Как молодой семье получить квартиру: что положено и как получить. Общество. МТС/Медиа

При этом необходимо соответствовать требованиям, предъявляемым к молодой семье. В России это супруги в официальном браке, моложе 35 лет. Срок заключения брака – не более 3 лет. При наличии детей учитывается только возрастная планка, семейный стаж не важен.

Виды поддержки молодых семей

Российские семьи без собственного жилья могут обзавестись недвижимостью, заручившись господдержкой. В 2019 году есть несколько программ по обеспечению граждан муниципальной жилплощадью.

Способы получить квартиру от государства бесплатно:

1.Муниципальная квартира от государства бесплатно. Предоставление заветной жилплощади осуществляется в порядке общей очереди. Время ожидания зависит от количества нуждающихся семей, общей ситуации с финансированием и наличием свободной муниципальной недвижимости в конкретном регионе. Фактически, эта очередь состоит из очень большого количества людей, а жилье, предоставляемое от государство не устраивает качеством получателей.

2. Бесплатный земельный участок под строительство — семья получает надел, на котором будет возводиться дом. Такой вариант поддержки практикуется, когда люди предпочитают собственный дом квартире, либо в регионе дефицит с квартирами. Также семьям предоставляется бесплатный участок, если в регионе плохое финансирование, но много пустующей земли. На практике, чем крупнее город и престижнее регион – тем сложнее получить землю. Зачастую предоставление земли от администрации выглядит абсурдно: выделяются участки, которые просто не могут быть застроены по причине природных особенностей (болота, загущенный лес и т.п.)

3. Материнский капитал — федеральная выплата на второго и каждого последующего ребенка. Это целевая помощь, предназначенная на обучение ребенка или решения жилищного вопроса. После изменений в законодательстве родителям не нужно ждать, пока малышу исполнится 3 года. Но чаще всего этой суммы не достаточно для приобретения отдельного жилья, сумма может покрыть лишь незначительную часть оплат.

Важно! На бесплатную квартиру могут претендовать и бездетные пары, наличие детей не является обязательным условием программы. Но семьи с детьми, особенно многодетные, имеют больше шансов на получение жилплощади.

Основания для государственной поддержки

Государство всячески старается повлиять на демографическую ситуацию, внедряя разные программы по поддержке семей. К сожалению, желающих получить собственную квартиру бесплатно намного больше, чем муниципальных объектов недвижимости.

Претендовать на квартиру могут малоимущие семьи с доходом ниже среднего по региону (статья 49 ЖК), не владеющие квартирой или домом.

Считается, что супруги с высокой заработной платой могут позволить ипотеку на общих условиях. Также оба заявителя должны быть гражданами РФ, на иностранцев программа не распространяется.

Условия для предоставления муниципальной жилплощади

Бесплатные квартиры молодым семьям предоставляются тогда, когда супруги действительно в ней нуждаются.

Это определяется по нескольким критериям (статья 51 ЖК РФ):

1. В квартире прописано больше жильцов, чем позволяют санитарные нормы. Данный показатель устанавливается в каждом регионе индивидуально, но не менее 10 квадратов на жильца.
2. Дом или квартира находится в аварийном состоянии — рушится кровля и лестничные пролеты, появляются трещины в несущих стенах и др. Такие объекты не подлежат ремонту и несут угрозу для жизни и здоровья жильцов.
3. Дом или квартира не соответствует нормам — не работает или вовсе отсутствует канализация, нет электричества и водоснабжения и др. Это нарушение санитарных норм и повод обратиться в компетентные органы за помощью в решении жилищного вопроса.
4. Семья делит жилплощадь с посторонними людьми, которые не приходятся близкими родственниками. Это относится к общежитиям и коммунальным квартирам.
5. С молодой семьей совместно проживает родственник, который является носителем опасного заболевания (Постановление № 387 от 16.06.2006).

Получение статуса

Получить статус нуждающейся семьи, затем стать в очередь на квартиру можно в администрации по месту жительства.

Понадобятся следующие документы:

1. Заявление на участие в государственной программе.
2. Паспорта супругов.
3. Свидетельство о браке.
4. Свидетельство о рождении ребенка или детей.
5. Справка об отсутствии недвижимости.
6. Справка о составе семьи.
7. Справка о наличии официального дохода (комиссия решает, нуждается ли семья в господдержке, или доход позволяет взять ипотеку).

Это базовый перечень документов, он может отличаться в разных регионах. Актуальную информацию нужно уточнять в местной администрации или отделении социальной защиты.

На рассмотрение документов отводится 30 дней. По истечении срока заявитель получает оповещение о результатах. Если комиссия посчитала прошение о предоставлении жилплощади обоснованным, семья становится в очередь.

Сколько ждать бесплатную квартиру — зависит от конкретного региона, наличия муниципального жилого фонда, числа льготников в очереди и др.

Важно! Получение квартиры молодой семье может затянуться на много лет. Граждане, которые не против переезда в сельскую местность, могут решить жилищный вопрос быстрее и получить земельный участок. Это объясняется стремлением молодежи перебраться в город, в то время как села стремительно пустеют.

Когда очередь подошла, местная администрация оповещает семью. В течение 5 дней нужно посетить жилищный отдел и оформить документы на жилплощадь. Стоит поторопиться, иначе долгожданная квартира достанется другой семье.

Муниципальное жилье от государства

По сути, это и есть бесплатная квартира от государства молодой семье. Другими словами, это аренда по договору социального найма (статья 60 ЖК).

В качестве арендодателя выступает государство (муниципалитет), а супруги являются квартиросъемщиками. Жилплощадь предоставляется после сбора документов и присвоения семье статуса нуждающихся в улучшении жилищных условий (предыдущий раздел).

Квартиросъемщики не платят налог на недвижимость, расходы за капитальный ремонт также берет на себя муниципалитет. Жильцы обязаны оплачивать коммунальные услуги, но тарифы для них ниже, чем для владельцев приватизированных квартир.

Условия проживания

После оформления документов и получения ключей молодая семья может заселяться. Для проживания в бесплатной квартире жильцы обязуются:

• Поддерживать помещение в надлежащем состоянии, своевременно проводить косметический ремонт.

• Не использовать квартиру в других целях, не связанных с проживанием — запрещается устраивать в ней торговый склад, домашний детский сад, маникюрный кабинет и др.

• Своевременно оплачивать ЖКУ.

• При необходимости подавать заявку на капитальный ремонт.

• Замена и ремонт приборов учета, сантехники, электрической или газовой плиты выполняется за счет жильцов.

• Квартиросъемщики не имеют права во время ремонта самостоятельно выполнять перепланировку. Нужно получить согласие из БТИ и других организаций.

Права семьи в бесплатной квартире

Если супругам удалось получить бесплатную квартиру от государства, они имеют на нее ряд прав и ограничений. Семья может обустраивать жилье для комфортного проживания, прописывать детей и близких родственников. В перспективе можно оформить жилплощадь в собственность.

Что касается ограничений — граждане не вправе распоряжаться недвижимостью на личное усмотрение.

Бесплатную квартиру нельзя продать, обменять, подарить третьим лицам. Это возможно только после приватизации, когда квартира перейдет в собственность семьи.

Могут ли выселить из бесплатной квартиры

Заселяясь в муниципальную квартиру, нужно четко уяснить, какие действия запрещены и чреваты потерей недвижимости.

В каких случаях могут отобрать жилплощадь:

• Задолженность по оплате ЖКУ от 6 месяцев.
• Семья ведет асоциальный образ жизни, что доставляет соседям дискомфорт и нарушает их права.
• Умышленная порча жилплощади и находящегося в ней имущества (которое также досталось от государства при заселении в квартиру).
• Жилплощадь используется не по назначению.
• Семья сдала жилье в аренду третьим лицам для получения материальной выгоды.
• Помещение, в котором находится квартира, получило статус нежилой недвижимости.
• Квартира находится в аварийном состоянии, признана опасной для проживания.

После выселения из бесплатной квартиры семье предоставляется комната в общежитии (при наличии). Если квартиросъемщиков выселили по их вине (аморальное поведение, долги по ЖКУ), государство не обязано повторно помогать с решением жилищной проблемы.

Если жилплощадь пришлось освободить из-за ее непригодности к проживанию (два последних пункта), то взамен муниципалитет предоставляет равноценную квартиру.

Наследование бесплатной квартиры

Муниципальная жилплощадь находится на балансе государства и не является собственностью проживающих в ней граждан. После смерти жильцов она переходит к государству. Исключение составляют прописанные родственники умершего квартиросъемщика.

К примеру, супруги с двумя детьми получили квартиру по программе помощи молодым семьям. Вскоре муж скончался. Если жена и дети на момент смерти отца прописаны на данной жилплощади, выселить их не имеют права.

Другая ситуация — члены семьи не прописаны, но умерший квартиросъемщик заранее составил завещание с распоряжением на приватизацию. С этим документом родственники могут переоформить квартиру на себя.

Как приватизировать муниципальную квартиру

Бесплатная квартира от государства не является собственностью, граждане живут в ней по договору социального найма. Всегда присутствует риск лишиться жилплощади по распоряжению муниципалитета.

Приватизированное жилье переходит в распоряжение семьи. Его можно продать, обменять, подарить. Но увеличиваются тарифы на услуги, граждане должны уплачивать налог на недвижимость. Все расходы по капитальному ремонту ложатся на жильцов.

Заниматься приватизацией может как ответственный квартиросъемщик, так и прописанные члены семьи. Согласно новому законодательству конкретных сроков на приватизацию нет. Семья может оформить недвижимости на себя как после заключения договора социального найма, так и спустя несколько лет после заселения.

Важно! Для приватизации необходимо согласие всех дееспособных членов семьи, прописанных в квартире. Учитывается мнение детей старше 14 лет.

Если супруги получили квартиру как семья военнослужащего или сотрудника МВД, приватизация жилья по закону невозможна.

Процедура приватизации:

Нужно обратиться в жилищный отдел местной администрации, подать заявление на приватизацию.

Когда согласие на переоформление квартиры получено, нужно посетить Росреестр, чтобы зарегистрировать право собственности на жилплощадь.

Можно передать документы дистанционно, воспользовавшись услугами МФЦ или сайтом Госуслуг.

Документы на приватизацию:

• Паспорт ответственного квартиросъемщика.
• Заявление на оформление жилплощади в собственность.
• Договор социального найма.
• Свидетельство о рождении ребенка.
• Справка об отсутствии долгов за ЖКУ.
• Технический план помещения.

Во избежание отказа точный перечень документов нужно уточнять перед подачей заявления. В среднем переоформление квартиры занимает два месяца.

Если кто-то из членов семьи против приватизации, переоформить квартиру невозможно. Никакая инстанция не может повлиять на жильца. Нужно самостоятельно искать компромиссы, убеждать, предлагать выгодные варианты.

Бывает, что член семьи не против переоформления, но не хочет участвовать в нем. Ему нужно написать отказ от приватизации, заверить документ у нотариуса. После отказа гражданин имеет право жить в приватизированной квартире на общих основаниях.

Отказ в предоставлении квартиры

К сожалению, подача документов может обернуться отказом.

Есть несколько причин отрицательного ответа:

• Предоставлены не все документы.
• Семья уже пользовалась господдержкой в получении жилплощади.
• Недостоверные сведения в документах.
• Семья недавно обменяла хороший дом или квартиру на ветхую жилплощадь, после чего подала документы на бесплатную квартиру.
• Супруги целенаправленно прописали в квартире родственников или посторонних лиц, чтобы уменьшить полезную площадь на жильца.
• Семья не имеет постоянной прописки по месту подачи заявки.

Если заявитель считает отказ необоснованным, можно попытаться оспорить его в вышестоящей инстанции. Если проблема кроется в документах или в сведениях о семье содержится ошибочная информация, через время можно подавать документы повторно.

Если совершались махинации с целью обзавестись дополнительной недвижимостью за счет государства, то повторно обращаться за поддержкой бесполезно. Комиссия тщательно проверяет информацию обо всех возможных операциях с недвижимостью в течение последних 5 лет.

Бесплатная земля молодой семье

Это также вид государственной помощи молодым семьям в обретении жилья (ФЗ 138 от 14.06.2011).

Но вместо квартиры супруги получают пустой участок и могут строить дом.

Безвозмездно предоставляется только земельный надел, стройка и дальнейшее обустройство — за свои деньги.

Программа подходит тем, кто готов вложиться в строительство дома и перебраться в сельскую местность. Стоит учитывать, что предоставленный участок может находиться в отдаленном поселке, в котором имеются проблемы с транспортом, детским садом, медициной. Площадь надела не превышает 15 соток.

Когда подходит очередь, заявитель получает оповещение о предоставлении земли. После осмотра участка дается 5 дней на принятие решения — оформлять документы или отказаться от надела (не понравилось местоположение, участок запущен и др.).

Получение надела

Процесс получения земли и сбор документов не отличается от муниципальной квартиры. Семья должна нуждаться в жилплощади и состоять на учете как нуждающиеся, оба супруга — граждане РФ и состоят в официальном браке. Требование недостижение 35-летнего возраста сохраняется. И самое главное требование – наличие в семье 3 и более детей.

После получения надела в течение года необходимо начать строительство. Пусть это будет подвозка материалов, заливка фундамента и др. Иначе муниципалитет потребует вернуть землю за ненадобностью.

Программа «Жилище»

Это субсидирование ипотеки — на погашение кредита семья получает до 40% средств от государства. Ипотека выплачивается по сниженной ставке 10-12%.

Участвовать в программе могут только нуждающиеся в жилплощади семьи (не имеющие жилья в собственности). Воспользоваться программой можно до 2020 года (Постановление № 889 от 25.08.2015).

Супруги — граждане РФ, моложе 35 лет. Обязательное условие — стабильный доход выше среднего, чтобы семья могла оплачивать ипотеку. Также супруги должны иметь средства на первый взнос (10% от стоимости жилплощади).

Конечно, программа «Жилище» не имеет ничего общего с муниципальными квартирами. Но это вариант для тех, кому отказали в бесплатной жилплощади.

Итог

Получить квартиру от государства бесплатно могут малоимущие и многодетные семьи. В перспективе жилплощадь можно приватизировать и стать полноправными собственниками. Для супругов с высоким доходом социальных программ нет. Им придется брать ипотеку на общих основаниях и выплачивать ссуду своими силами.

К недостаткам бесплатного жилья можно отнести ограниченный выбор недвижимости, сложность получения и долгое ожидание, ограничения в распоряжении жилплощадью.

Помимо федеральной поддержки есть региональные программы. Подробную информацию можно получить в местной администрации.

куда обратиться, льготы, помощь, где дают

Одна из главных задач для молодой семьи — это приобретение личного жилья. Государство, в свою очередь, направляет немалые средства на поддержку новой ячейки общества. Для желающих созданы специальные программы, которые помогут получить квартиру молодой семье.

В данной статье ответим на животрепещущий вопрос о том, как получить квартиру молодой семье, какой пакет документов требуется собраться и какие нюансы следует учесть?

Федеральная и региональная поддержка

Поддержка молодых семей ведется на федеральном и региональном уровнях. Причем выдача бесплатной квартиры в субъектах страны различается в деталях и нюансах. Например, рассчитывать на недвижимость молодая семья может при соблюдении следующих факторов:

• состояния бюджета края/области;
• демографической ситуации;
• решений местной администрации.

На практике факторов может быть больше в зависимости от социально-экономического состояния региона.

ВНИМАНИЕ! В одних регионах на поддержку могут рассчитывать все категории молодых семей, в других регионах только семьи, испытывающие денежные трудности.

Рассмотрим основные виды поддержки молодых семей, которые осуществляет правительство РФ:

1. получение новой квартиры — молодая семья должна испытывать трудности с жильем и встать в очередь на ее получение;
2. получение земельного участка — если по каким-либо причинам региональные власти не могут обеспечить семью квартирой, то гражданам в обязательном порядке выделяется участок для строительства. Молодая семья может самостоятельно изъявить желание для получения участка взамен квартиры;
3. получение денежных средств для покупки жилья — администрация любого региона страны обязана выделить до 30% семье, которая нуждается в улучшении жилищных условий. Если у граждан есть несовершеннолетние дети, то они вправе рассчитывать на минимальную сумму в 40% от стоимости приобретаемого жилья;
4. получение федерального материнского капитала — каждая семья может рассчитывать на льготы и субсидии при рождении второго, а иногда и третьего ребенка. Материнский капитал выдается раз в жизни;
5. получение регионального материнского капитала — ряд субъектов РФ организовывает выдачу материнского капитала на уровне местной администрации. Причем семья может участвовать и в федеральной и региональной выдаче;
6. получение единовременных выплат — сумма варьируется в зависимости от региона страны.

Государственные программы

Отметим основные способы, которые помогут получить квартиру молодой семье бесплатно или с существенной скидкой.

• Программа «Жилище». Программа направлена на предоставление гражданам доступного и качественного жилья. Но отдельное внимание стоит уделить подпрограмме основанной на «Жилище».
• Подпрограмма «Обеспечение жильем молодой семьи». Суть подпрограммы — денежные выплаты, которые покрывают до 30% затрат на покупку нового жилья. Главный плюс — широчайшая сфера применения и универсальность.
• Программа «Молодая семья». Программа подразумевает частичное выделение средств на покупку квартиры или земельного участка.

Молодая семья может рассчитывать на возмещение до 30% стоимости недвижимости. Наличие детей позволит рассчитывать на сумму от 40%. Выделенные средства могут быть направлены на погашение ипотеки, оплату первоначального или последующих взносов.

Полученные средства можно использовать по следующим направлениям:

1. приобретение квартиры в домах, исключая новостройки;
2. покупка стройматериалов и оплата работ при возведении дома на земельном участке;
3. первоначальный взнос на покупку жилья в новостройке;
4. погашения займа по ипотеке, включая процентную ставку;
5. погашение последнего взноса на правах жилищного кооператива при условии, что жилье передается молодой семье;
6. участие в программе подразумевает беспрепятственное получение ипотечного кредита в любом банке страны.

Категории граждан

Ранее упоминалось, что ряде регионов квартиру могут получить определенные категории граждан. Отметим их по порядку:

• граждане не имеющие собственного жилья;
• граждане, проживающие в помещениях, которые не соответствуют гигиеническим стандартам;
• граждане, проживающие в помещениях, которые не соответствуют государственным стандартам по площади. Актуально при оформлении социальной ипотеки;
• в помещении проживает несколько семей или человек, который болен тяжелым хроническим заболеванием. Ввиду этого факта невозможно полноценное совместное проживание с ним. Список болезней определяется государством.

На быстрое получение квартиры могут рассчитывать следующие категории граждан:

1. сироты;
2. люди, пострадавшие от техногенных или природных катастроф;
3. лицо с тяжелым хроническим заболеванием, которое делает совместное проживание с ним невозможным.

Требования

Кроме обширных возможностей молодая семья должна соответствовать ряду требований, чтобы получить субсидии или получить льготы на получение квартиры:

• Возраст участника меньше 35 лет.
• Встать в очередь может только гражданин РФ. Причем достаточно чтобы один из супругов попадал под этот пункт. Но и сумма выплат будет рассчитываться только на одного.
• Семья в обязательном порядке должна нуждаться в улучшении жилищных условий.
• Семья должна доказать свою платежеспособность. У граждан должны быть денежные средства, кроме государственных выплат и льгот. В случае ипотечного кредита подтверждается возможность ежемесячных взносов. Хорошим подспорьем станет справка с официального места работы т.к подтверждать платежеспособность требуется ежегодно.
• На льготы может рассчитывать как мать или отец одиночки, так и полноценная семья.

Получение квартиры проходит быстрее если в семье уже есть дети, причем размер льгот напрямую зависит от их количества.

Социальная ипотека и получение участка

Социальную ипотеку относят скорее к льготам, чем к полноценному оформлению бесплатного жилья. Молодая семья после нахождения подходящей квартиры обращается в местный муниципалитет. Сотрудник проверяет недвижимость на соответствие техническим нормах, общую площадь и цену.

Жилье, которое выбирает семья по программе социальной ипотеки, должно соответствовать ряду критериев:

1. общая площадь квартиры составляет не более 40 кв. метров;
2. до 18 кв. метров при наличии детей из расчета на каждого члена семьи.

Граждане, которые решили получить в пользование земельный участок, должны соответствовать следующим критериям:

• каждый член семьи обязан иметь прописку в одном помещении;
• любой член семьи не должен иметь в собственности другой земельный участок;
• пара должна официально находиться в браке;
• возраст заявителя — не менее 35 лет с обязательным российским гражданством.

Для оформления любой член семьи обращается в местный муниципалитет и пишет заявление. Подать его можно так же через интернет. Заявление заполняется в свободной форме и должно содержать в себе следующую информацию:

1. личные данные заявителя и членов семьи, включая детей;
2. указать цель, ради которой приобретается земельный участок;
3. указать причину, по которой осуществляется предоставление земельного участка;
4. если молодая семья уже встала в очередь на получение квартиры стоит обязательно указать.

Документы

Обратим внимание на пакет документов, которые потребуется в органах местного муниципалитета:

• Заявление.
• Документ, удостоверяющий личность.
• Справка о составе семьи.
• Справка о площади жилья, которая приходится на одного человека.
• Свидетельство о браке или разводе.
• Копия трудовой книги.
• Права собственности на имеющееся жилье.
• Отсутствие задолженности перед коммунальными службами.

Пакет документов может меняться в зависимости от статуса заявителя, выбранной программы, региона проживания.

Сроки рассмотрения

После того, как подошла ваша очередь следует незамедлительно заняться оформлением документов. Если в течении недели от гражданина не поступит инициативы жилье передадут следующей семье в очереди.

ВАЖНО! Строительная кампания не всегда может обеспечить молодую семью площадью установленной законодательно. Следует быть готовым к уменьшению площади.

IELTS Speaking Part 1: Дом, семья, друзья (вопрос-ответ)

Дом, проживание и комната:

• Расскажите, в каком жилье вы живете?
Я живу в большом доме со своей семьей. Это двухэтажное здание с более чем 8 комнатами. Я живу на первом этаже, и эта комната сравнительно меньше других комнат. Это номер на южной стороне с красивым садом и видом на озеро. Поскольку я еще студент, создается впечатление, что в комнате живет студент.

• Как долго вы там живете?
Я живу в этом доме с детства, и у меня появилась собственная комната, когда мне было около 9 лет. Я все еще живу в этой комнате.

• Что вам нравится в этом месте?
Номер достаточно удобный, с прекрасным видом. Я легко могу добраться до крыши из своей комнаты, и мне нравится проводить там время. В комнате два больших окна, через которые проникает много солнечного света и воздуха. Я живу в этой комнате много лет и очень люблю эту комнату.

• Что вам не нравится в жизни там?
Ну, я вполне доволен своей комнатой, за исключением того, что она недостаточно велика. Это единственный аспект, который мне не нравится в этой комнате. Не то чтобы она такая уж маленькая, но я лично предпочитаю жить в большой комнате.

• В каком жилье вы больше всего хотели бы жить?
Мне нравится жить в большом доме, чем в маленьком доме или в квартире. Перед домом должен быть большой сад и он должен быть расположен вдали от главной дороги.Наличие фонтана в саду было бы для меня бонусом. Я бы также предпочел жить в таком доме, где достаточно солнечного света и воздуха. Моя комната должна быть большой и хорошо меблированной, исходя из моих личных предпочтений. В помещении должны быть большие окна и правильная система вентиляции.

• Опишите комнату, в которой живете?
Ну, это небольшая квадратная комната, которая находится в северной части дома. Он находится на первом этаже, и это комната, в которой я живу долгое время.В ней два окна, примыкающая ванная, она окрашена в светло-зеленый цвет. У меня есть кровать, диван, несколько картин, шкаф, рабочий стол, одно кресло, компьютер, телевизор, один музыкальный плеер, кондиционер и обогреватель в этой комнате. Вид из комнаты довольно красивый, и это главная причина, по которой я люблю выстраиваться в линию в этой комнате.

Семья:

• У вас большая или маленькая семья?
У меня небольшая семья, и в ней всего пять членов, включая моего отца, маму, младшую сестру, младшего брата и меня (старшего сына в семье).

• Расскажите мне что-нибудь о своей семье.
Ну, как я уже сказал, в нашей семье пять членов семьи, включая меня. Мой отец — доктор и мой герой. Моя мама — школьный учитель, любящий и заботливый человек. Мы очень любим своих родителей. Моя младшая сестра учится в 7 классе, у нее есть все безумные и творческие идеи, и она делится со мной большинством своих секретов. Мой младший брат изучает математику в университете, и у него есть страсть к футболу.Он мечтает когда-нибудь стать профессиональным футболистом, хотя я в этом сомневаюсь. Я недавно получил степень бакалавра компьютерных наук и планирую получить степень магистра в известном иностранном университете. Мы — счастливая семья, и нас связывают крепкие связи, которые заставляют нас много заботиться друг о друге.

• Сколько времени вам удается проводить с членами своей семьи?
Обычно я стараюсь проводить большую часть времени с семьей. Но я не могу управлять временем, когда уезжаю в университет.Но после моего возвращения из университета я не опаздываю, чтобы поделиться дневными событиями с членами семьи, особенно с мамой.

• Чем ваша семья важна для вас?
Что ж, моя семья — центр моей вселенной. Мои родители сделали все возможное, чтобы вырастить меня и обеспечить мое образование и благополучие. Их жертвы и вклад в мою жизнь не имеют себе равных. Я всегда буду благодарен за то, что буду членом такой счастливой и заботливой семьи.Члены моей семьи знают меня лучше, чем любой другой человек, и они всегда будут со мной, несмотря ни на что. Это люди, которые всегда были со мной и всячески поддерживали меня. Я считаю, что семья на первом месте, и поэтому моя семья — это самый важный аспект моей жизни .

• Какие дела вы любите делать вместе?
Мы часто смотрим фильмы в кинотеатрах, а также ходим в отпуск на выходные. На самом деле, мой папа очень любит гулять с членами семьи, когда он свободен от своих профессиональных занятий.Но моя мама предпочитает ходить в кино, и поэтому мы, дети, должны решать вопросы.

• Хорошо ли / хорошо ли вы с семьей? Почему?
Да, я хорошо себя чувствую с членами моей семьи. Они отзывчивые, позитивные, умные и заботливые. Я бы не сказал, что у нас никогда не было разногласий, но обычно они кратковременные. Любовь среди нас сильнее, и она побеждает любое недоразумение, которое может возникнуть среди нас. На самом деле, я счастлив быть частью такой замечательной семьи.Они любят меня так же сильно, как и я.

• С кем вы близки в своей семье?
Я по-своему близок к каждому члену семьи. Однако в том, что касается обмена личными секретами и проведения времени, я ближе к матери, чем к отцу. Моя младшая сестра считает меня своим лучшим другом, и поэтому у нас уникальные отношения.

• Должны ли мы сильно полагаться на свои семьи или лучше попытаться быть независимыми?
Я считаю, что независимость не противоречит нашей зависимости от семьи.Каждый человек должен быть экономически и лично независимым в определенном возрасте и в то же время должен быть рядом со своей семьей. Если быть независимым означает жить отдельно и не иметь крепких отношений с семьей, я не хочу такой независимости и свободы. Все мы обладаем уникальной личностью и стремимся быть независимыми, но это не должно навредить нашим семейным отношениям.

• Хорошо ли вы ладите с семьей?
Да, я хорошо лажу с членами моей семьи.Между нами существует сильная связь, и это делает нас счастливой семьей.

• Что для вас особенное время с семьей?
Празднования замечательны, особенно празднование каких-либо особых событий, таких как день рождения, годовщина моих родителей или какое-либо особое достижение моих братьев и сестер и т. Д. У этих событий так много особых воспоминаний, и мы рассматриваем эти случаи как наши особенные моменты.

• Близки ли люди в вашей стране со своими семьями?
Большинство людей предпочитают быть со своими семьями и делать все для своих членов.Но исключения бывают везде. Люди, живущие прямо напротив нашей квартиры, не имеют сильной связи между членами семьи и всегда ссорятся друг с другом, что нежелательно и неприлично.

Друзей:

• Ваши друзья в основном вашего возраста или другого возраста? Почему?
Большинство моих друзей — моего возраста, и у меня есть несколько друзей старше меня. Причина, по которой у меня есть друзья моего возраста, заключается в том, что они в основном были моими одноклассниками, а затем стали моими хорошими друзьями.Большинство моих друзей из моей средней школы и колледжа, и, естественно, они моего возраста.

• Вы предпочитаете одного или двух близких друзей или много друзей?
Когда я был подростком, я предпочитал много друзей, но сейчас у меня мало друзей, но они мне очень близки. Я бы сказал, что предпочитаю иметь несколько близких друзей, чем слишком много обычных друзей.

• Вы обычно видитесь с друзьями в будние или выходные дни? Почему?
Обычно я вижусь с друзьями по выходным.Рабочие дни — очень загруженные дни, и после того, как я вернусь домой вечером, я предпочитаю оставаться дома с членами моей семьи.

• Вы предпочитаете оставаться в одиночестве или с друзьями?
Обычно я предпочитаю быть с друзьями. Однако бывают моменты, когда мне нужно личное время, и в этом случае я предпочитаю уединение, а не компании.

• Чем вы делали вместе в последний раз своих друзей?
Ну, мы вместе играли в бадминтон и ужинали в соседнем ресторане.Это последнее, что я делал с друзьями, примерно неделю назад.

• В чем ваши друзья важны для вас?
У меня много общих интересов с моими друзьями, и это заставляет нас проводить вместе приятные занятия и беседы. Они очень мне помогают и поддерживают в тяжелые времена. Я могу поделиться с ними практически чем угодно, и это делает их особенными для меня. Хорошие друзья — это как благословение, и поэтому они очень важны для меня.

• Что вы предпочитаете: гулять с друзьями или проводить свободное время дома?
Это зависит от обстоятельств. Иногда я предпочитаю быть с друзьями, а иногда предпочитаю оставаться дома с членами моей семьи. Я стараюсь сохранять баланс, когда провожу время с друзьями и семьей. Например, когда я занимаюсь спортом на открытом воздухе, я предпочитаю гулять с друзьями. Однако мне нравится смотреть фильмы и обедать вне дома с членами моей семьи.

• Много ли у вас друзей? Почему? Почему бы и нет?
Как я уже сказал, у меня было много друзей, когда я учился в старшей школе.Но в наши дни у меня сравнительно меньше близких друзей.

• Что вы обычно делаете со своими друзьями?
Мне нравится играть в игры на свежем воздухе, смотреть фильмы в кинотеатре, разговаривать о последних политических и международных проблемах, делиться своими новостями и проблемами, путешествовать с друзьями на длинные дистанции. Самое приятное — это открытая беседа, которая может быть связана практически с любой темой.

• Являются ли друзья для вас так же важны, как и ваша семья?
Для меня семья важнее.Однако это не делает моих друзей менее важными для меня. Естественно, почти для всех на первом месте семья, а затем дружба. Я не исключение.

• Как вы думаете, отношения дружбы меняются с возрастом? Как?
Да, я так считаю. В раннем возрасте мы склонны заводить много друзей, и лишь некоторые из них остаются надолго. На данном этапе жизни дружба не такая уж и глубокая, за исключением некоторых случаев. Напротив, когда мы становимся старше, мы предпочитаем иметь немного друзей, но большинство из них остаются верными и близкими друзьями.В молодом возрасте мы ожидаем от друзей удовольствия от общения и совершения с ними всех безумных вещей. Однако в старшем возрасте мы ожидаем гораздо большего от наших друзей, и они становятся больше похожими на членов семьи, чем просто друзьями.

• Чего вы ждете от хорошего друга?
Что ж, сложный вопрос! Не то чтобы я об этом не думал, но я никогда не делал однозначных выводов! Умм, я ожидаю от хорошего друга, что он будет хорошим товарищем, хорошим слушателем, будет критиковать меня, когда это необходимо, будет поддерживать и положительно.Он должен быть честным и обладать чувством юмора. Наконец, я ожидаю, что он будет больше похож на члена семьи, чем на постороннего.

IELTS Speaking Sample 4

IELTS Speaking Sample 4

Подробности

Последнее обновление: среда, 4 ноября 2020 г. 20:42

Написано IELTS Mentor

Просмотров: 126848

IELTS Speaking

Part 4

1 Тема: «Семья».
Часть 2 Тема: «Опишите учителя, который повлиял на вас в процессе вашего обучения».
Часть 3 Тема: «Развитие образования», «Национальная система образования» и «Различные стили / методы преподавания и обучения».

---

ЧАСТЬ 1 — Введение:

[Эта часть теста начинается с того, что экзаменатор представляет себя и проверяет личность кандидата. Затем это продолжается как интервью. Во время собеседования экзаменатор спрашивает кандидата о его / ее доме, работе или учебе и других знакомых темах.]

Тема — Семья:

Q. У вас большая или маленькая семья?
A. Я из небольшой семьи. Я живу с родителями и двумя братьями и сестрами. Насколько я помню, много лет назад мы жили с бабушкой и дедушкой, дядей и тетушкой. Но теперь у нас есть нуклеарная семья, поскольку мы живем в городе, который находится далеко от дома наших бабушек и дедушек.

Q. Вы можете мне что-нибудь о них рассказать?
А. Да, конечно. Мой отец — врач, он занимается медициной более 15 лет. Он преданный врач и обладает образцовой личностью. Люди думают, что у него очень контролируемая личность, но мы знаем, что он очень добрый. Я горжусь тем, что у меня такой прекрасный отец. Он мой кумир и, возможно, самое большое влияние в моей жизни. Моя мать — ангел, и она самая добросердечная женщина, которую я когда-либо видел или встречал в своей жизни. Она учитель в школе, преподает литературу.Она мой лучший друг, и я ее очень обожаю.

Мой брат на 3 года старше меня, он работает в телекоммуникационной компании в качестве «системного аналитика». Ему около 28 лет, и он для меня очень хороший друг и наставник. Моей младшей сестре всего 14 лет, и она занята домашним заданием, учебой и компьютером. Она очень милая и часто помогает моей маме закончить домашние дела. Я ее очень люблю, и она много со мной разговаривает. В нашем доме я ее лучший друг и часто помогаю ей с домашним заданием.

Q. Сколько времени вам удается проводить с членами своей семьи?
A. Я живу со своей семьей и провожу с ними большую часть времени, за исключением того времени, когда у меня есть уроки, которые я посещаю, и играю в футбол с друзьями по вечерам.

У меня близкие отношения с моими родителями, младшей сестрой и братом. Мы часто ходим вместе в кино или за покупками. Иногда я играю в компьютерные игры с сестрой и братом.В среднем я провожу 5-7 часов с членами семьи в обычный день, не считая часов сна.

Q. Какие дела вы любите делать вместе?
A. Я люблю обсуждать свои планы с родителями. Я часто обращаюсь к ним за советом по важным личным вопросам. Они обсуждают свой опыт, рассказывают мне об интересных исторических событиях, о которых они знают, и учат меня нравственности и важности честности в жизни. Мой папа рекомендует мне хорошие книги, а потом мы обсуждаем эти книги в свободное время.

Я все делаю со своим братом Джоном. Мы тусуемся вместе, смотрим фильмы, читаем книги, иногда ссоримся, часто жалуемся родителям на то, что я или он не должны были делать, играем в футбол — и этот список можно продолжить! Хотя он очень дружелюбен, он часто ругает меня, когда думает, что я сделал что-то не так. Кроме того, я играю в компьютерные игры и шахматы со своей сестрой, и она часто спрашивает моего совета по вопросам, которые она не может решить одна. Вместе смотрим мультфильмы и документальные фильмы на канале History.

Я люблю разговаривать с мамой, она очень любит классическую музыку, и я стал поклонником ее любимых певцов. Поэтому я часто слушаю с ней музыку. Есть еще много занятий, которыми я на самом деле занимаюсь с членами своей семьи, и они очень частые.

Q. Вы ладили / ладили со своей семьей? [Почему?]
A. Да, совершенно точно, у меня все хорошо в семье. Это самое дорогое, что у меня есть в жизни. Они очень заботятся обо мне, они помогают мне в трудные времена, и все мое существование окружено ими.Кем бы я ни был сейчас и кем бы я ни стал в будущем, будет благодаря моей семье и их безусловной любви, заботе и привязанности ко мне.

Я чувствую сильное родство со своей семьей. Они делятся со мной своими мыслями и жизненным опытом. Они всегда стараются поддержать меня, несмотря ни на что, и все эти взаимопонимания делают нас совершенно счастливой семьей.

ЧАСТЬ 2 — Контрольная карточка / карточка кандидата

Тема:

Опишите учителя, который повлиял на вас в процессе вашего обучения.

Вы должны сказать:

• где вы встретили его / ее
• какой предмет он / она преподавал
• что особенного в нем / ней

и объяснить, почему этот человек / учитель так на вас повлиял.

[Вам придется поговорить на эту тему в течение одной-двух минут. У вас есть одна минута, чтобы подумать о том, что вы собираетесь сказать. Если хотите, можете сделать несколько заметок.]

[Экзаменатор: Хорошо? Помните, что у вас есть одна-две минуты для этого, поэтому не волнуйтесь, если я вас остановлю.Я скажу тебе, когда время истечет. Не могли бы вы начать говорить сейчас, пожалуйста?]

Нажмите здесь, чтобы получить ответ на эту тему карточки-сигнала

ЧАСТЬ 3 — Подробное обсуждение

Темы обсуждения:

Развитие в сфере образования:

Q Как изменилось образование в вашей стране за последние 10 лет?
A. Я живу в развивающейся стране, где сектор образования претерпел многочисленные изменения, включая увеличение государственных бюджетных ассигнований на сектор образования, увеличение числа женщин, поступающих в высшие учебные заведения, изменения в академической программе и так далее.

За последние 10 лет наиболее значительным и заметным изменением в секторе образования в моей стране является изменение менталитета людей в отношении необходимости образования. Всего несколько десятилетий назад многие родители не проявляли особого интереса к отправке своих детей в школу. Но ситуация в корне изменилась, и сегодня почти все родители отправляют своих детей в школу. На мой взгляд, это гигантский скачок в развитии нашего образования. Правительство выделило значительную часть своего бюджета на обеспечение лучшей инфраструктуры, учебных материалов и заработной платы учителей в школах, и это доказало свою эффективность в создании прочной основы для создания образованной нации.За последние 5 лет уровень нашей грамотности увеличился почти вдвое, и я отдаю основную заслугу правительству в обеспечении бесплатного образования в начальных школах.

Более того, за последние несколько лет было открыто от 200 до 300 новых колледжей и университетов. Если в 2005 году у нас было всего 4-5 инженерных вузов, то сейчас таких учебных заведений более 40. Больше внимания уделяется профессиональному образованию, и, таким образом, большая часть малообеспеченного населения перешла в систему профессионального образования.

Q. Какие изменения вы предвидите в следующие 50 лет?
A. Если вы спросите меня о типах изменений, которые могут произойти в следующие 50 лет, мне придется полагаться как на свой прошлый опыт, так и на воображение! Я думаю, что в будущем образование будет более практическим, чем теоретическим. Участие женщин в образовании и их успеваемость будут в значительной степени высокими. Больше женщин будет учиться и получать высшее образование, чем их коллеги-мужчины.

Полагаю, тогда образование было бы дорогим, а частные вузы были бы более требовательными, чем государственные и государственные. Сюда приедут учиться больше иностранных студентов, многократно увеличится количество вузов. Более того, цифровизация и компьютерная система образования заменят многие традиционные системы образования, и к тому времени онлайн-образование станет очень популярной формой. Наконец, академическая программа и предметы, предлагаемые в колледжах и университетах, претерпят кардинальные изменения, а технологии станут самым важным и востребованным предметом в эту эпоху.

Не уверен, что доживу до этих изменений, но я надеюсь, что в ближайшие 50 лет в моей стране будет много положительных изменений, включая 100% -ный уровень грамотности, больше инженерных и исследовательских систем образования, некоторые из наших университетов занимают рейтинг «Список лучших университетов мира», и мы известны как страна с отличной системой образования.

Национальная система образования:

Q. Насколько сегодня ожидания выпускников школ соотносятся с ожиданиями предыдущего поколения?
А. Что ж, в наши дни выпускники школ должны продолжить обучение и работать неполный рабочий день, чтобы получить практический опыт. Рынок труда довольно конкурентен по сравнению с прошлым. Для получения хорошей работы требуются талант, некоторый практический опыт, хорошие оценки в школе, навыки межличностного общения и многие другие критерии. Конкуренция на государственной службе или на государственных должностях еще выше. В прошлом в моей стране было очень мало выпускников школ, и поэтому найти работу как в государственном, так и в частном секторе было не так сложно.

В настоящее время требования к образованию для получения работы намного выше, чем в прошлом. Двенадцати классов недостаточно, чтобы устроиться на приличную работу. Рекрутеры ищут кандидатов с опытом работы и как минимум степенью бакалавра. Таким образом, у выпускников школ сегодня нет другого выхода, кроме как продолжить учебу. Получение подработки помимо учебы — мечта многих.

Население моей страны за последнее десятилетие почти удвоилось, и совершенно очевидно, что конкуренция, с которой сегодня сталкиваются выпускники школ, огромна.Среди выпускников школ многие выбирают специальность в колледже или университете, а другие предпочитают профессиональное образование. В поколении моего деда этот объект был очень узким.

Q. Какую роль, по вашему мнению, играют внеклассные занятия в образовании?
A. Внешкольные занятия развивают умы учащихся и повышают их творческие способности. Деятельность, требующая физических движений, поддерживает их тело в форме, и поэтому важность внеклассных занятий огромна.Часто наблюдается, что молодые студенты, интересующиеся спортом и играми, превосходят других во многих областях. Внеучебные занятия, такие как пение, дискуссии, рисование, могут быть очень полезны с точки зрения карьерного роста. Студенты, которые занимаются некоторыми видами внеклассной деятельности, обладают лучшими лидерскими и социальными навыками. Наконец, исходя из своего опыта, я могу сказать, что такие студенты лучше знают мир, чем студенты, которые сосредоточены исключительно на академических уроках.

Различные стили / методы преподавания и обучения.

Q. Какой метод обучения вам больше всего подходит?
A. Я предпочитаю работать в паре над сложными темами и предметами. В частности, мне больше всего подходит групповое обсуждение. Когда я занимаюсь в группе, я могу обсуждать свои взгляды и узнавать мнения других. Таким образом, обсуждение всегда полезно, и я могу лучше сдать экзамен и надолго запомнить детали.

Q. Насколько полезно, по вашему мнению, группировать учащихся по уровню их способностей?
А. Доказано, что группа более эффективна, если в группу входят студенты одинакового уровня подготовки и талантов. Подобные способности учащихся в собрании могут быть полезны в основном с двух точек зрения. Они откровеннее участвуют в любой дискуссии и дорожат мнением друг друга. Во-вторых, они лучше понимают друг друга и неплохо работают вместе.

Если группа сформирована из учеников разного уровня, высока вероятность того, что очень талантливому ученику наскучат глупые дискуссии других, в то время как скучный ученик среди очень талантливой группы не посмеет высказывать то, что он / она думает.

Как быть замечательным родителем🥇: хорошие родительские навыки и советы

По мере того как ваш ребенок превращается из младенца и малыша в школьника и подростка, многое меняется, но основные принципы остаются неизменными. Как отличный родитель, вы будете уравновешивать его или ее уровень зрелости и потребности с правилами, обязанностями и пособиями.

В то время как младший ребенок более эгоцентричен и менее понимает ожидания других, подросток более настроен на компромисс, переговоры и развитие своей независимости и идентичности.

Умение быть хорошим родителем интуитивно. Доверяйте своему инстинкту и следуйте ему. Измеряйте и действуйте в соответствии с проявлением зрелости вашего ребенка.

Создать структуру.

Общайтесь часто и открыто. Внимательно слушать. Поощряйте своих детей рассказывать о своих переживаниях и эмоциях.

Демонстрируйте сочувствие и доверие.

Больше всего радуйтесь своим детям в любом возрасте. Это время обучения и совместного достижения новых высот вместе.Будьте рядом, пока они растут.

Вот наш родительский совет, как хорошо обращаться с детьми, чтобы они полностью реализовали свой потенциал.

Содержание

Что такое эффективное воспитание?

В двух словах, эффективное воспитание означает взаимодействие с детьми таким образом, чтобы они развивали знания и эмоциональные навыки, чтобы стать счастливыми и продуктивными взрослыми и иметь хорошо адаптированное поведение.

Чтобы добиться успеха в конкурентном мире, дети должны научиться быть честными и владеть собой.Они должны уметь принимать решения и действовать независимо, но при этом быть добрыми и чуткими по отношению к другим. Они сотрудничают с другими, основываясь на здоровых моральных принципах, ведя себя соответствующим образом, даже в сложных обстоятельствах.

Родители, которые могут привить эти способности и ценности своим детям, проделали исключительную работу по их подготовке к жизни в реальном мире. У детей есть восемь основных потребностей, которые хороший родитель удовлетворяет, чтобы иметь наилучшие шансы на благополучие и счастье.

1. Безопасность .Быть в безопасности, согреться и накормить — вот основные потребности ребенка. Постоянная безопасность — это основа стабильности и роста.
2. Стабильность . Стабильная семейная и общественная среда дает ребенку ощущение своей роли и ценности. Традиции и культура поощряют принадлежность и здоровую идентичность.
3. Согласованность . Работа с последовательными ценностями, ожиданиями, эмоциями и поведением помогает ребенку развить уверенность и равновесие. Надежное и единообразное воспитание — ключ к успеху.
4. Эмоциональная поддержка . Принятие и признание — важные аспекты для развития у детей доверия, уважения и самоуважения. Эти качества составляют основу сдержанного и независимого мышления.
5. Любовь . Ощущение того, что человек находится на своем месте и где его принимают, — самый ценный дар. Проявление безусловной любви — это окончательное подтверждение.
6. Образование . Формальное школьное образование важно для подготовки вашего ребенка к тому, чтобы однажды он стал продуктивным членом общества, но уроки жизни во многих отношениях даже более ценны.Создание безопасной и стабильной среды, в которой ребенок может испытать новый опыт, подготавливает его или ее к независимости.
7. Положительные образцы для подражания . Возможность смотреть на кого-то с положительными качествами и подражать им дает ребенку стремление развиваться и становиться лучше.
8. Структура . Порядок и структура — основа последовательного развития. Наличие правил и границ дает ребенку ясность в отношении его или ее роли и того, что от них ожидается.

Защитите, обучите, обеспечьте четкие ожидания и последовательный распорядок, чтобы подготовить вашего ребенка к преодолению любых трудностей и успешному переходу через этапы развития в детстве.

Эффективные родительские навыки

Если вы мама или папа, то знание того, какой набор навыков нужно иметь и как его применять, является хорошей отправной точкой для эффективного воспитания детей. Самый главный фактор — время. У всех родительских навыков есть одна общая черта — время. Проведение как можно больше времени в компании вашего ребенка — это возможность инвестировать в удовлетворение всех его основных потребностей.Эффективные родители передают эти качества следующим образом.

1. Слушает . Наблюдение и слушание с вниманием и пониманием позволит вам узнать, что и когда вашему ребенку что-то нужно или есть проблема, которую нужно решить. Поощряйте ребенка выражать свои эмоции и мысли. Изучите рефлексивный стиль общения, чтобы прояснить, что говорит ваш ребенок, повторяя эту идею другими словами.
2. Честность и прозрачность . Расскажите ребенку о своих чувствах и ожиданиях и побудите его или ее сделать то же самое.Эта привычка будет иметь большое значение для предотвращения развития конфликтов.
3. Решение проблем . Общайтесь со своим ребенком на беспроигрышной основе, всегда будьте честны и объективны. Будьте осторожны, не позволяйте эмоциям взять верх над вами. По возможности помогайте ребенку решать его или ее проблемы. Попросите его или ее предложить решения, а не прописывать ваши идеи.
4. Респект . Уважение к себе, другим и собственности — отличительный признак здоровых отношений.Поделитесь своими ценностями с ребенком и объясните, какова цель. Человек, который ведет себя соответствующим образом, завоевывает доверие других.

Максимально помогайте своему ребенку, а не прописывайте. Сообщите им о своих ожиданиях. Проявляйте уважение и понимание. Поощряйте рассказывать о своих чувствах и переживаниях. Относитесь к ним так, как хотите. Когда дети плохо себя ведут, иногда это рефлексия на примере родителей.

Как быть хорошим родителем

Ниже приведены дополнительные советы о том, что делает хороших родителей.

• Подавайте хороший пример . Если вы ожидаете от ребенка последовательности, позитива и уважения, вы должны проявлять те же ценности. Дети учатся, подражая хорошим образцам для подражания. Если вы сделали ошибку, примите на себя ответственность и признайте это.
• Признавайте, хвалите и оставляйте положительные отзывы . Дети любят похвалу, которая способствует положительному поведению. Выбирайте конструктивный отзыв, а не негатив и критику. Большинство людей, особенно дети, рассматривают критику как форму отвержения, которая может перерасти в постоянный страх и неуверенность.
• Заботьтесь о себе и уважайте себя . Самоуважение и забота — это два качества, которые не только определяют вашу способность поступать так же с другими, но и создают основу для здоровых и близких отношений. Заботиться о себе и ценить себя означает, что у вас меньше стресса и вы настроены более позитивно. Ваша семья ответит с таким же оптимизмом и воодушевлением.
• Продемонстрировать и обучить социальным навыкам . Социальные навыки, такие как сочувствие, уважение, вежливость, поведенческий и эмоциональный контроль, лучше всего проявлять, чем говорить о них.Общайтесь открыто и часто. Задавайте детям вопросы об их днях и опыте. Признавайте их эмоции и поощряйте их говорить об этом.
• Проявите благодарность и научите ее . Каждый день спрашивайте своих детей, за что они благодарны. Идеальное время и место для этого — ежедневный обеденный стол, когда семья собирается вместе. Убедитесь, что они понимают, что честность и уважение, доброта и щедрость помогают другим людям и заставляют их чувствовать себя хорошо.Что еще более важно, дающий также чувствует гордость и благодарность.
• Способствовать здоровью и единению . Поощряйте детей заниматься физическими упражнениями, которые им нравятся. Проводите с ними время на свежем воздухе. Сделайте здоровое питание веселым. Готовьте еду по выбору ваших детей раз в неделю. Ешьте вместе хотя бы раз в день — обед — прекрасная возможность поговорить о повседневной жизни каждого.

Хорошие родительские навыки не обязательно относятся к родителям, которые делают все для своего ребенка, а скорее к тем, кто использует эффективное воспитание, чтобы предоставить своим детям безопасное и заботливое пространство и направлять их в их развитии.Хорошие родители не всегда могут делать все правильно, но они всегда рядом.

Помните, что это путешествие, которое вы совершаете вместе. Хорошее воспитание — важная жизненная задача, но получать удовольствие от детей еще важнее для вас обоих.

Как быть хорошим родителем в трудную минуту

Научиться быть лучшими родителями важно не только в хорошие времена. Все семьи проходят тяжелые периоды. Именно в эти трудные времена вы действительно узнаете, что делает хороших родителей.

Когда у вашего ребенка психические или эмоциональные проблемы

По данным CDC, почти у 10 процентов детей в возрасте от 2 до 17 лет диагностируется синдром дефицита внимания с гиперактивностью, или СДВГ. Более 7 процентов имеют диагностированную поведенческую проблему или тревогу, а более 3 процентов в той же возрастной группе получили диагноз депрессии.

Некоторые из этих состояний часто возникают вместе, что усиливает эффект и затрудняет лечение.Учитывая тот факт, что еще больше детей с проблемами психического здоровья не диагностируются и не получают лечения, что имеет негативные последствия для их здоровья и развития, ситуация требует внимания.

Первая линия заботы и самая важная основа психического здоровья ребенка — это дома. Когда ваш ребенок постоянно грустит или замкнут, угрожает или пытается причинить себе вред, у него внезапные, всепоглощающие страхи, он неконтролируемый или идет на риск, или имеет серьезные перепады настроения, возможно, он или она страдает расстройством настроения или поведением.

Если их поведение внезапно меняется или появляются признаки употребления алкоголя или наркотиков, родитель должен быть начеку. Ребенок, которому так трудно сконцентрироваться или оставаться неподвижным, что это мешает им учиться в школе или выполнять повседневные задачи, возможно, страдает СДВГ.

Если вы наблюдаете какие-либо из этих закономерностей, поговорите со своим ребенком, чтобы узнать, с чем он или она испытывает трудности, или что его беспокоит. При необходимости спросите профессионального мнения.

Помните, что страдание от психического здоровья — это не стигма.Это болезнь, а не личная неудача. Однако эффективное воспитание может иметь огромное значение для устойчивости вашего ребенка и решения проблем. Заботливая и упорядоченная обстановка дома дает ребенку лучшую возможность развиться и стать счастливым и продуктивным взрослым.

Как быть хорошим родителем при разводе

Хотя стабильный и любящий дом с двумя родителями широко считается наилучшими условиями для роста ребенка, к сожалению, это не всегда так.Почти половина всех браков в Соединенных Штатах заканчивается разводом или разводом по прошествии средней продолжительности чуть менее восьми лет. Это означает, что во многих случаях страдают маленькие дети.

Период, предшествующий разводу, обычно бывает неспокойным и наполнен спорами и конфликтами. Обвинения и обвинения между партнерами — обычное дело. Гнев, разочарование и эмоциональность родителей проецируются на детей.

Дети также могут стать источником споров, когда их втягивают в перетягивание каната за расположение родителей или опеку.Самое важное, о чем следует помнить родителям, переживающим развод, — это то, что дети не являются объектами ссоры с вашим партнером.

Вам нужно отделить свои негативные чувства к партнеру от того, как вы относитесь к своим детям. Не допускайте драки перед ними. Убедитесь, что они понимают, что ни в чем не виноваты и не несут ответственности за несчастье и конфликт.

Постарайтесь отложить свою обиду и гнев на благо детей и изо всех сил стараться дать им почувствовать себя любимыми, принятыми, ценными и принадлежащими как вам, так и вашему партнеру.

1. Будьте последовательны, насколько это возможно.
2. Всегда стремитесь подавать хороший пример ответственности и уважения.
3. Отделите свои чувства от поведения. Другими словами, не перекладывайте свою боль на ребенка.
4. Будьте особенно бдительны, чтобы понять, что ваш ребенок испытывает эмоциональные трудности или проблемы с успеваемостью.
5. Регулярно разговаривайте со своим ребенком. Улучшите общение с партнером и отделите разногласия от обсуждений того, что лучше для вашего ребенка.

Как быть хорошим родителем после развода

Если вы уже разделились или развелись, у вас, вероятно, есть какое-то соглашение о совместном воспитании детей. Всегда уважайте эту договоренность.

За исключением случаев, когда вы испытали серьезные проблемы, такие как физическое или эмоциональное насилие, злоупотребление алкоголем или наркотиками, совместное участие в жизни ваших детей между обоими родителями — лучшее решение после развода.

Даже если у вас сейчас отдельная жизнь, поощряйте ребенка проводить время и поддерживать близкие отношения с вашим бывшим партнером.Хотя совместная ответственность, координация и принятие решений могут быть трудными и утомительными, у детей, которым нравится компания и руководство обоих родителей, больше всего шансов на счастье и успех.

Убедитесь, что ваши аранжировки последовательны, а неожиданные вещи сведены к минимуму. Это поможет вашему ребенку почувствовать заботу и безопасность.

Мирное сотрудничество с бывшим партнером научит вашего ребенка ценности компромисса и совместного решения проблем.

Важно отделить чувства обиды и гнева, которые могут у вас возникнуть, от вашего поведения перед ребенком. Не вовлекайте ребенка в разногласия или конфликты.

Сосредоточьтесь на регулярном и хорошем общении с бывшим партнером. Принимайте совместные решения, которые влияют на вашего ребенка. Старайтесь действовать как одна команда и поддерживать друг друга, когда дело касается благополучия детей.

Быстрое решение проблем. Компромисс. Не позволяйте мелочам мешать и разрастаться.Всегда делайте то, что лучше для вашего ребенка.

Советы для родителей по возрасту

Стиль воспитания и решения меняются вместе с развитием ребенка. Потребности и ожидания вашего ребенка и малыша отличаются от потребностей и ожиданий вашего школьника и подростка. По мере расширения их взаимодействия с миром уровень их зрелости повышается. Вы всегда должны оценивать и уравновешивать их уровень зрелости и способность справляться с ответственностью с автономией и свободой, которые вы им позволяете.

Советы по воспитанию младенцев

У младенцев очень базовые потребности, и они еще не научились различать себя и свое окружение.Им требуется тепло, отдых, безопасность, питание и время, чтобы установить связь со своим основным опекуном. Их основные задачи развития — научиться есть, спать и привыкнуть к своему телу и взаимодействию с другими. Они начинают укреплять доверие. Поэтому как родитель вы должны…

• Установите режим кормления, сна и ласки.
• Узнайте, как утешить ребенка для достижения наилучших результатов.
• Позаботьтесь о себе, ложитесь спать и отдыхайте, когда можете.
• Расслабьтесь и наслаждайтесь малышом, не зацикливаясь на мелких проблемах.

Очень скоро ваш ребенок станет малышом, и он или она начнет больше двигаться, исследовать и взаимодействовать.

Советы по воспитанию детей ясельного возраста

В возрасте от одного до двух лет малыши начинают учиться ходить и говорить. Узнавая больше об окружающей среде и окружающих их людях, малыши становятся более самостоятельными и осторожно проверяют свою независимость. Однако они по-прежнему эгоистичны и могут быть довольно упрямыми.В этом возрасте у них быстро развиваются языковые и физические навыки. Они учатся ориентироваться в правилах своего мира.

• Поддержите попытки вашего малыша стать более независимым.
• Позвольте ему или ей развить чувство мастерства.
• Установите ограничения, чтобы обеспечить их безопасность и ваше благополучие.
• Покажите, что вы терпите его или ее гнев и другие эмоции.
• Постарайтесь взглянуть на вещи глазами малыша.
• Защитите своего ребенка во время его исследований.
• Поощряйте его или ее любопытство.

Советы по воспитанию дошкольников

В возрасте примерно от трех до пяти лет ваш дошкольник становится немного менее эгоистичным, больше осознает свое место в мире и начинает учиться управлять своими эмоциями и поведением. Их социальные навыки развиваются быстро, что создает основу для того, когда они отваживаются выйти на свет и пойти в школу. Они учатся на опыте и проверяют границы своего тела и ума.

Чтобы наставить дошкольника на правильный путь, необходимо…

• Обучайте, проявляя сочувствие и рассказывая о чувствах.
• Продолжайте устанавливать распорядок своей повседневной жизни, что утешает вашего дошкольника, открывая для него новые вещи, которые могут его пугать.
• Убедитесь, что он или она достаточно отдыхают и спят.
• Следите за доступной едой, но позвольте вашему дошкольнику решать, сколько есть — предлагайте небольшие регулярные приемы пищи или закуски, чтобы предотвратить постоянное и нездоровое питание.
• Внимательно слушайте своего ребенка регулярно. Попросите его или ее описать свои переживания и чувства.
• Устанавливайте границы, но сопереживайте, когда они разочаровывают — учите самодисциплине, а не принудительному наказанию.
• Регулярно общайтесь с ребенком и проводите время для общения.

Советы по воспитанию школьников

В школе и в дошкольном возрасте он становится менее эгоистичным, более приспособленным к другим и (обычно) более внимательным и готовым к сотрудничеству.В годы становления школьник как никогда нуждается в руководстве для развития эмоционального интеллекта и навыков саморегуляции.

Используйте эти обычно разумные годы, чтобы укрепить ваши отношения и позволить вашему ребенку развить свою уникальную личность.

• Уравновешивайте потребности вашего ребенка в самодостаточности, общении со сверстниками и выделении времени для качественного общения с ним или с ней.
• Планируйте регулярные семейные прогулки или мероприятия, чтобы установить прочные связи.
• Оцените зрелость вашего ребенка и его потребность в независимости — соблюдайте баланс правил и приспособлений соответственно.
• Внимательно слушайте своего ребенка и поощряйте обсуждение проблем.
• Позвольте им придумывать возможные решения и научите их вести переговоры и идти на компромисс.
• Признавайте и хвалите их сильные стороны и достижения.
• Ограничьте использование электронных устройств определенным временем в день.
• Знайте друзей своего ребенка, их отношения и ценности.
• Не ввязывайтесь в борьбу за власть и действуйте твердо, вместо того чтобы наказывать.

Советы по воспитанию подростков

В раннем подростковом возрасте, от 13 до 15 лет, ожидайте изменчивого поведения и эмоций, когда они пытаются обрести независимость. На данный момент он или она развили личность, но, возможно, все еще пытаются найти свою устойчивую идентичность.

Внешний мир оказывает все большее влияние на вашего подростка, поскольку он ориентируется в отношениях со сверстниками, обращает внимание на образцы для подражания и расширяет свое влияние через социальные сети и школу, спорт и другие мероприятия.

На этом этапе родитель сосредоточен на демонстрации уважения и положительных ценностей, управлении своими эмоциями, балансировании свободы с ответственностью и регулярном общении.

• Продолжайте планировать регулярные разговоры, чтобы отмечаться каждый день.
• Разрешите свободу соответственно, но знайте, что ваш подросток делает, где и с кем.
• Ешьте как можно больше вместе, особенно во время ужина.
• Продемонстрируйте и поощряйте здоровый уход за собой, включая питание, сон и отдых.
• Поддерживайте своего подростка, насколько это возможно, чтобы стремиться к его целям и достигать их.
• Действуйте больше, чем родитель, чем друг — направляйте, проявляйте твердость и предлагайте поддержку.
• Храните компьютеры в семейном пространстве.
• Продолжайте регулярно проводить семейные встречи и прогулки.

Заключение

Помните, что взаимодействие с вашим ребенком — независимо от его возраста — является важнейшим компонентом его развития. В детстве это означает физический контакт и заботу.Когда ваш ребенок становится старше, общение о его переживаниях и эмоциях становится светом, который ведет его к уверенности.

Задумчивое слушание, разговоры об эмоциях, установление границ и структуры, а также баланс между независимостью и ответственностью также очень важны. Обратите внимание на изменения в поведении вашего ребенка. Следите за их действиями в Интернете и в реальном мире.

Установите соответствующие меры безопасности в социальных сетях. Когда ваш ребенок станет достаточно взрослым, чтобы иметь смартфон, установите такое приложение, как «Найди моих детей», чтобы знать, где они находятся, когда ты беспокоишься.

Это даст вам ценное душевное спокойствие, так что вы сможете дать им больше свободы действий для исследования своей независимости, оставаясь при этом в безопасности и защищенных.

Урок аудирования для семьи

УРОК СЕМЬИ

Попробуйте онлайн-викторину, чтение, аудирование и упражнения по грамматике, правописанию и словарному запасу для этого урока на Семья . Нажмите на ссылки выше или просмотрите действия под этой статьей:

Ваш браузер не поддерживает этот аудиоплеер.

ПРОЧИТАТЬ

Что для вас значит семья? В идеальном мире все семьи должны быть счастливы, и все должны хорошо ладить. Я знаю много семей, у которых много проблем. Братья и сестры, которые не любят друг друга, родители, которые никогда не разговаривают друг с другом. Интересно, почему это так. Как вы можете жить так близко к членам своей семьи и чувствовать себя отдельно от них? В новостях много говорится о распаде семейной жизни. В мире растет число разводов.Это означает, что у родителей-одиночек меньше времени проводить со своими детьми, что создает проблемы. Может быть, стресс современной жизни слишком сильно давит на семьи. Кажется, что семейная жизнь была лучше поколения или двух назад. Верно ли это для семей в вашей стране?

---

МОЯ КНИГА

ПОСМОТРЕТЬ ОБРАЗЕЦ

---

Отправьте этот урок друзьям и учителям. Щелкните значок @ ниже.

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

ЗАПОЛНИТЬ ПРОБЕЛ

Что значит семья ___________________? В идеальном мире все семьи должны быть счастливы, и все должны ___________________ вместе.Я знаю ___________________ семьи, у которых много проблем. Братья и сестры ___________________ друг другу, родители, которые никогда не разговаривают друг с другом. Интересно, почему это так. Как вы можете жить ___________________ членам своей семьи и чувствовать себя отдельно от них? ___________________ много говорят о ___________________ семейной жизни. В мире растет число разводов. Это означает, что родители-одиночки тратят ___________________ со своими детьми, что создает проблемы. Возможно ___________________ современная жизнь оказывает слишком большое давление на семьи.Это ___________________ семейная жизнь была лучше поколения или два назад. Верно ли это для семей в вашей стране?

ИСПРАВИТЬ ВПИСАНИЕ

Что для вас значит семья? В мире pfrtece все семьи должны быть счастливы, и все должны хорошо ладить hgtoeter . Я знаю много семей, у которых много eoblpmrs . Братья и сестры, которые не любят друг друга, родители, которые никогда не разговаривают друг с другом. Интересно, почему это так. Как можно жить так близко к своей семье mermbse и чувствовать себя aarpt от них? В новостях много говорится о семейной жизни .В мире растет число разводов. Это означает, что одинокие estapnr меньше времени проводят со своими детьми, что sctreea проблем. Может быть, стресс morden life слишком давит на семьи. Похоже, семейная жизнь была лучше oegraneint или два назад. Верно ли это для семей в вашей стране?

РАЗБИРАЙТЕ СЛОВА

означает семья Что вам до ? В идеальном мире все семьи должны быть счастливы, если все вместе получат , если все будут здоровы. а знаю, что у меня много семей много проблем. Братья и сестры , которые друг другу не нравятся , родители, которые никогда не разговаривают друг с другом. Интересно, почему это так. Как так могут жить рядом с вами членов семьи и чувствовать себя отдельно от них? В новостях о распаде семейства много говорят о жизни . В мире растет число разводов. Это означает, что у родителей-одиночек на меньше времени, чтобы проводить с детьми их , что создает проблемы.Может быть, современный стресс слишком давит на семьи. Похоже, что семейная жизнь была или поколением лучше два . Верно ли это для семей в вашей стране?

ОБСУЖДЕНИЕ (Напишите свои вопросы)

ВОПРОСЫ СТУДЕНТА A (Не показывайте их студенту B)
1.	________________________________________________________
2.	________________________________________________________
3.	________________________________________________________
4.	________________________________________________________
5.	________________________________________________________
6.	________________________________________________________

ВОПРОСЫ СТУДЕНТА B (Не показывайте их студенту A)
1.	________________________________________________________
2.	________________________________________________________
3.	________________________________________________________
4.	________________________________________________________
5.	________________________________________________________
6.	________________________________________________________

ОБСЛЕДОВАНИЕ СЕМЬИ СТУДЕНТОВ

Напишите в таблице пять ХОРОШИХ вопросов о семье.Делайте это парами. Каждый студент должен написать вопросы на собственном листе бумаги.

Когда вы закончите, опросите других студентов. Запишите их ответы.

	СТУДЕНТ 1 _____________	СТУДЕНТ 2 _____________	СТУДЕНТ 3 _____________
В.1.
Q.2.
Q.3.
В.4.
Q.5.

• Теперь вернитесь к своему первоначальному партнеру, поделитесь и расскажите о том, что вы узнали.Часто меняйте партнеров.
• Сделайте мини-презентации для других групп о своих выводах.

ПИСЬМО

Напишите о семье за ​​10 минут. Покажите партнеру свою бумагу. Подправляйте работу друг друга.

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

ДОМАШНИЕ РАБОТЫ

1.РАСШИРЕНИЕ СЛОВА: Выберите несколько слов из текста. Используйте словарь или поле поиска Google (или другую поисковую систему), чтобы создать больше ассоциаций / сочетаний каждого слова.

2. ИНФОРМАЦИЯ В ИНТЕРНЕТЕ: Поищите в Интернете дополнительную информацию о семье. Обсудите то, что вы обнаружите, со своим партнером (-ами) на следующем уроке.

3. СТАТЬЯ ЖУРНАЛА: Напишите статью в журнале о семье. Прочтите то, что вы написали одноклассникам на следующем уроке.Дайте друг другу отзывы о ваших статьях.

4. СЕМЕЙНЫЙ ПОСТЕР Сделайте плакат о семье. Покажите его своим одноклассникам на следующем уроке. Дайте друг другу отзывы о ваших плакатах.

5. МОЙ СЕМЕЙНЫЙ УРОК: Сделайте свой собственный урок английского языка для семьи. Убедитесь, что есть чем заняться. Найдите хорошие занятия в Интернете. Когда закончите, научите класс / другую группу.

6. ОБМЕН В ИНТЕРНЕТЕ: Используйте свой блог, вики, страницу Facebook, страницу MySpace, поток Twitter, учетную запись Del-icio-us / StumbleUpon или любой другой инструмент социальных сетей, чтобы узнать мнение о семье.

No related posts.