зоны детской комнаты?

    Приоритеты детей меняются по мере взросления. С помощью обоев можно добиться многофункционального разделения детской комнаты на разные зоны. Для маленьких детей и малышей основное внимание уделяется играм и отдыху / сну.Ребенку школьного возраста необходимы места для учебы / учебы, сна и отдыха.

    Игровая

    В детских комнатах, которые в основном предназначены для игр, можно использовать стимулирующие обои для всех стен или только для одной характерной стены. Базовые цвета должны быть светлыми или белыми, чтобы узор отличался четким контрастом. Узоры могут быть крупными и «громкими» — если они слишком мелкие, они могут показаться подавляющими.

    Детский кабинет

    Когда дело доходит до учебы и обучения, концентрация является наиболее важным аспектом.С точки зрения цвета и рисунка, модели обоев, используемые в этой области, не должны быть ни слишком возбуждающими, ни слишком утомительными. Лучшее место для декоративной стены — стена за столом, так как это часто также область, которая впервые видна при открытии двери в комнату ребенка. Буквы и цифры, геометрические фигуры или полосы — идеальный выбор. Остальные стены можно покрасить в соответствующий цвет, отражающий один из цветов рисунка обоев.

    Спальня

    Перед сном или во время отдыха взгляд ребенка должен быть сосредоточен на успокаивающих, образных узорах и мотивах.Хорошие примеры — причудливые сцены из снов или масштабные пейзажи. Лучшее место для обоев — стена, где стоит кровать. В комнатах для младенцев это область, на которую ребенок смотрит прямо из своей кроватки. Это может быть стена у изголовья ребенка или напротив детской кроватки, или даже потолок.

    Наши советы: Идеи, от которых загораются детские глаза

    1. Привлекайте ребенка (детей) к оформлению тематической комнаты. Для девочек это может быть спальня принцессы в нежно-розовых и золотых тонах, возможно, с диадемами или коронами, или сценой в замке и немного блестками.Мальчики оценят уютное пиратское жилище с ноткой Карибского моря. Помимо обоев, мебель и аксессуары следует выбирать с учетом их аутентичности.
    2. В детских комнатах большие предметы мебели, такие как гардеробы или комоды, можно творчески украсить обоями. Одно из предложений — это почти неразрушимые модели обоев на классной доске, на которых можно рисовать и рисовать цветным мелом.
    3. Покрасьте стену в любимый цвет вашего ребенка и используйте узорчатые обои для создания необычных элементов декора.Для узоров в горошек вы можете выбрать круги, для полосатых узоров, возможно, треугольную форму. Наклейте вырезанные фигурки на стену в любом удобном для вас и вашего ребенка порядке.
    4. Потолки в детских комнатах также имеют огромный потенциал для использования обоев с великолепным рисунком. Для младенцев и малышей мотивом может быть звездное небо или волшебная галактика, для любящих природу детей — буколический цветочный луг. С помощью нашего Руководства по Как оклеить потолок обоями даже новички могут попробовать.

    Советы по планировке детской спальни | Home Guides

    Спальня вашего ребенка — это его личное пространство, где он спит, играет и учится, и в ней хранятся ее самые ценные вещи. При определении планировки спальни безопасность является главной целью, но вы также должны сосредоточиться на организации, чтобы ваш ребенок знал, куда все идет. Так ей будет легче поддерживать порядок в помещении.

    Безопасность прежде всего

    Убедитесь, что планировка комнаты вашего ребенка создает четкий путь к каждой части комнаты, такой как кровать, игровая зона и дверной проем, чтобы ваш ребенок мог входить и выходить из спальни, не спотыкаясь о препятствия.Шнуры электрических компонентов, таких как фонари, радиоприемники или компьютеры, не должны мешать, чтобы они не споткнулись, но не были заправлены под коврики или ковровое покрытие, что представляет опасность пожара. Размер мебели также важен для обеспечения безопасного пространства. Например, высокая книжная полка затрудняет доступ к предметам на верхней полке. Дети могут взбираться или вставать на другие предметы, чтобы достать эти предметы, и это небезопасно. Блок, который примерно такой же высоты, что и ваш ребенок, безопаснее, потому что вашему ребенку не нужно карабкаться, чтобы дотянуться до вещей.

    Спальная зона

    Расположите детскую кроватку так, чтобы с обеих сторон было свободное место. Это упрощает заправку кровати и помогает поддерживать порядок в комнате. Если вы используете прикроватные тумбочки, убедитесь, что они расположены достаточно близко к кровати, чтобы ребенок мог легко до них дотянуться. Следите за тем, чтобы вокруг кровати не было никакой другой мебели, например ящиков для хранения вещей или стульев, чтобы вам было легче вставать и вставать с кровати.

    Организованное хранение

    Если в комнате вашего ребенка есть шкаф, то корзина для одежды внутри или близко к двери облегчит хранение одежды на полу.Разместите на полу шкафа ящики для хранения несезонной одежды и предметов, которые не используются часто, например спортивного инвентаря и аксессуаров, таких как ремни, шляпы или сезонные игрушки. Используйте книжные шкафы или штабелируемые ящики для хранения вещей вашего ребенка и обеспечьте достаточное количество контейнеров, чтобы все, что есть у вашего ребенка, нашло место. Расставьте ящики и полки так, чтобы у вашего ребенка всегда был свободный проход в комнату и выход из нее. Обычно углы комнаты используются редко, поэтому это неиспользуемое пространство идеально подходит для полок и хранения вещей.Неиспользуемое пространство вдоль стен также освобождает полезное пространство в центре комнаты и не забывает о пространстве под кроватью. Вы можете расширить комнату, храня настольные игры или несезонную одежду в неиспользуемом пространстве под кроватью.

    Нюансы и конец

    В детских комнатах часто есть мебель, отличная от кровати, например письменные столы или стулья. Идеальное расположение мебели зависит от помещения и от того, как она используется.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.